高三學習計劃模板彙總5篇 制定高效的高三學習計劃：彙總最佳模板

為了幫助高三學子更好地制定學習計劃，本站特為大家蒐集了一系列高三學習計劃模板，並進行彙總整理。希望這些模板能夠為同學們提供一些參考和借鑑，助力你們順利度過大學聯考，邁向更加美好的未來。

第1篇

暑假來臨，是大學聯考備考的學生一次喘息之機，但是作為即將面臨來年大考的莘莘學子來說，就應該現在就有危機的意識，好好的利用這個暑假，這樣才能在未來一年的學習當中領先對手，自己的學習安排也可以遊刃有餘。在這裡由大學聯考名師給我們的建議：

1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行彙總、分析瞭解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的.知識，後補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，並且要持之以恆，避免“三天打魚，兩天晒網”。

4.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面複習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先巨集觀調控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛鬍子一把抓”。

5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰”。

6.勞逸結合，適當放鬆，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放鬆，適當進行體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。

第2篇

首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成，可以將它們一一列出，在假期中有計劃地將它們完成。

其次還可以整理一下這學期的練習和筆記，用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類，並把相關的一些問題都整合在一起，可以重新再做一做，並想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎麼做，還要知道為什麼這樣做。

另外可以整理一下自己的物理知識的框架結構。可以以章節為順序，先在筆記本上畫一下各個章節的知識、概念的框圖，然後再看一看書本進行補充和完善，做到對高中的物理知識、概念瞭如指掌。

最後還可以適當做一些練習，練習可以計時也可以不計時，通過練習可以瞭解自己的複習效果，並尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規範，特別是作圖、書寫、計算中的'規範要求，不要追求練習的數量，而要注重練習的質量，追求解題的正確率。

第3篇

金秋十月是收穫的季節、多彩的季節，更是高三學生過渡複習、設計學習規劃的最佳時期。如果你還沒找到“高三”的學習感覺？還沒選好複習方式？還沒做好衝刺大學聯考(論壇)的準備？

為什麼有些高二學生順利過渡到高三考生的`學習心態？王老師說這些考生在剛步入高三的時候就已經成功的給自己制定了有保障的“學習計劃”。提前制定計劃、按計劃複習，使得這些剛升入高三的學生，在一開始就搶在其他學生前面，已經贏得大學聯考勝利的第一步。

制定學習計劃，也不是什麼難事，各位考生只要根據自己的學習狀況定製貼身的學習步驟即可。可以從課堂學習、課後習題、課外輔導、查漏補缺等環節入手。

當前，正處在“中秋”、“十一”長假即將來臨的時候，如果有些高三考生還沒給自己制定一套合理的“學習計劃”，那麼，快快抓緊這兩個假期給自己補上這課吧。

有些學生剛升到高三就四處批量購買各種參考書、模擬試題、預測試題等等。北京四中網校王老師指出，考生一定不要過多購買沒有針對性的課外輔導資料，首先要保證在學校認真聽好課的前提下，找一些有品質保證的輔導機構進行輔導，做一些有針對性的試題。不要盲目只管做題數量，不管做題質量。王老師還提醒大家，現在社會的一些輔導機構存在不正規的地方，請考生和家長在選擇的時候一定要注意。此外輔導書籍也儘量購買正版的，盜版教材有好多文字等內容錯誤，以免耽誤考生複習使用。

“十一”假期對每位高三學生來說都是個調整轉折期，過了假期，將真正步入到高三的學習生活。北京四中網校教學部王老師建議每位考生都能充實且放鬆過好這幾天假期。學生每天可以多增加睡眠時間，比如可以8點—9點起床，上午進行2—3小時學習；中午注意飲食搭配，不要在過節期間暴飲暴食，以免產生腸胃方面疾病，影響健康；下午可以來個短暫的午休，下午3點—6點進行密度複習，中間也要注意活動活動身體；晚飯過後可以看看新聞節目；晚上8點—10點半可以再學習兩個半小時；晚上11點準時休息。

高三生活本來就是緊張而忙碌的，但不是枯燥無味的，每位考生要調整好心態，按照規劃步步求穩的進行學習。希望每位考生都可以既享受了“十一”假期帶來的快樂，同時也合理進行了學習規劃。

第4篇

“一年之際在於春”的意義誰都明白，對新高三的同學，9月份是關鍵時期，要適應高三的快節奏、大運動量的.學習生活。

“雙基”落實到位。即要掌握各章節的基本概念和常見問題的解題方法，以及相應的技能技巧。有些同學之所以“一聽就懂，一看就會，一做就錯”的原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考，還要爭取與老師同步或快於老師算出正確答案。只聽懂是遠遠不夠的，它離掌握知識、形成能力還有很遠距離。要知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

限時做好作業。做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易後難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。老師在批改時發現不會做或錯誤較多的地方會集體講評。提倡“做後滿分”，就是對做錯的題目要認真訂正，不妨準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。有些同學做作業毫無時間觀念，一邊看公式一邊做題，甚至互相對答案，這種作業不能反映實際水平，一旦考試就眼高手低，不是速度慢就是計算差錯多。應引起部分同學(尤其是中等以下水平同學)的重視。

減少低階錯誤。低階錯誤導致“會而不對”或“對而不全”，這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋，實際上經常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，並努力加以克服。

第5篇

聽力屬於考試必拿分。如果聽力還失分，則需要多加練習，最好保證每天聽20-30分鐘，可以通過聽課內課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。

單項選擇綜合考察學生們對高中語法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考點（動詞時態語態、非謂語動詞、三大從句）及幾個小考點（情態動詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞）。

第一、學生們一定要將各個語法點系統掌握，搭建知識網。現在還有部分學生面對眾多語法知識點而迷茫著，建議學生們在一輪複習僅剩的一個月時間裡，試著通過思維導圖的方式，並藉助靠譜的語法書，例如：《五三》、《無敵英語語法》，將語法點進行梳理；同時需要針對性地練習，提高做題效率；

第二、相信各位學生都有準備一本單選訂錯本，但是我發現有許多學生僅僅只是將題和答案記下，並無訂錯痕跡，之後還很有可能再錯，那麼學生們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯題可以及時分考點集中謄抄，並寫下做錯原因，以防後期再錯。發揮好訂錯本的真正作用。

面對完形，學生們需要注意做題“在精，不在多”。建議學生們可以保證每天或者隔天一定會練習完形填空。如果練習中丟分比較多，就需要分析丟分的原因，到底是上下文理解的問題，還是詞彙記憶準確度不夠，或是粗心導致的呢？前期千萬不要陷入題海戰術中，在做題過程中結合所掌握的知識點，慢慢積累，爾後調整做題習慣。

完形解題包括讀懂文章以及選對選項。那麼第一步便是，把握文章的體裁。例如：記敘文的“夾敘夾議”，分析中需要注意對故事發展的脈絡和摻雜其中的感情進行把握。第二步，根據上下文線索，結合平時所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項，同時還需要注意優先選擇最佳選項。

切記：主要還是從一道完形出發細緻分析，將各不同考法的'思路進行歸納，轉化成經驗。

對於不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應的答題技巧，你注意到了嗎？

在練習過程中，學生們首先可以先大致將文章略讀，瞭解其文體和大意，其次根據具體問題具體分析，精讀文章與問題相關的部分。細節題注意“讀、劃、定、比”，主旨大意題需要根據首尾段、首尾句判斷，推斷題注意只推一步，猜詞題需要結合上下文等等。

針對7選5閱讀，學生們需注意在練習中提高前後文聯絡和關鍵詞匹配能力。

切記：閱讀是否能夠看懂，除了要理解長句，剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞彙基礎遠超高中，大學聯考應該就不在話下了。閱讀理解題，詞彙為本，方法技巧為王。

對於英語作文，素材&詞彙&句型等都需要平時的積累。作文的話題並不是一成不變的，一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量。平時練習完畢，學生們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善，規範審題流程及寫作格式。

從應用文上看，需要學生們將各文體作文的寫作模板進行熟悉；情景作文上，則需要積累高階詞彙及句式，內容上情景交融、形式上長短句結合、過渡詞適當、詞彙使用準確和地道。

當然，素材的積累目的是為了使用，因此實際運用到寫作上才能將素材真正地為我所用，在平時練習中一定要注意多借鑑和使用素材。

想要得到高分，細節也很重要，字跡需清晰，注意不要犯語法錯誤。大學聯考作文的話題會跟隨時代潮流進行更新，需要平時多留意時事。

切記：“清晰、準確、套路”在寫作中很重要，需要多上心。

詞彙學習是各個階段學習英語必經之路。對於英語詞彙的記憶，一方面，可以通過各種技巧，例如：前後綴法、諧音記憶法、聯想記憶法等，但是學生們需要注意這些方法只是部分詞彙拓展記憶的捷徑，重要的還是需要通過語境重複記憶，並結合實際使用達到對它們的真正掌握。

切記：英語詞彙記憶並不是一蹴而就的，需要長時間的積累才能達到詞彙準確記憶，那麼你的堅持不懈就很重要了。建議養成良好記憶詞彙習慣，可通過詞彙本把握住碎片時間及時鞏固。（在英語群中每天都會有“每日一句”，供學生們積累詞彙、清晰詞彙區別。）