工地社會實踐報告範文8篇

一份合理的實踐報告才能幫助我們得到成長和進步，及時寫好實踐報告是可以提升我們發現問題的能力，以下是本站小編精心為您推薦的工地社會實踐報告範文8篇，供大家參考。

工地社會實踐報告範文篇1

隨著大一生活的結束，我們迎來了大學生活的第一個暑假，很高興學校給了我們一次社會實踐的機會，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行實踐學習，從xx年8月10日開始，到8月30日結束，歷時20天的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。

實踐的第一天，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建築工人應該瞭解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的製備與攪拌。混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

當一名建築施工員很關鍵的在於如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。

施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆築柱砼，一幢要澆築砼，應先安排澆築哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實習了20天，自己在進度的控制方面應加強了許多。在進度控制這方面我還學會了如何繪製進度橫向圖以及進度網路圖。 瞭解到了許多現場採用的新裝置、新材料、新技術、新工藝。

高壓接樁： 斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現偏差的樁。所以無需採用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現露漿，怎麼灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之後，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗牆，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然，在這次實習期間，我也發現了施工現場存在的一些問題。

安全問題：

安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題，對本工程的安全問題，則是我參加了第一次工地上的會議，這會議是總公司領導過來檢查安全問題的總結大會。

會議上主要提出了以下幾點：

1、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險，以及碰電的危險性。

2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用，這樣隨著層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫杆，領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。

3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。

4、木頭房太多，而且不規範，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能規範化管理。

以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現場安全仍需進一步改進，有關部門也應加強監督的力度。

通過這次實習的收穫和體會：

在漢中市曙坤建築公司實習20天的期間裡，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個建築工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，並且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

對本次實習的意見和建議：

非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會，也讓自己第一次接觸現場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人。

經過了為期20天的實習，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習總結四點意見和建議 ：

(1)、實習時間可以適當增長一點，畢竟僅僅20天雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節無法深入。

(2)、實習的過程中，可以適當舉行一些交流會，如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會，老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現象。

(3)、同學們可以找個空閒時間(如週末)，互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎麼做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流，取其精華，而棄其糟粕。

(4)、在條件允許的情況下，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現象，而且可以對同學們進行有建設性的指導，讓我們的實習更加有效率!

工地社會實踐報告範文篇2

實習目的：

建築環境與裝置工程專業認知實習，是重要的實踐教學環節，通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務，本專業的工程情況建立一定的感性認識，使同學們明確自己的專業範圍，瞭解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、除錯等方面的知識。為以後的專業學習打下必要的基礎。

實習地點：

大同煤炭職業技術學院教師樓

主要過程：

氣源部分

熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要引數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及裝置、發生站流程及裝置;

輸配部分

熟悉城市管網的佈置特點、壓力級制和各種構築物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要裝置。熟悉液化石油氣儲配站的佈置、工藝流程及執行原理。

燃燒與應用部分

熟悉各種燃氣應用裝置的構造、特點和安全措施;熟悉工業焦爐的構造和工作原理。

施工部分

掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程式和方法2

供熱部分

掌握集中供熱系統執行及管理情況;室內外採暖的設計及安裝;瞭解集中供暖系統中換熱站主要裝置的各種不同型別的設計方案。

空調部分

熟悉空調系統的構造、工藝流程、裝置及安裝方法

通過短短一個星期的實習!現對本次實習作一總結：建築物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內部環境，而室內的舒適環境關鍵是建築裝置的配置，高新技術的應用，又使建築向著智慧化方向發展。

隨著我國工程建設專案管理體制改革的不斷深化，工程質量有了顯著提高，特別是國家對建築施工管理體制的改革，使國有建築施工企業真正成為獨立經營、自負盈虧的經濟實體，建築行業的機械化程度有了很大的提高，機械裝置在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建築施工企業本身的發展同時，也為社會基礎設施的建設提供了技術支撐。

我們這次實習的看懂實習工地的建築型別，瞭解工程的性質，規模，建築結構特點與施工條件等內容，瞭解不同機械裝置的操作範圍和規程我們去了解或者熟悉工地上常用的機械裝置的效能。嘗試瞭解常用的機械裝置。經過實習我瞭解了許多建築裝置的知識，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎，為自己能順利與社會環境接軌做準備

最後謝謝在實習過程中組員們的積極合作與鼓勵，使我能夠在實習中得到鍛鍊。同時也感謝老師的用心準備，幫助與啟發。

工地社會實踐報告範文篇3

20xx年7月18日，我來到了新疆首府——烏魯木齊感染我的首先是維泰的精神。對於開發區，我的第一印象則是印在車上的“維泰”標誌。正是本著著力打造“活力、創新、和諧、發展”的區域形象而設計的“uetd—維泰”標誌，我認為它簡單但不失活力。開發區的核心價值觀為“以國家強盛新疆富強為己任”，這對於一個經濟技術開發區來講雖然表面上顯得範圍略為寬泛，卻蘊含了發展經濟的最終目的——發展經濟是手段，而開發區所有人同心協力的目的，則是為了佔全國地域面積1/6的新疆地區的發展與穩定，而這對於全中國的發展與穩定，也是極具重要意義的。

實習期間穿插了各種參觀活動。七坊街很好地將民俗文化與現代創意有機結合，文化牆與開發區文化建設講座幫助我更好理解開發區的核心文化理念與戰略發展決策的制定依據，中糧可口可樂公司的全自動流水生產線體現了其高效的管理模式，而天山之行讓我見識到新疆的自然景觀之壯闊瑰麗。這些活動使我更好地瞭解新疆地域特色與文化。最讓我印象深刻的則是團結新村的參觀，在這個多民族混居的社群，我看到的卻是其樂融融的氛圍，這是基層社群工作人員一家一戶不斷地深入瞭解社群的每一戶居民的長期成果，目前我們在談及民族政策時，更多強調的是“優待”，這種略高一等的姿態，其效果可能還不如平等地進行相互瞭解，在互相尊重的基礎上逐漸消除可能存在的隔閡。

本次實習的兩個工地——文體中心與維泰大廈，其中的文體中心處於基礎施工的階段，而維泰大廈的主體已進入內部裝飾階段，配套的機關食堂的框架主體則剛剛混凝土澆築完畢，進入牆體砌築的階段。在這兩個施工現場，對工程造價及工期影響最大的是不同的因素。由於設計深度不夠，文體中心在施工階段遇到了困難，機電部分的尺寸缺失比較嚴重，影響了正常施工，有些地方甚至造成了返工，對工期及造價造成了一定影響。而對於維泰大廈，則是由於業主需求的變更，例如維泰大廈為了即將到來的亞歐博覽會，要求9月前必須交付使用，機關食堂的工期提前了近2個月，這對於現場施工單位著實是一個嚴峻考驗。文體中心的工期及造價目前沒有很大變動，而維泰大廈及配套的機關食堂則面臨了決算可能大幅度超過預算的結果，這就涉及到不同的變更因素。政府作為業主，專案現場更容易發生業主需求變更，而設計、施工變更可能並不是影響工程工期以及造價的主要原因，這是有別於其他型別的工程的，如果從建築後評價的角度來講，主要的評價指標必然會涉及到工期與造價，變更雖無法避免，但過多以及大幅度的變更會使建設階段的績效會降低，直接影響社會主流對建築的評價結果。在此類政府工程中，應儘早將設計方案報給相關領導審批，摸清業主的需求，儘可能在開工後避免需求變更，保證建築合理的經濟性。

對於開發區的施工現場質量安全管理水平，會直接影響到現場人員的生命財產安全與專案竣工後的運營使用效率，而與各方當事人現場的質量安全管理與政府行政部門的安全檢查直接相關。我認為，現階段最迫切的需要是加大安監部門的監督作用。因為對於新疆這樣的建築新興市場，現場管理受到經濟因素的制約，施工單位作為質量管理的主要負責方，如果沒有已有的相對比較健全的質量安全管理制度與措施，由於需要付出一定程度的經濟的代價，所以施工單位在主觀意願上不會主動尋求改變。此時則就需要外部力量的推動，而安監部門則是可以直接敦促現場質量安全改變的力量。目前作為建設局下的安監部門，應加大安全檢查的力度與頻率，以獎勵措施為主，適當配以懲罰措施，既保證了現場質量安全隱患被及時發現與整改，又不會造成質量安全事故的瞞報。相信通過建築市場的逐漸規範，現場的質量安全管理水平會逐步提高。而對於政府作為業主的專案，又存在著一個不同於普通專案的現象，即是開發區的建設局作為業主方，同時也肩負著全區建築工地質量安全監督的工作，建設局既是檢查者又是被檢查者，其對於自家專案的安全監督的作用或多或少會受到實際執行的影響。如何做到既直接管理好自己的專案、協調專案與各部門的關係同時保證合理的造價與工期，又監督好自己的專案，確實是需要建設局管理層去考量與改變的。

最後，我想談談此次實踐帶給我的對“新疆”認識的改變。來之前，我感覺新疆的各區域經濟發展差距極大，既有像北京cbd一樣的建築群，也有像動畫片“阿凡提”中一樣的氈房與土坯，這樣的不均衡發展，使得貧富差距極大，造成新疆存在著一定的安全問題。但是通過親身的體驗，我認識到這種區域差異的存在，並不是上級領導拍腦袋決定哪裡先發展哪裡後發展就簡單決定的，而是確實是受到了氣候、人文以及資源等一系列客觀因素的制約。自治區派出了那麼多優秀的人才下到艱苦的基層去，同時又發展像烏魯木齊經濟技術開發區這樣的重點區域，單從發展力度上講並沒有明顯的偏向。不同的區域由於客觀因素的制約，發展的速率不同，像開發區這樣的龍頭地區，在發展逐具規模後，則應該對口支援相對發展較慢的地區，達到區域間的均衡。

感謝烏魯木齊經濟技術開發區給予我這次珍貴的實踐機會，使我能夠了解一個真實的新疆與一片廣闊的職業發展天地。感謝建設局所有在實習過程中幫助過我的人，他們的耐心講解與悉心關懷使我受益匪淺。心懷感謝，將來我畢業之後，一定去到祖國最需要的地方，回饋社會！

工地社會實踐報告範文篇4

暑假打工實踐報告

姓名：蔡興明院系：數計系電腦科學與技術班學號： 目的：走進社會，磨練意志，增長才幹。

時間：2011年7月17日——8月1日

最近流行著在建築工地打工，而我也一直都盼望著能有機會走進社會，走進那些樸實無華的勞動人民，聆聽他們的心聲，讀懂他們的故事。

終於，在這個暑假我徵得父母的同意遠離家鄉，獨自一人走進工地進行裡為期半個月的“工地之旅”，去親身體驗一名工地建設者的艱辛。

2011年7月17日上午：

我生平第一次以一個勞動工人的身份走進了工地，與可愛的農民們進行了一次親密的接觸。那層久違的情感從進入工地的那刻就被觸發。親切，熟悉，熱情，父輩，汗水，夾雜在一起。鋼筋，黃磚，混凝土的結合下，工地的輪廓浮現在我的腦海。

此刻，我屬於這裡。

師傅們很憨厚，更多的時候他們願意以笑容來表達。他們笑眯著為我示範，他們笑眯著給我指點，他們笑眯著在一起聊天。他們沒什麼可以計較與爭辯，因為他們與世無爭。最大的願望莫過於家庭平安，健康，而今年能多帶點錢回去。

工地樓層建設的基礎性工作我大致將它們分為七個部分，即：搬磚，砌磚，裝模具，鏟沙子石子，扎鋼筋，灌混凝土以及和泥和砌牆。在半個月的時間裡應我的要求，工人們和農民工兄弟們帶我逐一體驗了每一個工種繁瑣和艱辛。剛進工地的我戴上安全帽跟著工友們走進了施工現場，深刻的體驗一下農民工的艱辛與汗水。

首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚，原本以為挺輕鬆的，可是才幹了一會兒，手就開始痠痛了，眼前還有那麼大的一堆磚頭，要搬到什麼時候才能搬完啊？就算是搬完了，那手也肯定已經抬不起了。想著想著心裡不覺發木起來。

搬了一上午磚的我有些支撐不住，不過還是咬牙挺到了十二點。午飯時間到了，終於可以休息兩個小時了。休息時我心裡極不平靜：我還要繼續嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎？下午還有整整5個小時啊，如果真的不想幹了，肯定沒人阻攔。可是工友們會怎麼想？他們會不會覺得我是個懦夫，只是個靠父母吃飯的人？不，我不能放棄，我不能讓別人看不起，更不能讓我父母輕看我。

2011年7月17日下午：

休息兩個小時後，下午接著是壘堆磚工作。戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是部分已堆放整齊的磚頭，這時，我似乎領悟了工作的艱鉅性。看著簡單，做起來其實很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來，兩邊又不能和中間一樣放，以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直，結果就是腰痠手痛腿抽筋。平時對於我們來說這種工作看似簡單的很，這時才明白不是那麼容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢？

在工地我看到了和我同齡的民工，當時我並沒有去打斷他們，去對他們進行所謂的採訪，而是沒有理由地靜靜地注視著他們。他們明白生活 的艱辛，為了家人來到陌生的城市，艱辛奮鬥著，從不怨天尤人；他們懂得人生的幸福，在休息時間給家人打個電話，只是報個平安，一直加倍珍惜，他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時之氣抓狂發瘋，只是努力工作，累了子一旁休息。

凡是成功之前要經過漫長的等待和煎熬，過程是通往結果的必由之路。只有懂得等待，並在等待成功時能夠承受住磨練和打擊，才能得到自己想要的結果。

也許民工子弟沒有巨集偉的目標，只是為了生存而在工地沒有選擇餘地地若干。但是他

們知道自己肩上的責任。為了家人，作為一個兒子，或是一位父親或是一位丈夫，一定要努力工作，把錢寄回給遠方的親人。而作為一名當代大學生的我，經過這次走進工地活動，體驗了成為一個社會人將要面臨的艱辛。工地上有我們同齡人，他們沒有我們優越的條件，卻有我們一樣的夢想。每一個夢想的實現都必須勇敢的嘗試，拼命地努力加上不懈的堅持，那我們還有什麼理由還有什麼藉口不努力呢？

平常生活中聽到人們對農民工的評價大致可以歸結為：髒，蠻。但今天我走進建築工地從那一排農民工宿舍走過時，所得民工住所，雖然亂，卻絕對不髒。我所看到的民工食堂雖然不能說“一塵不染”但絕對可以說“乾淨，整潔”。或許是因為陌生，亦或許是因為對“大學生”習慣性的“仰視”。在談話中，聽到最多的是“你們大學生應該怎樣……”“這些你們大學生做不來”“多久沒回家了”。很普通的話，但卻很實在。在一起工作的過程中，我始終沒有聽見一句不乾淨的話語，得到了不知多少次民工師傅們的指導和幫助……

晚上我一直在想，其實我們錯了。起碼以前對民工的認識很不全面，很不公平。今天多接觸到的民工不管用哪種衡量標準，我想都不能用“髒，蠻”來形容。在生活中，我們因為自以為是的想法而失去的東西很多，疏遠的人群很多。我餓我們的建設者——民工就是疏遠的其中一個。收起那顆自以為是的心，摘下那副有色的眼鏡。我們能很容易發現那一群,懷著善意,默默奉獻的人群——民工。

在接下來的18日和19日我都幹著相同的工作，同時也逐漸熟悉了工地的工作環境以及生活環境以後，我也似乎跟著放開了全身的肌肉和神經，一種勞動的快感偶爾會湧上心頭，一種勞動最光榮的信念和一股革命大無畏的精神支撐著我順利地完成了接下來的工作。

20日和21日我的工作是幫著工人師傅組裝模具，螺絲配合柳丁將龐大的鐵模具固定的“規規矩矩”。

22日至24日這三天我開始從事搬鋼筋和扎鋼筋的工作，鋼筋可以說是現代所有混凝土建築裡的骨骼和神經。同時就我而言這也是最為艱辛的一個工種。

25日這一天我又和很多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的準備工作，即鏟河砂和石子。通過鏟石子這一項不起眼的工作，讓我懂得只要具備恆心，決心，細心，就算是遇到再困難的問題我也不會被嚇倒。

26日至28日三天裡我又挑戰了工地上另一重而難的工作，即拌混凝土以及灌混凝土。這兩項幾乎是同時進行的。

咋29日至31日三天裡我都在做著泥工，和水泥的過程和混凝土大致差不多。只是不需加石子，而是往裡面加石灰和石灰晶。

8月1日我的暑假建築工地實踐體驗結束了。不知用什麼詞來形容實踐的心情和感受，如果非要在眾多的紛繁的形容詞裡選擇一個，那麼它就是感動。感動與他們關懷叮囑，感動與他們細心的指導，感動與他們把重活累活都自己扛，感動與他們在閒暇之餘給親人的問候，感動與他們的節儉，感動與他們的任勞任怨……他們用自己的行動表現著他們的可敬可謂，淳樸善良。

這一次普通的實踐活動對我的影響是很深遠的，通過活動讓我看到自身的不足，促使自身人格的健全發展。同時，又近距離的接觸了建築工人的日常工作，體會到了他們工作的辛勞，他們在自己平凡的崗位上幹著不平凡的工作，他們的敬業精神讓人欽佩。經歷了這次活動，我感受我的思想成熟了許多，就我而言，這是一筆不小的財富。

工地社會實踐報告範文篇5

一開始到這工地我們被分到放線組，放線是建築的基礎，對於我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的瞭解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自己，讓我們學到更多更堅實。現在初春的夜晚是寒冷的，在睏乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對於我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個體現我們適應能力的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖然我們對於這些鍛鍊效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。

經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性，瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，並通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識：

一、測量放線

在工程開工前，建築物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我瞭解到為確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的建築物座標點及座標線、建築紅線進行定位測量，確定它的位置。

主要應注意以下幾點：

(1)以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標高作為±0.00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。

(2)建築物的垂直測量。

a：建立輔助軸線控制網。

b：建立施工線控制網，根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。

(3)建築物水平標高測量。

建築物的高程控制。採用分層傳遞法，根據±0。00標高線，將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，並以此層向上傳遞測量。

基礎工程：基礎工程是每個建築最為關鍵的部分，它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設計

施工準備：

1、模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理乾淨，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

一、作業準備：

澆築前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油汙清除乾淨，並經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板溼潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物後再封。

二、混凝土現場攪拌：

自拌砼用於防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1、根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保加水量準確。要過稱。

2、裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最後裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一併加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜)，用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3、攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據施工規範要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。

4、混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術

工地社會實踐報告範文篇6

暑假中我與我的哥哥找了份泥水工地上的工作，因而，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。我們一杆人本著不為利益，只為在實踐中磨練自己，讓自己變得更強大和出色，在實踐中尋覓自己的不足，更為能為在社會中定位自己，身處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

一：社會實踐經歷

天天到達工地上，工頭就將任務分配，大家便開始了新一天的勞作。扔磚，填土，搬水泥，搬箱子，這些對我來講比較困難，在哥哥和他朋友的幫助下我順利完成了任務，讓自己從一個新手很快向老手過渡。說真的幹這一行很累，每每的拭一拭額上的汗珠，拍一拍身上的塵土，繼續泡在工地上，長時間的高強度作業，讓我筋疲力盡，但我們大家多很欣慰，兩個月的工作讓我曉得男子漢就需要一種摸爬滾打，不怕吃苦的無畏精神。

現在的我感覺力大了很多，身體強健了很多，面對家裡的一些事都感覺很輕鬆，稚氣從我身上消失，讓我變得愈發成熟，慎重。

二、社會實踐主要體會

看似一個很簡單的工作背後，需要付出凡人所沒法想象的痛楚。一個泥水工做的必須是精細活，確保建物的長時間穩定，天天高爬高走，一不謹慎就會有事故的發生；逐日日頭高照，受著烈日長時間工作，但種種的困難必須克服，由於養家生活的是你，家裡的頂樑柱是你，父母和妻兒的希看也是你。一樣的我，也需要在這危機重重的日子裡生活，在學校，在社會想要活出個人樣，讓人看得起就需要一點點的積累，時時刻刻的奮鬥。

在社會這個綜合性學校當中，社會實踐無疑是一筆財富。比如讓自己變得更加強健，從哥哥身上學到的社交，究竟剛剛從學校走出的我面對社會顯得是那樣的無知。這些都沒法在書本中獲得，因此要想要在未來過得舒服，活得有尊嚴，那現在的我們就需要不斷地付出，今天的努力是為了明天過得更好！因此只有深進社會，立足於社會，瞭解社會，服務於社會，我們才能有更充足的機會發現自己的不足，認清真實的自我，努力向一個更好更強大的目標邁進，不輕言放棄只能這樣才能做到人上人，讓人另眼相對。

三、社會實踐的感想

快要走進大學了，一直都希看能依託自己的努力來贍養自己，照顧好自己的家人，讓自己和家人衣食無憂，往更有能力幫助那些需要幫助的人。想要通過自己的親身經歷來了解社會的需求想要脫離家庭讓自己活得更獨立，固然我知道前方的路有多艱，多險，多困難。想要知道自己與那些成功熟悉的差別在哪，在實踐中增長知識，鍛鍊自己的才華，培養自己的韌性。社會為我們每個人都提供了舞臺，是走是留完全在你自己！

說句實話，開始打工我根本無自信可言，讓他人看看這身板就感覺渾身不安閒。自悲的心態真的會讓人沉溺，讓人變得毫無鬥志可言。但是你必須清楚想要在社會上立足你必須有足夠的信心。困難多了想辦法克服才是正確的選擇；經驗缺少，需要不斷的充實，完善，讓所有的怯弱，自卑見鬼。留下一個永保活力，積極向上的自己在人間。只有克服自我征服自我才會征服世界。

通過這個假期我真的曉得了很多：

（一）：細節處決定成敗。建築工地的一磚一瓦都有其明確的位置，不能以人的意志為轉移否則將會產生沒法挽回的損失。而這一點在人生道路上十分重要。退一萬步講，屋子由於細節的地方而倒塌，不管如何還能重建，但人生路途中呢？由於細小的失誤造成一生沒法癒合的傷口，那時的你會甦醒地發現一切的補救都將是徒勞。所以當我們碰到困難的時候，要讓自己多一份思考，多一份冷靜，多一份淡定，萬萬不能忽視每件事情的細微的地方，由於常常事情就在一個不起眼處陰溝翻船。

（二）：人際交往和待人處世的技能。在建築地上，那裡的主人就是天子，所有的工作都需要他的過目，都要依照他的意思來辦。著與平常生活中所說的“上級欺壓，責備下級”有著相同的意思。所以老闆的訓話，一定要聽，即便很難受，也要學會忍，心平氣和才是溝通的正道。這是其一。其二，則是與朋友，不要計較一些蠅頭小利，真實的朋友需要相互幫助，他人累了，你幫一把；你幹不動了，他人也會幫助你。由於我知道只問耕耘不問收穫，你交到的朋友會很多，而且都是真心對你，陪你度過難河，為你披荊斬棘的好友。

工地社會實踐報告範文篇7

第一：我們對於實習地點的前期瞭解

專案名稱：xx

1、為了縮短工期，充分利用時間與空間，本工程採用的是流水施工方法

2、本工程多數採用的是獨立基礎和樁基??

3、總建築面積為xx平方米，用地面積為xx平方米

4、建築用地主要用於商業、居民住宅樓，有其相應的配套公共設施

5、中央車庫與水景的地基樑上鋼筋為直徑20的2級螺紋鋼

第二：在實習工地所見所聞

20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建築工地施工現場進行實踐學習，實習報告《建築工地實習總結》。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項，然後在他的帶領下，我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個大塔吊。

由於在進入工地老師有對於塔吊給我們特別的安全提示，所以我對於塔吊的使用進行資料的查詢：

1、使用前，應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好，空載運轉時聲音正常，過載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠，方可作業。

2、操作各控制器時，應依次逐步操作，嚴禁越擋操作。在變換運轉方向時，應將操作手柄歸零，待電機停止轉動後再換向操作，力求平穩，嚴禁急開急停。

3、裝置在執行中，如發現機械有異常情況，應立即停機檢查，待故障排除後方可進行執行。

4、嚴格持證上崗，嚴禁酒後作業，嚴禁以行程開關代替停車操作，嚴禁違章作業和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。

5、裝運重物時，應先離開地面一定距離，檢查制動可靠後方可繼續進行。

6、堅持"十"不弔。作業完畢，應斷電鎖箱，搞好機械的"十字"作業工作。

十不弔的內容如下：

（1）、斜吊不弔

（2）、超載不弔

（3）、散裝物裝得太滿或捆紮不牢不弔

（4）、吊物邊緣無防護措施不弔

（5）、吊物上站人不弔

（6）、指揮訊號不明不弔

（7）、埋在地下的構件不弔

（8）、安全裝置失靈不弔

（9）、光線陰暗看不清吊物不弔

（10）、六級以上強風不弔

除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入並不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞，便於打樁時把樁破壞進行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到裡面的鋼筋！

走過中央車庫我們進入到兩個正在施工的兩棟五加一的商業、居民住宅樓。這兩棟建築採用為框架結構，框架結構是由樑和柱構成，構件截面較小，因此它的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似於豎向懸臂剪下樑，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力，這時，現澆樓面也作為樑共同工作的，框架結構的牆體是填充牆，起圍護於分隔的作用，其主要特點就是能為建築提供靈活的使用空間，但抗震能力較差。

工地社會實踐報告範文篇8

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務 。

作為一名大一學生，抱著貼近社會，服務社會的願望， 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終於成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中 多聽多學多做，按時超量的完成任務。 也在工作中學會了許多大到剷車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中, 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識。當天，我就由專案部管的技術人員(吳叔叔)奔走於工地了。並即刻開始了步入社會的第一天工作，並從認識圖紙開始。

由於是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之後獨立作業。”當時我就下定決心，一定努力學習!不負他人重望。

我所在工地現階段的任務是雨水井和汙水井的建造與施工!由於是在第一現場裡面工作，一有時間， 便在工地裡到處觀看，時常搶過吳叔手裡的圖紙自己鑽研，看現場工人他們在做什麼，從開始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到後來如何開剷車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

剛開始接到驗槽任務的時候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程，並與圖紙對比，所有資料均在誤差範圍之內!剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是專案部這種分工明確、敬業愛崗的精神，和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對 以後無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位裡所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以 領悟到：要想在日後工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心，手把手的為我解答疑難，見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做，為了不拖後腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會，便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務後你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢? 認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以 開始接受一些有挑戰性的任務，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒有怎麼接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進度，一遇到問題馬上就會向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。

在實踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：

1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有資料都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成，實現施工的準確性、安全性。只有資料精確，才可以保質保量的完成工作!

2、表達能力：有施工的地方避免不了會有監工，不管是什麼樣的施工，甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式、程序都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵!

3、獨立認知和分析能力：應該說，很多的要求規定裡面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應該有而且紮實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥於傳統，這是個講求效率，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然，這並不是說偏激，擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。

在工作中， 還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以後， 一定會不斷提高自己，因為 知道，只有溝通，才能相互瞭解、相互認識;只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，技術人員與工人之間交流過少，工人在遇到技術性問題時由於不好意思問就按自己的意思辦，這樣的話工作質量就會出現問題，所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領，因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。

同時， 也會繼續堅持創新理念，創新是源動力，有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中能做到不循常規，以一種創新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人發展非常有利。

在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收穫了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會，服務社會”的願望， 永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評! 而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，並且可以獨立作業!

只怪時間太短暫了， 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了我們學生一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變，通過到了一公司這個專案部的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日後就業指明瞭方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發現自己與現實之間的差距。

有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。

時間總是在不經意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸， 覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動， 很珍惜這機會。同時 也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在日後的日子裡， 會充分發揮自己的能力，展現自 ，積極向上。

近一個月的實踐活動已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼。

結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!