幼兒園愛眼活動方案3篇 小小眼鏡寶寶，愛眼從幼兒園開始！——幼兒園眼保健活動方案

本次幼兒園愛眼活動旨在提高幼兒眼部健康意識及保護眼睛的能力，以及引導幼兒形成良好的視覺習慣。通過多種形式的眼保健操、眼健康知識普及和愛眼手工製作等活動，為幼兒提供全方位的關愛與保護。

第1篇

二，活動目的：通過一系列愛眼護眼活動的開展，讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體

的重要器官，以增強幼兒的愛眼護眼意識，提高家長和老師的責任意識，同時激發幼兒對盲人，弱視者的關愛。

四，活動參與人員：以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫生;全體幼兒家長

五，活動準備：視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通訊函，眼保健操光碟。

1，準備工作。10月份最後一週給各班發下視力測試表，用一週時間引導幼兒認識視力測試表，為全園視力普查做準備。

2，各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

3，11月1日-----11月10日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，並填寫表格。

4，中班組，小班組晨會以“愛護眼睛，愛護我們的.心靈”為主題配合護眼活動。

5，各班自主生成愛護眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動，共同關注愛眼護眼活動。

如：告訴幼兒要經常吃一些已與眼睛營養的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”。

自制愛眼護眼卡片或標誌讓幼兒佩戴;家園共育體現等。

通過示範“一拳一尺一寸”，引導幼兒懂得保持正確的坐姿。

6，組織幼兒玩盲人遊戲，感知眼睛受到傷害後的困難，激發幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關愛。

7，眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。

9，幼兒園以統一信函方式，向家長髮放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。

第2篇

愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經常長時間近距離的看電視，種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中，並不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程，讓幼兒進一步瞭解保護眼睛的重要性。

1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，瞭解眼睛損傷給生活帶來的影響。

3、《幼兒習的手冊》(想一想，說一說)上學期1第2-3頁

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》遊戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：

我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的`幼兒說一說自己眼睛損傷後，給生活帶來了那些不方便?

2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。

3、請幼兒自由發言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。

教師總結：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用髒手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八、九，換個地方再柔柔。

通過遊戲的形式讓幼兒親身體驗瞭解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，並初步掌握瞭解簡單的自我保護眼睛的方法。

第3篇

知識目標：1、指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，教會學生讀書、寫字、聽課等正確學習姿勢，初步養成良好的學習習慣

2、結合生活實際，自身體驗，瞭解不良視力造成生活不便，通過調查學生近視情況，提高動手實踐和分析解決問題的能力。

教學難點：指導學生良好的衛生、學習習慣和保護眼睛的方法。

談話：今天上課和平時有什麼不一樣？我們要怎麼表現呢？

引入話題：新學期一開始，我們班有了新變化想不想知道？

②討論： 眼睛出了問題，會給我們帶來哪些不方便？

老師引導：由此看來，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什麼？根據學生回答：保護眼睛

教師講述：工作、學習、生活都需要有一雙好眼睛，如果眼睛出了問題，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛。

我們應該注意什麼？你在日常生活學習中，是如何做的？學生回答，對好的做法表揚鼓勵。

出示課件：學生的各種學習姿勢：這幅圖告訴我們什麼？ 哪些是正確的學習習慣？學生回答

同學們，少年兒童最容易得的`眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好，如讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。

因此，要保護視力，預防近視，就要做到“三注意，兩不看”。

“三注意” ①看書寫字姿勢正確，眼睛與書本距離一尺遠。

②不長時間看電視玩電腦，看書學習一小時，要休息幾分鐘。

“兩不看”：①光線太強太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。

2、教育學生要注意用眼衛生 ，養成良好的衛生習慣。

引導學生回答，養成良好的衛生習慣 板書 2、衛生習慣

①放鞭炮時為什麼不要往別人的身上扔或自己拿在手裡放？ ②為什麼不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時做的怎樣？

引導學生回答，要防止意外傷害 板書 3、防止意外傷害

為什麼兩個人貼得不一樣？為什麼會這樣呢？由此，你認識到一個什麼道理？ 讓學生體會到眼睛的重要性

通過剛才的學習我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學習受影響。因此我們一定要保護眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要注意那幾個方面呢？先讓學生討論小結。

1、老師總結，看板書： 1、預防近視2、講究衛生3、防止意外傷害