年感動中國十大傑出人物事蹟心得體會7篇 "年度感動中國：十位傑出人物的故事、感悟與啟示"

“年感動中國十大傑出人物事蹟”涵蓋了社會各界的先進典型，他們用實際行動詮釋了什麼是人間正道。他們涵蓋各個領域，無論是救人於火海的消防員，還是默默耕耘的醫生護士，他們都以擔當和責任感，為民眾奉獻著自己的力量。他們的事蹟不僅感動了身邊的人們，更是傳遞著社會主流價值觀，激勵著人們向善向上前行。

第1篇

一個人，或許有一些故事，可能看似平凡簡單，但卻能點燃心中的激情與理想。永續性地做著平常的事，用心中的信念支援著自己去奉獻與堅持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑，時時刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產黨員的本質色彩!

在這個偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。山裡的花謝了又開，當年幼小的竹林現在已長的鬱鬱蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上，像當初那樣恪守初心，不負使命。信念、奉獻、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內化於心、外化於行、固化於崗，讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行，相信到那時處處都是創新、處處都是進步。

“不是因為有希望才選擇了堅守，而是因為只有堅守才可能有希望”，甘心奉獻的支老師用“輕描澹寫”的一句話道出了共產黨員的樸實無華，展示了共產黨員的堅定信念。他們用不負使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅守與奉獻。他們把畢生最美好的年華奉獻給了黨和人民，他們用實際行動向我們詮釋著榜樣的力量，這力量會讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨，而明媚的花園，也終將代替暗澹的荒地。

最美的鄉村教師支月英，用一雙平凡的握粉筆的手，撐起了整整兩代山裡人求知的天空。這雙手握住了奉獻，又攥住了信念;這雙手握住著焊槍，更握住著共產黨員的堅守。這是握住了黨旗的雙手，更是一個充滿家一樣溫暖的愛的屋簷。正是千千萬萬個“支月英”用這樣的一雙雙手，拉近了心與心的距離，撐起了國家的繁榮昌盛，他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

榜樣的力量讓人奮發向上，榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學習，以榜樣為鏡，時時思考應當如何對待黨的重託與群眾期盼，爭取在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

第2篇

在我們身邊意味著這些人可能是他或者他們，也可能是你或你們，但感動中國年度人物的評選之所以有意義，恐怕更重要的是在於將“我與我們”也加入到這個行列中去。否則，每年一度的評選與頒獎就只是流一流眼淚、顫一顫心靈或是當作幾個月後中大學聯考作文中的材料多次打磨後呈上考卷——除此之外，感動過後，再無其它——這絕對是一種再無可比的悲哀。能夠被感動，源於靈魂的不懈怠和心靈的不麻木，但這二者並不必然導致個體行為上的改變和社會道德水準的提高，換句話說，在感動與行動之間，存在一個距離。

感動中國評選的意義在於，它每一年都在不斷的提醒我們，即使在工作與生活的壓力巨大、日夜忙碌的辛勞俱增、自古以來優秀的傳統美德似乎逐漸消失的當下，我們身邊還是好人更多，勤勞、勇敢、善良、堅強的中國人還是會在角落中不經意的觸動我們，使我們明白自我內心中對善的追求、對愛的渴望、對美的嚮往，使我們發現這個世界上還是有人可以感動自己時，重新激發起對生活的信心和繼續前行的力量。在這個層面上講，感動中國評選出的每一個當選者，也許不都能讓你覺得感動，也不可能要求所有人都去一一效仿他們，但只要每年的10個人中，哪怕有1個能夠使你心生嚮往與渴慕，願意為世界更美好努力一下，就算沒成功，也有積極且巨大的意義，愛與善從來也不是大而無當，非驚天動地不可的，它是每一個嚮往、渴慕、追尋的念頭、火花，匯聚在一起，才是“大”中國。

感動到行動，存在一個距離。如何將這個距離縮短，不僅僅是一個感動中國評選可以單獨回答的問題。愛與善的傳遞，也許並不像人們一直以來所認為的那樣簡單，否則何以解釋我們每每會留下感動的淚水卻還總是發現頻頻發生的假惡醜呢?縮短距離，必須承認個體的軟弱和不完美，檢討我們自身是不是讓太多的趨利避害遮蔽了愛同類的普世情懷?縮短距離，必須在著手於個體的精神建設同時，盯緊社會環境的引導和政府職責的追問，就像今年的當選者之一高淑珍，在她那個以“幼吾幼以及人之幼”的愛心辦起的殘疾孩子學校事蹟中，為什麼看不到政府相關部門的作為?事蹟中的種種，的確越是艱辛就越是令人感動，但如果相關職能部門真的“及人之幼”，她是不是就能少一些苦苦支撐的艱難，或者讓更多有愛心但無力的人們更敢於出手相助?如果個人的愛心與善行，填補的是政府的缺位，那麼感動之前，更應該有對制度的追問和反思，否則，該管的卻沒管，再多的感動，也必然孤獨。縮短距離，就在於每一個做好自我本職工作的人，再多做一點的那一點智慧;也在於即使不能行善，也決不向惡行妥協的那一絲堅持;

有了這一點一絲，縮短的距離背後，就是愛與善的花朵，不止於感動而感動不止。

第3篇

北京時間8月17日，里約奧運會女子排球1/4決賽結束最後一場比賽，中國女排苦戰五局，終於在“別人家的主場”擊敗了衛冕冠軍巴西女排。

其實，當第一場中國隊以15-25的大比分落敗給巴西隊的時候，相信已經有很多體育評論員、記者打好了“里約奧運，中國三大球全軍覆沒”的腹稿。但是，中國女排沒有放棄，1980年代就成為國人偶像的郎平也沒有放棄——戰鬥到最後一刻。那一扣球的風情，那漂亮的絕地反擊，一分分地咬，一分分把對手逼向死角，最終拼出勝利，這讓每個觀戰的國人熱血沸騰。

在這屆中國隊表現略顯平淡的奧運會上，中國女排進入半決賽，甚至比一些專案的奪金更能引爆國人的情緒。

不管結局如何，我們一直都堅信:女排是打不倒的。這種信念，基於女排的傳統，也基於“女排精神”的激勵。跌倒了，女排會爬起來;贏了，還會爭取下一次勝利。

但，一個奇怪的現象是:只要女排贏了，大家想到“女排精神”;而一旦輸了，似乎就忘了“女排精神”，甚至責怪姑娘們沒“女排精神”。到底，今天，我們該如何理解“女排精神”呢?

說到底，“女排精神”不是一兩次勝利，也不是一兩個冠軍就能證明的，它並不是最後的結果，而是一個過程。我們先從被廣泛定義的“女排精神”看看:無私奉獻，團結協作，艱苦創業，自強不息。這些，每一個都指向平時環節的訓練，一點一滴做起，它是一種動態的、持續性的狀態，而非唯結果論。

進一步看，“女排精神”緣起有它特定的時代背景。上個世紀80年代，百廢待興，國家經濟發展需要一種精神支撐，女排的崛起，剛好填補了這一空缺。在經歷了五連冠的同時，“女排精神”慢慢被確定、推廣，被全民接受，這個過程，是從1981年到1986年的跨度。可以說，它和國家一起慢慢地走向世界，用自己的實力讓別人知道、認識、瞭解我們;它也和民眾生活的改善同步同軌，並非一蹴而就。

然而，五連冠之後，中國女排的表現幾起幾落，當年的巔峰表現卻難以再續。自此之後，“女排精神”似乎成了女排的精神枷鎖。這是哪兒出了問題?

並非是女排變弱了，而是對手變得更強了，比賽有了更大的變數。只是，我們沒有注意到對手的變化。當我們察覺的時候，差距可能就出現了。競技體育的魅力也在於此，更快、更高、更強，賽場上充滿變化。

同樣尷尬的是，雖然作為三大球唯一達到世界巔峰的專案，但中國排球聯賽水平、排球普及、商業化等都處在一個較低的水平。而中國的籃球和足球，雖然沒有站在世界之巔，它卻很好地擁抱了商業，走到了普通民眾身邊。

這時，我們應該認識到:與其他人的競爭，不只是在賽場上，更多的競爭是在場下;不是單個專案、幾場比賽的競爭，而是一個賽事、系統性的競爭。如果沒有意識到這一點，空喊“女排精神”只能是“唯金牌”論的變種。

今天，不論是體育還是整個國家其他層面，我們已經告別了“從零到一”的窘境;作為競技體育強國，不必急於用中國女排的一兩塊獎牌來證明什麼。然而，我們也應有居安思危、奮起直追的拼搏精神，不僅在體育，還有經濟、科技等方面，我們都有需要追趕的物件。所以，我們依舊需要“女排精神”的鼓舞，只是這種鼓舞，不應該是結果論、唯金牌論的，而應該是過程、系統性的。

第一未必重要，重要的是任何時候都不放棄爭取第一的毅力。說到底，“女排精神”並不僅僅是一種體育精神，也是一種社會的精神面貌，只是我們需要換一種思維方式看待“女排精神”。

第4篇

話說現代科學有兩大支柱，一個是相對論，一個是量子力學。量子力學的黃金年代是上世紀的前30年。到了上世紀的40，50年代，量子力學日臻完善，連計算機之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學，轉投其他領域。

此時的物理學家們一直都在嘗試，用對撞機來獲取微觀世界的物理學現象，結果就是撞出了100多種粒子，在相當長的一段時間裡，物理學家都有一個大大的問號：如何才能把這些粒子安排得明明白白?

當時科學家們就發現，這麼多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個比方，假如一個東西可以無限切分，切到最後切不下去時，就會剩下基礎粒子，其中費米子可以理解成最小的“顆粒”，佔據一定的體積，最基本的費米子有夸克，電子等。

而玻色子更像是膠水，通過傳遞“相互作用”把費米子聚合在一起。科學家發現，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

其中，膠子可以傳遞強相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質量。

在這個基礎上，科學家們用“粒子”“相互作用”和“場”的概念，就把強相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統一了起來，創立出了一個叫做“標準模型”的理論，這是相對論和量子力學之後的有一座理論物理高峰。

楊振寧和他當時的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標準模型”的理論，解決了強力的機制問題，用楊米爾斯理論來強力的科學家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學獎。

不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恆”還幫助其他科學家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個新方向。於是，物理學家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎上提出了弱電統一理論，實現了弱相互作用和電磁相互作用的統一。

在這座物理學高峰當中，楊振寧的影響是不可磨滅的，是奠基人一般的存在。那這樣的科學成就在物理學領域屬於什麼樣的江湖地位呢?

客觀地說，牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由於都曾憑藉一人之力完成了一個核心理論的創立，因此他們應該屬於獨一檔的存在，僅次於他們的是了量子力學和標準模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個核心理論的創立，而楊振寧就應該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。

持有這樣觀點的人有很多，其中也不乏科學家，比如：物理學家聶華桐就曾說過，

我們常聽到一些物理學家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學的海森堡、薛定諤和狄拉克。現在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應該算在裡面。

在中國，我們常常會提倡德藝雙馨，中國對於品德是十分重視的，同時還究竟“忠”和“孝”。這也是楊振寧之前被一些根本不知情的人所詬病的地方，他們說楊振寧老了才知道回國養老，沒有對國家做出貢獻。那事實真的是這樣嗎?

在1971年，楊振寧在報紙上看到，美國“禁止國家”的名單當中劃去了中國。於是，他立馬申請回國，成為了第一位訪華的學者。回國後，國家領導人接近了他，還和他談了很久很久。從那之後，幾乎每年他都要回國，並且成為了中國溝通的橋樑。

上世紀70年代的中國正處在特殊時期，很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學提供的高薪職位，把美國唯一的房產賣掉，捐給了中國的科學和教育事業，同時把清華大學給他的工資收入也全部捐掉了。甚至後來清華大學給他住所，他也只要居住權，而沒有要所有權。

除此之外，他從80年代起，就開始在中國旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級的實驗室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現在已經是世界頂級的研究機構。

同時，他還為國家在海外招募大量頂級的科研人才，比如：現在清華著名的姚班“電腦科學實驗班”，是由圖靈獎獲得者姚期智建立，為國家培養了大量的頂級計算機人才。

無論是招募人才，還是募集資金建立一流實驗室、高等研究院，甚至是發起設立給科學家頒獎的各類組織，他50多年如一日地堅持著，同時也沒有放棄學術研究。他還幫助清華建立起了凝聚態物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅守在科研的第一線，並發表了多項成果。

而另一件讓他進入公眾視野的事情就是反對對撞機，實際上，他在剛回國時，就被邀請去探討中國是否應該建立對撞機的事宜。比如，在1972年，當時參與會議的科學家中，只有楊振寧一直在反對建造對撞機。

他認為，當時中國很貧窮，能花錢建造的對撞機都是西方國家十多年前淘汰的技術水平，即便是建造了也得不到什麼巨大的成果，不如省下這些錢去發展計算機、晶片半導體、生物、機械工程方面的領域。

楊振寧還有很多不為人知的貢獻，很難用一篇文章全部書寫完。20__年度的“求是終身成就獎”頒給了他。20__年9月22日，在清華大學，由清華大學、中國物理學會、香港中文大學聯合主辦的楊振寧先生學術思想研討會——賀楊先生百年華誕，國家也特意為這位偉大科學家送上了生日祝福。

第5篇

前不久，周秀芳牽線，由我市愛心人士捐建的鳳來石浦岑玉希望國小落成，周秀芳和部分師生合影。右一為周秀芳。

她非湘人，卻一心行善，舍家離子，千里馳援湘西南;她年已古稀，二次奉獻，支教扶貧，三年募款建九校……日前，感動中國之“感動湖南人物”評選揭曉，我市李惠利國小70歲的退休教師周秀芳入選“感動湖南人物”前三甲，並將代表湖南參評央視“感動中國”，組委會寫給她的頒獎詞也隨即火遍湖南漵浦縣。

20__年9月，67歲的周秀芳前往貴州省惠水縣蠻納村小支教。20__年3月，周秀芳又前往湖南漵浦縣支教。記者去年5月前往漵浦採訪周秀芳，瞭解到周秀芳的很多感人故事。

周秀芳初到漵浦時，住在一所廢棄的房子裡。白天，她或在借來的教室給孩子們上課，或頂著烈日去監督新學校施工;晚上，她常和村幹部一起，或與村民商量，解決建校中遇到的問題。施工車輛進出的地方需要平整，周秀芳自己動手;給施工人員做飯，也是周秀芳自己來。

為了省下錢用於助學，周秀芳在漵浦縣過著清貧的生活。一張木板床，一個電磁爐，一隻行李箱，就是她在漵浦縣九溪江中心國小宿舍的全部家當，常常一碗米飯一個菜就是她的一餐。但周秀芳為孩子們花錢卻很大方，走訪貧困學生時，她常送上幾百元錢;留守兒童過生日，她常買來生日蛋糕。周秀芳特別關心留守兒童，她募集資金給當地學校買來電腦，使留守兒童可以和在外打工的父母視訊通話。

在周秀芳的感染下，寧波數千人助學漵浦。用這些錢，周秀芳已經在漵浦建起5所希望國小。

“一個好漢三個幫，我一個人幹不了這麼大的事，是寧波人太有愛心了，使我有物資可以搬運到貧困山區。”周秀芳謙虛地說，她搬運過去的物資，是3000多名寧波愛心人士“眾籌”來的，有的人捐出一所學校，有的人捐出一件衣服，有的人捐出5元壓歲錢，不管多少，都是一分心意。

周秀芳目前已經籌款近300萬元，為山裡的孩子建成5所希望國小，還送去價值上百萬元的物資。昨天，記者聯絡上了周秀芳，她說，最近，她又聯絡到了大筆寧波愛心資金，準備在漵浦縣再建4所希望國小，她希望通過本報，向助學漵浦的寧波愛心人士道聲謝。(寧波晚報記者 楊靜雅)

第6篇

我採訪過不少先進事蹟報告會，這次，第一次從臺下採訪改成了臺前宣講，向大家介紹我認識多時的採訪物件毛卓雲。

老毛的戰場沒有刀光劍影，卻也凶險無比，他的課堂沒有講臺話筒，卻也教化心魂。高牆鐵門，是要鎖住邪惡與流毒，卻並不遮擋他將正心正行的光亮照進人性的黑暗。即使這樣的過程，如行走于堅冰，他也要破冰而行。

自從寧波市看守所設立專門的艾滋病犯監區以來，我就想去採訪，想揭開它“神祕的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進禁區，也認識了老毛。老毛質樸、健談，平實的語言裡透著鄰家大哥的親和力，給人很強的信任感。在這堅壁高牆中，他像一股暖流，他那並不偉岸的身軀，總是散發著強大的磁場，有一種無形力量。

我們媒體的報道採寫一開始定位在設立艾滋病犯監管的角度。但幾次接觸，我發現這個被大家親切地喚作“老毛”的質樸警官，才更應成為焦點。

老毛是一位警營裡的學者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導後，他都會將對方的心理反應、情緒變化等記錄在冊，因此也積累了大量的心得體會和研究素材，摸索總結出一套獨特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬字的工作筆記，無論從所耗費心血來看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。

老毛也像一位醫者。他用學到的知識首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監管物件尋找和研製獨門“藥方”。

老毛還是一位師者，對在押人員，既授業又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準備了紙筆和課本，還手把手教他們寫字認字，給他們講道理說文化，監室成了文化補習班。

老毛更是一位善者。病犯對老毛如父如兄如師如友的信賴，稱老毛為“毛校長”“毛老師”“毛爸爸”，無疑是因為老毛的善心和善行。無論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。

當然，老毛用時間和實踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來，監區裡的在押人員一茬茬地換，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡單的事情重複做，你就是專家;重複的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結。

老毛無私無畏、坦誠質樸、真心善行，他也正是千千萬萬普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個記者的責任與使命。我很慶幸，能認識他，用我的筆記錄講述他的故事。

第7篇

提到楊振寧，你第一時間想到的是他獲得諾貝爾物理學獎時的滿身榮光?還是他那個不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處，其實楊振寧又何嘗不愛國家，何嘗不思念故土。

“我的父親，直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為。”這個赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。

數學家楊武之有一個悽苦的身世，他出生於19世紀末國家大動盪大變革時期，戰亂頻繁，國家動盪不安，九歲時母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺之後反向，路上也不幸去世，於是在楊武之十二歲那年徹底成為一個無家可歸的孤兒，從此輾轉各個父母親的親朋好友的之間留宿。

或許是出生於文人家庭，自小受到父親的薰陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。

畢業以後，在北京高等師範學院教了兩年書，因其教學管理方式較為嚴格，引起了部分學生的不滿，常有鬧事。

輾轉各地又教了幾年書後，這讓他深知如此於救國之無益，於是出國留學，學歷一再攀升，並在數學行業取得巨大成就，五年之後取得博士學位，回到祖國，希望運用自己的知識幫助當時正處於懵懂時期的國國，為危難時刻的國家出一份力量。

當時的中國教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，於是，回國後的他又幹起了之前的老本行，在廈門，清華大學等學府任教，為傳播知識做著自己的貢獻。

而當時他的兒子楊振寧也已經到了入學的年齡，他為此也花費大量心血。

楊武之作為一個東西兼修，受到過科學知識薰陶的人，思想極其先進開明，眼光也更加長遠，對他的兒子楊振寧自然也採取了中西結合的方式教育。

在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學習中國傳統文化，更精通數學和英語，這為他後來出國留學打下良好基礎。

而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀就展現出極高的數學天賦，求知若渴，長大後就讀於西南聯大，帶著對物理學的濃厚興趣，攻讀物理系。

後在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學，強強聯手，很快研究有了突飛猛進的進展，開始在物理學界有了一定知名度。

1957年，他獲得諾貝爾物理學獎。在物理學界名聲大噪。

新中國成立後，進入國家大建設時期，人才急缺，先後有大批留學人才回國，為國家建設做貢獻。

楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開始頻繁來信，試圖勸自己的兒子回國為祖國發展出一份力，於是多次赴瑞士，美國等地，探訪勸說兒子。

無疑，當時新中國的環境對他的研究是極為不利的，且他所學科目對新中國建設意義不大，後國家又經歷了大躍進等眾多變動，終於是未能歸鄉。

1964年，因為種種原因，楊振寧加入美國國籍，這引起了父親的極大不滿。

後來邀請父親赴美團聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。

而此時的楊振寧也已經步入老年，這成了他心中永遠的痛。直到1999年，他才尋到機會，回到了祖國母親的懷抱，並於幾年後改回了中國國籍。

這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉，不知他望著故鄉的土地，會不會也有萬千感慨。