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文明演講稿彙總3篇 文明演講:文輯與共 精彩彙總

本文是關於文明演講稿的彙總,旨在為讀者提供一系列優質的演講稿範文。文明演講是一種表達思想、傳遞資訊的重要方式,本文彙總了各個領域的優秀演講稿,涵蓋了教育、社會、環境等方面的話題。希望通過這些演講稿的分享,能夠啟發讀者思考和借鑑,在自己的演講中展示文明、理性、積極向上的語言風格。

文明演講稿彙總3篇 文明演講:文輯與共 精彩彙總

第1篇

同學們,你們喜歡看《西遊記》嗎?相信在座的各位同學都喜歡看。《西遊記》中,有一次豬八戒深山探路,見一村婦開口便道:“喂,胖婦人,前面這條路怎麼走?”氣得村婦要用扁擔打他。後來孫悟空變做和尚上前施禮道:“這位大嫂有請了,前面是什麼去處?”正是由於孫悟空的禮貌待人,這才得到村婦的指點。我們在日常生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求與人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助。文明禮貌是人們相互幫助聯絡的紐帶,是通向友好的橋樑。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。

從前有一隻小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學,一隻蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠凶巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河裡的一條小魚妨礙了他,於是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”一天晚上,小老鼠在回家的.路上看見一隻小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說:“誰給你這麼大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什麼事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嚐到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。同學們,你們有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?我希望大家都不要做這隻粗魯的小老鼠哦。

我們要爭做文明之人,要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。俗話說,火車跑得快,全憑車頭帶。作為祖國花朵的我們,應帶好頭,做好文明的標兵。同學們,為了我們自己;為了我們的校園,為了我們的家鄉龍泉;為了我們的社會,讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。我們一起來呼籲:

願文明禮儀之花四季常開,開遍千家萬戶,永駐你我心間!謝謝大家!

文明演講稿彙總3篇 文明演講:文輯與共 精彩彙總 第2張

第2篇

我在書中看到有這麼一段話:“文明,是一種美德,是一種禮貌,如果沒有了文明就沒有了和諧的世界,文明是人與人之間和睦的橋樑,文明是人與人化解矛盾的法寶。”更加深了我對文明的理解。

文明,其實無處不在。見到師長要問好,尊老愛幼必做到,文明用語少不了,常常把它掛嘴旁,這是作為合格小市民必須做到的。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的'臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

這些道理許多人都知道,可遵守的人卻很少。記得上次我們寫環保主題的作文時,老師給我們範讀了一篇稿子:中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。我聽到這裡,為國人的素質搖頭,感到羞愧!真是有損“禮儀之邦”的名譽啊!

我週末上街時,也能看見社會上還有很多人竟然也當上了文明禮儀上的“盲人”!!明明已經看到了翠綠的草地旁立著的“禁止踐踏”的標語,可還是不止步地往嬌嫩的小草踏過!明明看見了“禁止隨地丟垃圾”的警示牌,可還是不願走那麼一小步把垃圾丟進垃圾桶……

各位,我們只有一個地球,地球就是我們的家,讓我們一起把我們的家變得更美!

第3篇

人最重要的素質是什麼?我覺得人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,

文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內心不斷生成積累而又外顯於形的伴隨著社會進步發展的規範,它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內每一天的優美,每一處的潔淨,每一活動細節裡煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規範懂禮儀講文明的人,這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔淨的牆壁上塗鴉等;)還有的同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮、男同學留長髮、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

文化知識的學習固然是我們當前重要的`任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映,那麼,在我們的校園,什麼是文明。

簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛生文明就一定會和你交上朋友。

文明的同學一定是講禮貌的人。他會經常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間

文明的同學一定是一個愛清潔,講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室裡或宿舍裡嬉戲打鬧,擾亂秩序。

魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立後而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴,也都想成為一個有素質的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環境,愛護公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!