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測量實習自我鑑定3篇 實習自評:發現不足,迎接挑戰

近日,測量專業的同學們完成了實習任務,根據要求撰寫了一份自我鑑定。實習自我鑑定是一種自我反思和總結的方式,通過對實習工作的反思,不僅可以發現問題,還能夠找到提升和完善的方向。本文將帶您瞭解測量專業學生的實習自我鑑定。

測量實習自我鑑定3篇 實習自評:發現不足,迎接挑戰

第1篇

車站主要採用明挖順做法施工,基坑豎向設4道支撐(1道混凝土支撐+3道鋼支撐)+1道換撐,除第一道為鋼筋混凝土支撐外,其餘均為Ф609×16mm鋼管支撐。

車站結構主要尺寸為:頂板800mm,中板400 mm,底板900 mm,側牆700 mm(盾構井段800mm)。

本路站附屬結構共設四個出入口,兩組風亭,其中Ⅰ號風亭與3號出入口合建、Ⅱ號風亭與4號出入口合建。Ⅱ號風亭基坑圍護結構為地下連續牆,其餘附屬結構基坑採用smw工法樁圍護,明挖順做法施工。

主體圍護結構為800mm厚地下連續牆(換乘段1000mm厚),牆深34m(換乘段46.8m),標準段設4道支撐,除第一道為鋼筋混凝土支撐外,其餘3道均為Ф609×16mm鋼管支撐;換乘段設6道支撐,其中第一、第四道為混凝土支撐,其餘為Ф609×16mm鋼管支撐;與Ⅳ號風亭合建部分採用4道混凝土支撐。

主要結構尺寸為:頂板800mm,站廳板400 mm,底板900 mm,換乘節點處地下二層底板厚600mm,換乘節點處地下三層底板厚1100mm,側牆700 mm(端頭井及三層段厚800mm)。

本站共設定4個出入口和2組風亭,其中Ⅰ號風亭與1號出入口合建、Ⅳ號風亭與主體結構合建,5號出入口為預留出入口,除Ⅳ號風亭與5號出入口外,其餘附屬結構基坑採用smw工法樁圍護,明挖順做法施工。

地面控制測量的實質就是在較大範圍內,以較高的精度對地面上一系列具有控制意義的點進行測量,確定其三維座標的工作。控制測量的作用是控制測量誤差的連續傳播,保證測圖和測設必要的精度,保證分割槽域施測能以一定的精度連成一個整體。對於地鐵工程而言,地面控制測量的主要任務是建立合適的測量控制系統,提供可靠的控制點,為聯絡測量和地下導線測量提供起算資料,同時也作為以後複核測量和竣工測量的起算資料,所以其地位非常重要。 1

為了便於使用和測量,地面控制網通常分解為平面控制網和高程控制網。

在地鐵、輕軌工程建設中,應沿線路獨立佈設平面控制網,控制網一般分為兩級,首級為gps控制網,二級為精密導線網。控制網的座標系統可採用高斯正形投影3。帶或任意平面直角座標系統,也可沿用符合要求的城市座標系統。

由gps靜態相對定位所測定的一組gps點構成的網稱為gps控制網,其具有觀測點不需通視、全天候測量、觀測時間短、精度高等優點。地鐵平面控制測量中gps控制網的主要技術指標為平均邊長2km,最弱點的點位中誤差小於±12mm,相鄰點的相對點位中誤差小於±lomm,最弱邊的相對中誤差小於1/90000。

(1)gps控制網內應重合3n5個原有城市二等控制點或在城市罩的國家一、二等控制點。除對gps控制網內短邊未知點構網觀測外,還應包括重合點在內,對控制網內構成長邊圖形觀測,這種長邊圖形,宜為重疊的大地四邊形或中點多邊形。

(2)隧道洞口、豎井和車站附近應佈設控制點,相鄰控制點應有兩個以上的方向通視,其它位置的控制點間應至少有一個方向通視。

(3)gps控制網必須由非同步獨立觀測邊構成閉合環或附合線路(按長邊和短邊分別連線),每個閉合環和附合線路中的邊數≤6。

在首級gps控制網的基礎上,佈設二級精密導線網,精密導線應沿線路方向佈設,並採用附合導線或多個結點的導線網。精密導線選點時應符合以下要求:

(2)精密導線點的位置應選在地鐵、輕軌工程施工沉降變形區域以外。

(4)gps控制點與相鄰精密導線點間的垂直角不應大於30。。

(5)相鄰點之間的視線距障礙物的距離以不受旁折光影響為宜。

(7)在前、後期兩條線路相交叉的地方設定共用的導線點。

2:符合導線超長時,宜佈設結點導線網,結點間角度個數不超過8個 選擇精密導線點時應符合下列要求:

1.附合導線的邊數宜少於12個,相鄰邊的短邊不宜小於長 邊的1/2,個別短邊的邊長不應小於100m;

2.導線點的位置應選在施工變形影響範圍以外穩定的地方, 並應避開地下構築物、地下管線等^

3.樓頂上的導線點宜選在靠近並能俯視線路、車站、車輛 段一側穩固的建築上;

4.相鄰導線點間以及導線點與其相連的衛星定位點之間的 垂直角不應大於30%視線離障礙物的距離不應小於1.5m,避免旁折光的影響;

2.1.2導線點上只有兩個方向時,其水平角觀測應符合以下要求:

1應採用左、右角觀測,左、右角平均值之和與360a的較 差應小於4%

2前後視邊長相差較大,觀測需調焦時,宜採用同一方向 正倒鏡同時觀測法,此時一個測回中不同方向可不考慮2c較差 的限差;

3水平角觀測一測回內2c較差,i級全站儀為9",ii級 全站儀為13"。同一方向值各測回較差,i級全站儀為6",ii級全站儀為9'

地下鐵道、輕軌交通工程測區採用統一的高程系統,並與城市原有高程系統一致。地面高程控制網是在城市二等水準點下沿工程線路佈設的精密水準網。 水準網應沿線路附近佈設成附合線路、閉合線路或結點 網.二等水準點間距平均800m,聯測城市一、二等水準點的總 數不應少於3個,宜均勻分佈 使用精密水準儀配合因瓦尺進行施測,並在在旅工前、施工中和進洞前分三次 3

(1)往n-奇數站上的觀測次序為“後一前一前一後”,偶數站上的觀測次序為“前一後一後一前’’。

(2)返測:奇數站上的觀測次序為“前一後一後一前”,偶數站上的觀測次序為“後一前一前一後”。

2.採用數宇水準儀測童的技術要求與同等級的光學水準儀測量技術要求相同

測量實習自我鑑定3篇 實習自評:發現不足,迎接挑戰 第2張

第2篇

參加實習的三個月裡,讓我從學校的稚嫩逐漸變得成熟,在工作、學習和思想上都取得了很大的進步。在公司領導和同事的幫助下,我的工作和生活有了新的開始,逐漸掌握了專業技能,使自己有了一技之長,為我以後人生奮鬥目標指明瞭方向。讓我在工作和生活中體會到公司這個大家庭的溫馨和關愛,學會了為了實現共同的目標如何去與身邊的人配合,在生活和工作上怎麼去幫助新畢業的學生適應工地環境,教會他們如何去使用及熟練測量儀器,把我所知道的測量知識教給他們,讓他們有能力單獨去完成測量工作。20xx年是公司高速發展,不斷壯大的一年,也是公司標準化、精細化管理的第一年。為了實現公司的巨集偉目標,我們青年知識分子和廣大幹部職工心連心、手牽手,腳踏實地的完成領導交給我們的各項任務。

本人於20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx建設工程有限公司實習。

工程專案類別為:市政道路;工程名稱為:xx縣xx路改造工程;工程地點位於:xx縣xx路;實習崗位為:工程測量員。

經過xx多月在工地現場的實習,已經初步瞭解了公路建設的一些幾本常識。通過同現場測量員的學習,也學到了公路測量的知識,例如:水準儀、全站儀的使用;xx5800計算器的使用;xx5800萬能放樣程式及萬能標高程式。在現場測量中,同時也學到了很多道路施工的技術。

如果把一個施工隊伍(就僅道路方面)比喻做一個軍隊的話,那麼測量員就是一個軍隊裡的工兵,在戰鬥之前先到戰場上挖戰壕,排雷、掃雷等等的準備工作。如果一個軍隊的戰前準備工作做得好,加上戰場上的軍官英明指揮,再加上一些客觀因素,想打一場勝仗也不是那麼的難。因此一個測量員在整個施工隊中,起了關鍵性的作用。經過xx個多月的現場實習中,感受到道路測量有以下的特性:

道路測量員的基本兩大任務不外乎就是平面位置放樣和控制標高。一個工程快要開工的時候,需要測量員先提前進場,對工程進行首輪平面放樣及勘察、測量高程;然後根據圖紙設計要求,制定出初步施工方案,同施工員進行技術交底。接著讓施工員及機械進場,對現場進行清表整平。之後測量員進行第二輪平面位置放樣及高程測量,檢測是否有欠挖和超挖的地方,如有發現,即使報告現場施工員,及時改正和處理。如果工程有雨水管道的安置,測量員就應該按照圖紙要求,放出雨水管道的中心位置。(xx路改造工程的雨水管位於道路左側,居中8米的位置)放出雨水管中線的平面位置後,還需要測量出雨水管的開挖深度。當現場清表正平和雨水工程結束以後,就要進行路基施工,這個時候就必須進行一次平面位置放樣及高程測量。路基施工完畢後,水穩層施工之前就必須再次放出平面位置及高程測量,水穩層施工結束以後,就到n次的路面平面位置放樣及高程測量加上現場人為等等因素,樁總是在各種情況下被破壞,因此測量的工作總是反反覆覆和枯燥的。

一個工程正常執行,必須要有良好的'施工計劃。一個施工員要必須科學合理的制定出工作計劃。每一項工作要進行的前2,3天就要提前通知測量員,讓測量員先把測量的工作完成,然後再和施工員進行技術交底。不能現場沒有做好測量工作就進行施工或則邊測量邊施工。在邊測量邊施工中,測量員有可能無法跟上施工的進度,造成施工結束還沒有測量結束,有時候測量員為趕上施工進度而犯錯誤。因此邊施工邊測量很不利於工程的施工,所以每項工作進行之前都要經過測量。

同步性,有區別與上條所說的提前性,上條是相對提前性是施工前未進行測量而言的。這裡的同步性,是相對施工前已經進行測量而言的,所以與上條所說的提前性並不矛盾。同步性就是正在施工的現場中,對正在施工的現場進行檢測,當發現施工有問題的時候,就馬上告訴現場施工員進行整改,不能等到施工完畢後再提出問題,這個時候已經幾本晚了。

以上的特性是我這xx個多月實習以來的總結。本人個人感覺市政道路改造的施工主要有一下難度,就拿西環路來說,西環路屬於武宣縣的舊城區,周邊居民多,再且西環路是武宣縣通往柳州的交通要道,過路的重車很多,十分不利於施工,放出的平面位置樁經常被破壞,周圍的居民來來往往,施工經常被中斷。因為周邊過多,不能對道路進行全面封路,因此在工期緊迫的情況下,使施工的難度大大加大。但是舊路改造也有許多優點,舊路改造只需要在原有的路面情況下進行施工,不必經過很大難度的場地清整,新路開荒往往是要經過多重複雜的工序,例如推平山之類的。無論是舊路改造還是新路開荒,都是辛苦的,特別是測量員,一定要有身心勞累的覺悟。

第3篇

為時三週的測量實習即將結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收穫我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的瞭解,我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,並且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,併發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

1、水準測量。我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線,這個主要是為了給以後的做導線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態來尋找合適的機會,來完成精細的工程測量。在檢驗所測資料的時候,做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工,同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這隻說明計算無誤,但不能反映測量成果的優劣。外業結束後,進行高差閉合差的計算,在限差允許的範圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。最後在我們上山的時候也遇到了一些麻煩,只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大,有時在前視讀數直接在3以下了,或者是後視讀數在27以上了,這樣我們在上山的時候就打z字型上山,同時在上去的同時選點,測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結束了這次的符合水準路線。

2、角度測量。在角度測量對於我們專業科的學生來說要求非常高,用的是j—2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。但豎軸傾斜誤差不能採用此法消除。豎直角觀測時採用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要儘量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由於做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大幹擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間幹。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性,經過角度測量後我們更好的團結到一塊。

3、做導線的最後一步是測距。在完成了角度測量之後,鄧老師和高老師又讓我們見識了一種新儀器:全站儀。教了一些關於全站儀的基本操作,對於全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對於這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業業的帶領下,我們迅速熟悉了全站儀的基本操作。

在測繪實習過程中,我負責的是觀測與讀數。我們在實際測繪中,沒有一次採用在控制點上架設經緯儀,而是選擇若干視野開闊,位置更加優越的支點。這樣就要多次驗證、計算支點的資料,確保支點的資料誤差較小,進而測得其他位置點,根據支點資料計算未知點資料。採用這種方法節省了大量的時間,使我們的測量更加方便。另外就是在觀測人員讀完上中下絲讀數後,要及時讓跑尺人員選取下一個點。因為經緯儀此時在水平和豎直方向都已鎖定,水平度盤與豎直度盤的讀書固定,所以在讀角度之前就可以讓跑尺人員離開當時的位置。這樣做可以加快測繪進度,讓跑尺人員得到足夠休息。