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大學生入學生會申請書範文10篇 校園文化領跑者:大學生入學生會申請書範文

本段簡介將向讀者介紹大學生入學生會申請書範文的內容和重要性。在大學生入學時,申請加入學生會是一個重要的步驟,這份申請書範文將為即將申請的大學新生提供參考和指導。它詳細說明了申請人的個人資訊、動機和承諾,幫助申請者展示自己的能力和激情。

大學生入學生會申請書範文10篇 校園文化領跑者:大學生入學生會申請書範文

第1篇

我是___班的李__,今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20__年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿期望。更想透過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐潛力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的好處是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名用心分子是我一向以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會用心、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種潛力,包括組織潛力,思維潛力,辦事潛力,創造潛力和交際潛力。同時也自覺地提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她,同學們能夠謳歌我們這個時代,能夠樹立我們衛校學生的形象,能夠代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我期望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一齊奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,潛力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,潛力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我必須會主動參加,用心參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和潛力,我是不會放下和退縮的。因為,我深深明白:二十一世紀的青年就應有這樣的抱負、這樣的精神。但願同學們和組織上能給我一個機會。

大學生入學生會申請書範文10篇 校園文化領跑者:大學生入學生會申請書範文 第2張

第2篇

我是高一(_)班的___。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

第3篇

我是來自__系__級的學生。在提起這支筆之前的很長一段時間裡我的心仍然是洶湧澎湃的,那是因為我在等這個時刻等得太久了,從一開學我就迫切的期望自我能有機會加入到學生會的行列之中去,此刻這個機會最終到來了。“學生會”在我心中一向是個神聖的名詞,它連線學校與學生,是一個學生自我管理自我的組織。向上,它反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,它傳達學校的規章制度和管理意向;向內,它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,它聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名進取分子是我一向以來的心願。

我對學生會工作一向存在著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向學生會遞交這份申請書。在初,高中的時候,在同學們的支援下,我有幸長期在班裡擔任文藝委員的職務,雖然是文藝委員但除了做好自我本職的工作之外以往常參與班級活動的組織工作,進取出謀劃策,為同學服務。這對我自身本事培養是較為有利的。此刻,如果有幸能夠有幸加入到大學的校學生會當中,無疑是在更好地為同學服務的同時,自我也能在各種不一樣的工作當中鍛鍊自我更多的本事,包括組織本事,思維本事,辦事本事,創造本事和交際本事。同時也自覺地學習和體會黨的精神,從而提高自我的政治思想覺悟及參政議政意識。我身為教育學院的一員,以後也本應當更好的教育別人,為了今後能夠更好的為人師表,能做好一名合格的園丁,所以加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應當具備的綜合素質,更體現出培養一名優秀教師應當具備的綜合素質。當然,在學校裡有很多同學比我更出色,比我更能勝任到學生會的工作當中去,可是,學生會作為在學校黨委直接領導下,團委指導幫忙下的學生組織,在保證團結的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發展。

加入學生會,是一種榮譽,更是一種職責。但我自信我有本事擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我能順利進入校學生會組織,那將會是我十分榮幸的事。我也將會以一種進取的態度來回報我敬愛的學生會組織,我將以良好的精神狀態,在以後的工作中我會盡自我最大的努力,以全心全意為同學服務為宗旨,進取組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動,豐富同學課餘生活,使學校生活更加多姿多彩,同時倡導積極向上的學風,開拓視野,鍛鍊同學們的思維及實踐本事,凝聚同學的向心力和團體智慧,提升同學們的團體榮譽感,樹立和發揚我院的良好精神風貌以及禮貌之風。

第4篇

我是來自__學院,____x專業的__x,我自願申請加入我校團學聯合會的外聯部。

眾所周知大學和中學是不一樣的。在中學時最重要的就是學習,而到了大學就不是這樣了。在大學中不僅僅要努力的學好科學文化知識,更重要的是要注重個人各方面本事的培養、鍛鍊以及提高。我校的團學聯合會就為我們廣大學生供給了這樣一個鍛鍊自我、提升自我的平臺。所以,作為一名大一新生的我要進取爭取登上這一平臺的機會,這樣我才有機會發現自我、認識自我,從而提高自我!

在學生會的眾多部門當中,外聯部以它獨特的魅力深深吸引了我。

所謂“外聯部”就是聯絡學校與學校、學校與社會的重要部門。我校外聯部在許多活動當中不僅僅進取增進我校與其他兄弟院校之間的聯絡,也增進了我校與各企事業用人單位之間的聯絡。同時在學院的各種活動開展中進取籌備資金,所以在我校每一次的盛大活動中都少不了外聯部每位學長和學姐的辛勤努力。因為,外聯部的辛勤努力使我校在眾多學院和社會上的知名度大大提高。所以,外聯部在全面負責學校學生會的對外交流聯絡工作以及在活動的順利進行過程中起著不可或缺的作用。

以上是我對於我校外聯部的認識。正是出於這種認識的基礎之上再結合我個人的實際情景後,我認為我申請加入外聯部是一個正確的選擇和決定。

我是一個對事樂觀、對人健談的人,與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當中更是基於一份理科生獨有的理性在其中。“嚴以利己,寬以待人”是我為人處世的一個重要原則。在我高中時代那種緊張的學習生活中,我在努力學習的同時還擔任過班長等職務。曾受到過教師和同學的一致好評。同時我還進取參加過各種演講和辯論比賽,都得到了喜人的結果。所以我在應變突發事件以及與人的交際和語言表達方面都有必須的本事!

作為一名光榮的__學子,我發自內心的想為母校的發展貢獻出自我的力量。而學生會就為我供給了這樣的平臺!所以我想用我的實際行動來表達一個__學子對母校深深的熱愛之情!如果我加入了學生會,我必須不辱使命在努力完成學習任務的同時認真工作,為廣大__學子服務,為美麗的__爭光添彩!期望我能夠有機會與校學生會的其他同學們一齊為校學生會燦爛的明天而打拼!相信__的未來因為有我們的建設而更加絢爛!

第5篇

您好!我是__學院__公共事業管理專業學生__x,我很榮幸有機會表達自我由來已久的願望,我在此申請加入教育學院學生委員會。

進入大學以來,我一向進取參加各種活動,來鍛鍊自我組織領導本事;與人溝通,交流的本事。之前由於一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一向在班級事務中努力,此刻擔任公管班班長,班級之外,我加入薪火義務支教社,經過支援和盡力於公益事業來履行大學生應盡的職責,現擔任薪火圖書館的負責人。我參加黨校學習並任教育學院07級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,並擔任黨課五班副班長。

在這個過程中,我得到陳教師的關心教導和幫忙。在此也十分感激陳教師對我成長的幫忙。

在陳教師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在薪火之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關係,怎樣去處理班長與各個班委之間的關係,儘自我最大努力發現和任用有本事的同學,已經能夠很好的處理工作與學習之間的關係。

我一向都期望加入這個大家庭,我想在那裡我能更好的實現“幫忙同學,服務大家”的願望。能夠更好的配合和幫忙陳教師的工作,同時這也是一個很好的鍛鍊機會,期望教師能給我這個機會。

一向以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自我關於學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門幹事,成員的考核。我在那裡提出的問題不是單純的考勤制度。而是應當包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模範帶頭作用,沒有給下頭的成員和幹事帶好頭,出現一些負責人和幹事做事沒有熱情,進取性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人必須的壓力,提高對各部麼成員的重視程度。能夠包括適當的批評和提議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的進取性和熱情,讓他們有家的感覺。能夠做到以部門負責人的身份經常和幹事,成員交流對學習和工作的看法瞭解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,進取引導他們想著進取的方向努力和發展。

具體實施能夠分為定期考核和隨時考核。考核資料能夠分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作本事,工作實績方面;以及工作態度方面。

其中工作本事考核又能夠分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關係做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與團體的關係?

考核的結果能夠作為學生會幹部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦幹部。並能夠以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的進取性。經過此考核,來提高各部門幹部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯絡在一齊,改變鬆散無序,沒有競爭的狀況。以此到達每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表此刻兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自我內部力量去完成有必須難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳到達班級;每次活動也沒有很多的參與,進取性不是很高,委員會也未能徵求各個班級的意見和提議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有侷限性,每次活動或想法都是在本班範圍之內,未能很好的藉助於學生會的力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生的有機聯絡,只是各自奮鬥,不能體現全院的整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決能夠從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯絡,對班級必須時期內的想法、提議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯絡方式,而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中供給幫忙。在細節上使班級和學生會聯絡在一齊。這樣既能提高學生進取性,又能使各個班級與學生會堅持聯絡,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會成員自我在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要堅持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支援。

學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助於活動的開展;有助於班級的進一步發展;有助於使全院真正的聯絡在一齊,構成一個團結的整體;也有助於體現全院學生的風采。

思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在那裡我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我明白學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單僅有熱情是遠遠不夠的,出色的工作本事才是最重要的。我相信自我有必須的工作本事,辦事果斷穩妥,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入能夠為學生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我,考驗我,理解我。我將遵守學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,進取參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!

第6篇

我叫__,我是電子資訊工程系的一名學生,現在就讀於__班。在進入這所學校後,我在保證自身學習的同時,積極參加學院各項活動並在其中起到很好的帶頭作用,熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。目前擔任班長,系生活部部長,校生活部副部長。在思想政治方面上,端正思想,提高思想覺悟水平。嚴格要求自已工作認真,生活作風嚴謹樹立正確的人生方向;學習方面,從進校以來學習一直未鬆懈,成績一直名列前茅,被老師選中參加技能大賽,並獲得了“三好學生”、“優秀班幹部”、“校優秀學生會幹部”等榮譽稱號;在實踐工作上,我始終以“奉獻班級,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,現擔任班長,積極做好班級工作,並一直在為建立“優秀班級”而奮鬥。積極參加活動,曾參加了“泰興市激情廣場”、“第__屆全委擴大會議”等多項志願者活動。通過在學校兩年半的學習生活過程,使我在思想、學習和工作方面都取得了較大的發展,這些都是我來此競選的優勢。

我想竟選生活部部長!生活部,就是表現出人的生活能力,集體能力,不怕吃苦,有親和力等等。我非常高興能夠抓住這次機會,能讓我為學生會,為學校盡一份力量。我真心希望能夠競選成功,我會豪不猶豫的獻出我的汗水和智慧。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,對我的接納更會使我才華大展!

請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我絕不會令你們失望。

第7篇

時間猶如白駒過隙,一個學年就這樣過去,我也在體育部工作了一個學年.我不曾想過離開,因為我學會了什麼叫責任,不能輕輕的來,輕輕的走,情非得已,這是一種沒有責任的表現,做為一個21世紀的現代人,責任是一種不可缺少的道德品質。一個具有責任感的人才可以擔當起大事,在督導的一個學年裡,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見師兄們對我們幹事的教誨,他們具有非常強烈的責任心,更加具有端正的態度。態度,也是我們學生會每次例會經常強調的一種精神力量,態度決定一切,沒有一種正確的態度,做任何事情都不會有一個美好的結果,在體育部工作的期間裡我不是白白混過去的,每次見到師兄們為部門的發展而努力,你們認真負責的態度,都在潛移默化中深深感染了我,對我產生了深遠持久的影響;體育部,召之即來,來之能戰,戰之能勝,已經深深烙在我心中,

在體育部的日子裡不僅僅能學到很多書本上沒有的知識,也能交到更多的朋友.在每次組織的活動中,更是如此。每次安排校園的體育專案,也給羞澀的我大大提高的膽量。感謝老師,感謝學生會,感謝體育部,沒有你們的辛勤付出,就沒有今日的我。是你們讓我像雄鷹般有了更加堅硬的翅膀,能在更廣闊的天空中翱翔。一切都一切都已經過去,都已經成了浮雲。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,沒有錯,我就是一個不羈的男子,風一樣的少年。長痛不如短痛,一切盡在不言中,我想說出我真實的想法。不是所有人都是你們,請換位思考!責任和態度,又一次說到責任和態度,在體育部的會議裡,總不缺少談到這兩個詞,我沒有辜負了老師與師兄師姐對我的期望,我總算沒有辜負了學生會給我展示的一個平臺,我承認我負了自己和學生會應該負的責任,在工作時有良好態度了。

我的貫徹體育的精神法則:不苟,不馬虎,公平,公正,公開。但在這新的一學期裡,我感受不到了這種氣息,每個人都自顧著自己的私事,已經無法做到“兩個不和三個公”的法則,令我很厭惡,我無法適應這種氛圍,所以我選擇逃避。我愛學生會體育部,愛它就不要傷害它,我希望把在體育部的美好回憶保留在記憶中。體育部仍在成長中,不能因為再有不良的風氣在體育部裡留著。體育部成長的路途還很艱辛,但相信,道路是曲折的遷都是光明的。總有一天會看到一個真正長大的體育大部。請給予批准。

第8篇

我是__班的__。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在那裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的用心團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段的我雖然並不出眾,但是在此刻這個全新的環境下,我期望我能實現自我的改變,使自己成為一名用心、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛鍊自己的各種潛力,包括組織潛力,思維潛力,辦事潛力,創造潛力和交際潛力。並時刻持續著飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;也要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我明白,再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當選的話,必須會言必信,行必果。

但是,假如我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,潛力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,潛力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的群眾活動,我必須會主動參與,用心參與。

只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和潛力,我是不會放下和退縮的。

因為,我深深明白:九零後的我們就應有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

請老師與領導給我一個施展才能,實現自我價值的機會!

第9篇

我是__,現任機電工程系學生會生活部副部長,借本次學生會換屆選舉之際,我渴望申請系學生會主席一職,進而更好的鍛鍊自己的能力,為同學們服務。

通過這二年在系學生會的工作經歷,我深刻地體會到作為一名學生幹部,肩上的責任意味著什麼。他不僅各方面都要優秀,在同學們之間起到表率作用,同時他還要有很強的領導能力,這樣,即便在緊急時刻,他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。其次,他還要有很高的思想道德修養和內涵,做事一絲不苟、飽含激情,同時又具有創新精神。

從生活部的一名幹事到現在的副部長,其中的點點滴滴時刻浮現在我的眼前,這使我對學生工作產生了更深厚的感情。在初、高中時就一直擔任班幹部職務的我,進入大學後我又選擇了學生會這個為同學們服務的組織,我希望通過為同學們服務來積累和提高自己在各方面的知識和能力,同時在工作中實現自己的價值。在生活部工作的兩年中,我參與組織、策劃了許多的活動,從中體會到了學生工作的辛酸和快樂,我在探索中不斷地前進,在挫折中不斷的成長。我學會了如何更好的去開展活動,從活動的前期準備工作、籌備規劃到活動的實施舉辦都需要我們全面的去思考與竭盡全力地去拼搏,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。我深信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,這句話將一直鞭笞著我前進,為我前進的道路披荊斬棘。由於生活部是學生會的後勤部門,各部門的活動多多少少我們都要參與其中,這使我對每個部門的工作都有了更好的瞭解,為我以後的工作奠定了雄厚的基礎。在老師和學長們的關心與指導下,我明白了作為一名組織的領導人,必須要有顧全大局的整體意識,對人要謙遜有禮,誠實守信。對待工作要一絲不苟,腳踏實地,認真負責。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為我係奉獻我的所有力量,並且堅定了我要做一名優秀的主席的信念。我將踏踏實實做事,老老實實做人,堅持從同學中來,到同學中去,全心全意為同學們服務。為我係爭光,為我係輝煌燦爛的明天貢獻力量。

第10篇

我來自於臨床一班,現在擔任學生會生活部幹事,對於生活部的工作有著極大的熱忱和豐富經驗,現鄭重的向組織提交申請,申請擔任生活部副部長一職。

與我而言,生活部就像是學生會後勤的支柱。我有幸加入學生會生活部,那是一份榮耀,更是一份責任。在和部門同事的共事過程中,大大培養了我對工作的高度責任感,踏實肯幹的務實精神,並鍛鍊了我的組織、協調等綜合工作能力。我深刻地體會到,這將是我日後工作及成為一名合格的學生幹部所必備的素質和才能。

⑴高度的責任感。作為一名學生幹部,必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感,則為其提供了保障。相信只具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中,才能做到不落人後,事事盡心盡力,態度一絲不苟。完成組織上交付的任務。

⑵踏實肯幹的`務實精神。我不是一個浮誇的人,在部門工中也體現了我踏實,肯幹的務實精神。部門工作,不是紙上兵,不需要你誇誇其談,重要的還是一份務實的精神,一步一個腳印,做好自己分內的事。

⑶組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中,我積累了一定的經驗,鍛鍊了自己的組織、協調能力。而學校部門為我提供了難得的機會,讓我得以不斷地鍛鍊、充實自己, 不斷地加強個人修養。 在具備了這些條件之後,我更加堅定了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力,共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活副部部長一職,我擬從以下幾個方面開展我的工作:

(1) 增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體,每一項工作,都需要每個成員的共同努力,必須意識到每個成員的重要性,因此提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮,使工作深入到同學中。

(2)明確職責,完善部門責任制。我部門任務繁雜,必須明確部門職責,以更好的協調部門工作進度,提高部門工作效率。生活部各成員,理應有所擔當,各司其職,協同合作,共同促進部門的進步。

(3)培養部門新成員,以老帶新。生活部已經完成納新工作,又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學姐,針對新成員不瞭解規程,不熟悉工作流程的問題,用以老帶新的方式,幫助他們儘快的融入部門,適應部門工作,使他們不斷得到鍛鍊,並在鍛鍊中快速成長。

若我當真有幸擔當生活部副部長一職,我還必將時時嚴格要求自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言,做到“嚴於律己、寬以待人”,堅持自己的原則。同時聽從組織安排,積極配合部長工作,提高辦事效率,爭取使生活部的工作更上一個臺階。

當然,假如我未能當選生活部副部長,我也決不氣餒,將在日後工作中進一步鍛鍊自己,使自己更加符合同學要求,符合組織要求。

最後,真誠希望你們給予我一次寶貴的機會,讓我有平臺來展現自己的才能,為更多的同學服務。