廣告的實習報告5篇 廣告實習報告: 銳Prism

本文將以“廣告的實習報告”為主題，分享在公文網站擔任編輯期間的實習經歷和收穫。作為一名公文編輯，我負責稽核廣告內容，提升廣告質量，同時深入瞭解了廣告行業的運營機制。在這段實習期間，我通過不斷學習和與團隊合作，提升了自己的編輯能力和對廣告產業的理解。

第1篇

xx年1月，世通華納移動電視傳媒集團有限公司正式成立，是中國的移動電視傳媒集團。集團下設移動電視技術有限公司，移動電視節目製作公司和移動電視廣告公司三大核心部門，通過在城市公交車、高階寫字樓、商住樓等場所安裝數字電視播出終端，構建中國城市新型的視聽媒體——數字移動電視。

作為中國的移動電視運營商，世通華納專注於為受眾提供吸收資訊的另一條途徑，同時為廣告主搭建一個全效的資訊傳播平臺。世通華納的移動電視廣告平臺在為公交乘客提供大量的生活消費資訊及休閒娛樂節目的同時，也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅消費群體，獲得更高效的廣告到達率，從而增加市場佔有率及提升品牌知名度。

xx年，世通華納移動電視傳媒集團有限公司得到了多家國際風險投資商的充分肯定。隨著國泰財富基金、鼎暉創投、華登國際以及成為基金共同注資4500萬美元，世通華納的品牌架構獲得更大的延展空間，從而演化成為具備聯播功能的跨區域媒體平臺。

時至今日，世通華納已經在全國設立23個全資子公司，10家辦事處，所打造的賣動傳媒已成為國內規模的移動電視廣告聯播網，覆蓋全國33個省會及中心城市，擁有5萬輛公交車，8萬臺電視收視終端，城市覆蓋人群達到2億人次，以其貼近市民的節目內容和極強的廣告穿透力揭開了中國移動電視傳媒行業發展的新篇章。世通華納也以無可爭議的雄厚實力，捍衛了中國移動電視第一媒體的地位。

瞭解公司的背景、做有關於公交移動電視開機率的調查和問卷及後期跟同事跑業務。

以下是我對這次實習的總結，雖然實習是短暫的，但我獲益良多。這次實習的收穫對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來說，這次是對我綜合素質的'培養，鍛鍊及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方，更讓我對未來有了更多的憧憬與期待……

站在面前的就是那個嚮往已久的社會，雖然實習的單位離學校很遠，但一路的疲憊很快就被即將實習的興奮衝的無影無蹤，因為終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺，為適應今後的社會工作而奠定基礎，同時完成大學教育的最後一個重要環節，也是出於對畢業後就業去向的考慮，我和大家一樣，滿懷激情的走進了這家廣告公司。因為以前從未接觸過廣告方面的事情，因此對於這次能在這裡實習，我非常珍惜這個機會，並打算在有限的時間裡儘快的適應這裡的一切。

世通華納是我初涉社會的開端，將從這裡邁向美好的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折，但我的目標是很明確的，那就是前進，永不言棄，永不退縮！

由於我們對於公司的背景不是十分了解，公司對我們20名實習生進行了內部培訓，讓我們對公司有了最基本的認識，瞭解了公司的概況、發展歷程、企業精神、媒體優勢等等。“在中國，85的市民完全依賴公共巴士出行、學習、工作和生活、在無聊的旅途中提供和傳遞真實、快樂、時效的資訊，這是每一位世通華納人至高無上的光榮使命。”鄢總的話讓我們瞭解到了公交移動電視作為新興的主流大眾傳媒，前途不可限量。同時，對我對公司的核心價值也有了初步瞭解：誠實、責任、服務、績效是世通華納人對每一個廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創新互補、效果佳、長時性、強制性傳播、高性價比”的優勢；以“親善、大眾和活力”的品牌個性，全效連線著買賣雙方，連結著城市的每一個消費場所。賣動傳媒，以其獨特的傳媒模式，一改傳統媒體在傳播過程中資訊的大量損耗，無可替代的成為在封閉空間性，無干擾的強化傳播媒體平臺。

第2篇

我於七月十四號正試開始我第一次的實習生活，廣告公司實習報告。這次的實習單位是湛江日報社廣告中心出版部。因為自己在大學是學廣告設計的，學了一年基礎課程後想結合實際工作，知道自己需要更側重什麼方面的學習及如何學以致用！還有要體驗工作，積累社會經驗，培養自己的職業素質，因為在這點上是工作的共性，以後不管從事何種工作，它都會有用武之地。

於是我懷抱著這樣的心態開始跟專業人才——德明叔，學習報紙廣告的編排！

第一二天的.工作主要是大致明白我在此工作要懂得用飛騰fit4.1北大方正的專業報紙文字編排軟體,用photoshop,coreldraw進行圖片處理。我先進行打字練習，複習平時所學軟體課程，我打字時，德明叔叫我要熟悉鍵盤，最好學會五筆，這是設計者的一項基本素質。於是我就在練習打字，第一天就有工作任務，負責打《遺失宣告》，很多人不見身份證等有效證件就必須要上報特此宣告！原來這也從屬於廣告欄目（都是要廣而告之的）。我雖然打字不快，但我也盡全力快速，有效地完成任務，不懂就問萍姐，明白了此工作需要細心和責任心，如有些是公安局，有些是公安分局，等等這些細節問題要踏實檢查一遍，實習報告《廣告公司實習報告》。然後以純文件的格式存在e盤k 目錄下，並按順序相應命名，工作需要順序，大家根據這些工作基本規律才能每天合作有效地完成大量工作！我們打完要上報的檔案後，再由校對人員檢查後正試交給每天編排報紙廣告的人員，用飛騰軟體進行修改，編排。大家的工作是呈一個系統狀的，每項工作都得認真負責，每個部分的高效率運作，才能優化系統，保證每天早報和晚報的按時按量完成！

接下來的幾天，我學會了如何用掃描機後，我就開始完成大量的掃描工作。首先開啟桌面上的程式——漢王文字王，接著把要掃描的檔案平鋪於掃描器中，按“掃描”鍵，便開始運作了，然後按ctrl+alt-/+對已掃描檔案進行調整，再選中有效文字，並對其進行識別，最後插入word文件進行修改，便可儲存了。工作也在於熟能生巧，所以我在多次掃描後也就能高效率完成任務了。這樣我的工作領域也稍微拓寬些，我接觸到的有很多的廣告文稿，如醫藥衛生類的，高校新學期的招新類，電器及房地產類的等等。我邊修改掃描中的錯別字，邊閱讀這些稿件，拓寬自己的閱讀面。也因為這些大多數是應用文，正好對應用文的格式溫故而知新。

我每天把要掃描的工作完成後就抓緊時間練習photoshopcs2，很多平面廣告是用此工具製作的。我學著製作簡單的婚紗廣告，房地產廣告，汽車廣告等等。德明叔告訴我要製作得有層次、錯落有致才好，還要懂得運用很多小工具，這樣會有很多意想不到的效果。

德明叔帶我於七月十六日參觀報社主體樓層，看看採編室，編輯部，主編辦公室，會議室，攝影工作室，製版室，瞭解到，報紙要先由電腦鐳射出字機將飛騰排的圖文ps檔案製作成膠片，經過化學反應後轉化到金屬ps板上,再用金屬ps板來印報紙。還有專門印刷湛江日報，晚報的印刷廠，有四色印刷系統，還有紅黑兩色印刷機。印刷廠裡，報紙隨著轉軸“呼啦，呼啦”地形成著，機器有節奏地運作著。知道了湛江日報是每天零時印刷的，而湛江晚報是在每天的中午十二點印刷。

第3篇

7月20日至8月10日，我進行了為期20天的社會實踐活動，在自己和幾個朋友辦的美術工作室做教師，其中有5歲至14歲的小朋友。我們的主要任務是對其進行美術動手繪畫基礎，藝術設計專業基礎課程教學等的藝術培訓。這次實踐的目的有三個：親身體驗教師的工作，發揮所長，把課本知識轉化成實際能力；深入瞭解不同年齡階段兒童的學習行為特徵；檢驗自己所學的東西能否被社會所用。

為能較好地達到預期目的，我為每個小朋友準備了一份記錄資料，裡面包括有他們的姓名、性別、年齡、說話特點、性格型別推論、表現美術特長等等，這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎工作、皮面程式，要想精確、科學地分析、結論，還必須通過測試方法才能得出有說服力的結論。由於條件所限，我未能完成這一步驟。這是本次實踐中的一大缺陷。

每天的課程是簡單重複的。前十天的時候，上午教小朋友美術理論知識，再進行畫畫訓練，下午完成圖作後再針對作業對其進行講解。後十天的時候，就教他們一些藝術設計基礎知識，進行一些這兩個角度上，不同年齡的小朋友表現出來的很不一樣，同齡的之間也存在或多或少的差異，也就是心理學上所講的個別差異。我雖然不是學前教育專業的，但我認為在學生專業補習班實踐能拓寬我的眼界與知識面。小孩子純真無暇，其表達的是內心最為真實的東西。能真正做到“言行一致”，“表裡如一”。這些孩子在各個方面都在轉變，比如在認知方面：創造力、想象力發展；在社會化方面：自我意識開始增強。具體來講，這一階段的兒童思維發展有兩個侷限性特點：思維的片面性和我想思維。

首先，思維的片面性指兒童此時的思維有集中於事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此，我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長短相同的木棒，但擺放方式不同，先把兩根木棒擺成平行狀，第二次把木棒擺成一前一後。測試結果表明：5至7歲小朋友較難集中注意力，所以不能給予答案；7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長，第二次擺法，大多數這一年齡的'小朋友都認為擺得往右靠一點的棒子長一點；10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同，當他們被問到第二種擺法時，他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷，不過這一現象並非佔大多數，這可能與小朋友各自因素有關。但就此我可以得出結論：不同年齡的兒童的思維發展層次是不同的，同一年齡的兒童對待、處理事物的方式也出現差異。只是這一差異是否顯著，或說這差異來源是什麼則有待進一步的計算。

其次，“自我中心”即為“我向思維”，是指兒童傾向於自己的角度出發看待事物和進行思考，即他們認為別人的思考和運作方式應該與自己的思考完全一致。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點，從我對小朋友的日常觀察中可體現出來。如，有幾個小朋友，他們有個通性，就是極愛向老師打小報告，看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時，就覺得“他不應該這樣”，“他應該受到老師的懲罰”等。總結起來，我認為小朋友們愛告狀有如下幾個原因：一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過於僵化，是非對錯“黑白分明”，不懂靈活處理事情；二、為了引起老師的注意，想在老師面前表現自己，討好老師，這點突現出小朋友開始“自我評價”，有功利心和自尊心；三、用告狀來發洩對其他小朋友的不滿，或報復與自己有小矛盾的同學，雖然告狀並非都出於惡意，但事事告狀，時時告狀就是不好的，告狀不是解決問題的有效方法，更重要的是“告狀”導致兒童總是盯著別人的缺點，不會全面地認識別人，時自己也變得心胸狹窄了。而且你告我，我告你，長此以往也影響小朋友間的友誼和團結，阻礙自身的健康成長與發展。

從另一角度看，他們在道德發展階段中屬於習俗前道德，處於外在控制時期，服從於得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以，他們時常表現出愛受老師表揚、愛打小報告，有從眾心理，看到某個小朋友做得好被老師表揚，自己也會學他，使自己深得老師寵愛。

此外，我發現，不同年齡的孩子對繪畫的接受程度有較大差異，猶其在5歲與6歲的小朋友間，5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫，都畫不出來，而6歲小朋友則能根據老師畫的模板，創造出更多漂亮的畫，或是給模板加工，這兩個年齡段的小朋友雖可以說只有個過渡期，可繪畫能力卻相差甚遠，其它能力也是如此。不過，也有極個別性格特別外向活潑的小朋友，雖只有5歲、6歲，繪畫、想象力都發展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養有關。同時，我還認為，藝術方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高，性格較為開朗外向的，在這方面也會發展得較為完善。

雖然只有短短20天實習時間，但我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這個暑假實踐過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學得還可以，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這些與實踐還有一段距離。這次實踐真的收穫不少，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。社會實踐活動是拓展大學生素質的有效形式和渠道。在實踐中通過開展各種形式服務活動，磨練了廣大學生意志，鍛鍊了能力，增長了知識。參加實踐有這樣的好處：

2、增強了社會責任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業思想。

3、磨練了意志，奉獻了愛心，培養了理論聯絡實際的良好學風。

5、拓展了大學生自身的綜合素質，鍛鍊了學生幹部隊伍。

如今的人們開始比以往更多地考慮從為數眾多的可能性中為自己選擇職業。職業選擇的過程是一種決策過程，是將個人特點與工作需求最大限度地相匹配的過程。就像世上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世上也沒有完全相同的人。每個人都具有獨特的、與眾不同的心理特點，也總存在著一些更適於他做的工作。

第4篇

一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高

二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗；

剛踏出大學校門，進入社會，一切都是未知的。進入公司實習，首先是瞭解公司的性質和業務，全面系統地對公司的服務專案和服務理念進行掌握，熟識公司的相關業務。其次進行相關策劃的撰寫，在校學習的都是理論知識，很少能運用到實踐當中，在公司實習中，聆聽專業策劃師細緻地講解實際策劃的要領。開始撰寫新東方布藝促銷活動的策劃案練進行筆，學習策劃案的基本程式和理論，word的排版寫作，ppt的製作。之前我所認為的word很簡單，但是在策劃案中，它要求字型，段落排列等，要求很嚴格。因為策劃案是要給客戶去看，所以不能馬虎，這一切是我之前所沒有遇到的，我一直認為策劃案是要想法和創意，但是不知道排版和文字也是策劃案中重要的部分，同樣來不得半點馬虎和差錯。再次是ppt幻燈片的製作，不同的廣告主，不同的企業有不同的ppt版本，怎樣製作精美舒適的ppt更好地使客戶接納是我學習中的第二項重大的任務，也是之前學習中的一大突破，我從一般水平，經過幾次策劃案的撰寫，瞭解到相關的製作經驗，也可以製作能夠使主管滿意的ppt策劃案。

同時，xxx公司領導對我們照顧有加，專門進行每週五的培訓，主要是鍛鍊我們的說話能力和應變能力。每週五許總都會在會議室，叫我們準備相關業務的培訓，然後演講，我們作為觀眾對演講者進行點評。能夠清晰地認識到自己上臺會膽怯，並且要有一顆樂觀自信的.心態去改變這種狀態。

來到與家相隔千里之外的公司實習，生活習慣大大不同，首先我積極適應佛山的氣候和這邊的飲食習慣，讓我明白的是，以後怎樣去適應不同的生活環境。在去一個新的生活環境之前，先去了解那裡的飲食習慣和風俗民情，那麼當你真正身臨其境的時候，你不會有很強的陌生感，也懂得怎樣適應和調節自己來到陌生環境中的孤獨感。

學校和社會是兩個不同的世界，在學校我們面對的都是老師同學，並且一直活在保護傘下面，面對同學可以隨心所欲的說出自己想說的話。交流沒有障礙，但是在社會當中，你說話和交流的方式都與學校不同，你得去揣摩同事和領導的心思，不能像在校一樣，工作中的交流和領導的交流都需要有不同的技巧，但是抓住主要的一點，學會傾聽，並且抱一顆認真學習的態度，這才是作為一名剛剛踏入社會的大學生，該培養的素養。

實習期間瞭解了公司的相關業務，並且參與了企業網路營銷前期網上調研，新東方布藝促銷活動案，興業銀行交流酒會執行方案，龍江鎮智慧財產權第二階段活動方案，參與了20xx屆“龍”傢俱創意設計大賽策劃案的撰寫，龍江鎮物流產業園可行性研究報告的撰寫，獨立完成龍江鎮《明清傢俱——承具》特種郵票全國首發式活動的網路宣傳及總結報告，龍江鎮智慧財產權講座報告及活動總結、品源皮革《中國傢俱報道》雜誌參展宣傳稿的撰寫，公司內刊的編定和公司網站改版及網站推廣策劃書。

回顧實習，短短的三個月，我從學習，生活，工作，以及人際關係都有很大的進步，這一切源於公司領導和同事的幫助，也明白是要自己抱一顆認真負責的態度，一種積極向上學習的理念。對於我而言，此次實習對我是一個很重要的轉折。經過三個月的實習，我有以下體會：首先，在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手；其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學會嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後只知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作；最後，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼的少，這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面，盡力做到與實踐相結合。

實習之後，我覺得我已經能夠獨立處理一些問題，知道怎麼解決某些困難，這就是一種遇到困難後怎麼想辦法解決的能力，我覺得，這種能力是很重要的。我明白，在今後的工作中還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。

最後，我想再次感謝睿合的工作人員讓我來到睿合，這段經歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，讓我在實習中打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。

第5篇

以下我暑假期間對於實習生活的總結，在這裡記錄下來，以期看到自己的進步，實習雖然短暫，但收穫良多，所謂“總結”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法，草草為文，有什麼不對的地方，望領導、老師們批評指正。

站在面前的就是那個嚮往已久的社會，使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實習的興奮衝的無影無蹤，因為終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺，為適應今後的社會工作而奠定基礎，同時完成大學教育的最後一個重要環節，也是出於對畢業後就業去向的考慮，我合理利用自己的暑假時間，去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告比較感興趣，並考慮到畢業以後有可能從事這個行業，所以得知能夠在廣告公司實習後，我非常珍惜這個機會，並打算在有限的時間裡加深對各種平面設計的.瞭解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收穫對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛鍊及提高。

漢唐是我初涉社會的開端，將從這裡邁向美好的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中，我對廣告日常管理工作有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的企業精神有了初步瞭解：以質量第一，信譽是生命的宗旨，並嚴守對每一個客戶做出的承諾。作為一箇中型廣告公司，漢唐秉承“以人為本，以誠為基，服務精益，客戶至上”為理念，在客戶的企業形象包裝、平面設計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷，都傾注著漢唐責任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會，使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中，既有收穫的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領會其精髓。但通過實習，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

萬事開頭難。第一天來公司，我不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看那裡逛逛，最終還是公司裡的同事給我指了路，提示我學習學習用photoshop軟體模仿教程做些簡單圖片。終於找到事情做了，我就認真做起圖片處理。說實話，以前在學校也做過圖片處理，不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現在當我有疑問的時候，身邊都有同事可以指教，這使我受益非淺。

以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件極其容易的事，可是當我離開學校，真的進入社會實習後，才體驗到工作並不是我想象中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但後來很多東西看著簡單，其實要做好它很不容易。

當然工作之餘，實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日，和同事吃午飯，總是聊得很開心，或者在體育公園漫步，總是那麼的愜意，當然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營，並且在那次野營中我有時間冷靜下來，對在公司的實習心得進行整理，獨自思考自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。

獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。1個月，雖然短，但是我想，對於我而言，是一個很重要的轉折。

首先，在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學會嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後只知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。