國小生演講稿模板4篇 國小生必備：高效演講稿模板

國小生演講稿是國小生學習和提升口語表達能力的重要方式之一。通過演講稿的寫作和演講，不僅可以鍛鍊孩子的思維能力和語言表達能力，還可以提高孩子的自信心和讓他們更有可能在未來的生活中成為出色的溝通者。本文將為你提供幾個國小生演講稿的模板，希望對您有所幫助。

第1篇

有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說美德是一枚獎章，一面旌旗，放出耀眼的光彩。

報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生於一個貧困家庭，因為家中有更多的兄弟姐妹要養活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到並撫養了她，看著苗苗一天一天長大，養母心中十分高興。

但好景不長，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經過配型後發現條件基本相匹配，並得到了生父的同意。但由於生父不懂科學以為捐獻骨髓後自我身體會垮掉，照顧不了家裡其他的人，所以又反悔並逃走躲了起來。

這件事對苗苗的.養母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家裡。家人獲息後都表示支援，並讓苗苗的姐姐去做配型。

她僅僅僅有十二歲，但她竟然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發現姐妹倆更適合做骨髓移植。可是三十萬元的鉅額手術費卻成了問題。經過媒體報道後，許多好心人紛紛解囊捐款，並且不留姓名。當記者採訪他們時，他們卻說“沒仕麼，這只是一點心意。”很快捐款總數就到達了二十萬。可見人間自有真情在。

不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那裡，每一天都有人排隊等候獻血，有學生、有小夥子、還有中年人。他們無償地獻出自我那殷紅的鮮血，這其中飽含著人們濃濃的真情。

噢，美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒，給社會供給無限的關懷。它永遠那麼溫暖，那麼熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。

第2篇

著名教育 家葉聖陶先生說過：“教育 是什麼，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”在長期班主任工作中，使我深深地懂得國小階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應該如何把握好這一關鍵期？如何整體優化班風班貌？如何讓學生養成一系列的良好習慣？我認為，以良好學習習慣的養成為突破口，有助於促進班風班貌的整體發展。低年級學生處在一個重要的轉折和適應時期，隨著新生入學，學習成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而國小生學習行為又同其他行為方式有著密切的聯絡，它不僅對學習的.本身，而且對學生道德品質以及心理的和諧發展都會產生一定的影響。因此，良好的學習心理品質以及行為習慣的養成對於學生本身，對於形成和完善兒童個性，對於兒童的主體發展乃至對於提高整個下一代的身心素質，都具有重要的影響。 在長期的工作實踐中，我把學生的學習習慣分為一般學習習慣和特殊學習習慣。我根據低年級學生生理和心理及年齡特點，在培養學生這兩種習慣時，注意符合兒童學習活動的基本規律，注意適合兒童身心發展的規律，在對具體學習習慣進行指導的基礎上，幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其它習慣的養成，促進班風班貌的整體發展。 一、一般學習習慣的培養。 低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業習慣、預習和複習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據著。”其三，注意了良

好習慣形成後的鞏固。這是一項重要環節，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產生遺忘，因此反覆抓，抓反覆，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統的訓練，使之形成行為遷移，養成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發展。

第3篇

從開學至現在，我們全市人民在全力以赴地做一件事，知道是什麼嗎？對，文明城市的建立。我們育才二小在學校教導處、大隊部的統一組織安排下，舉行了許多生動活潑的文明建立主題活動。

在新學期的開學典禮上，大隊部就發出了倡議，鼓勵大家做博學、樂學、志強、智達的育才人；讀書節啟動後，我們全校同學都製作了精美的讀書卡，開展了廣泛的閱讀活動，同學們沐浴書香，快樂成長；在體育組的策劃下，我們的陽光體育運動、跳繩比賽深受孩子們的喜愛，我們還對全校各班的課間操進行了評比。這些活動不僅營造了和諧、快樂的學習氛圍，又提升了全校學生的文明素養。

為了讓“文明校園、從我做起”的意識更加深入人心，學校希望大家一如既往地做好以下工作：

整齊舒適的校容校貌，是文明校園的`前提。校園一草一木、一磚一石都能給人以美的享受；穿戴整齊、充滿生氣的同學，擺放有序、窗明几淨的教室，規劃科學、一塵不染的校園，處處總能透出文明的氣息，給人以溫馨的感受。建設文明校園，我們必須從最基礎的校園保潔做起，希望大家在校園保潔中起到主人翁作用，讓我們每天生活在一個潔淨、舒適的環境中。

眼睛是心靈的窗戶，語言是心靈的載體。上世紀八十年代，全國範圍內開展了“五講四美三熱愛”活動，語言美就是其中一項重要內容。為倡導語言美，全國又開展使用文明用語十個字的活動，這十個字就是“請、您好、謝謝、對不起、再見”。活動的開展對語言文明的形成起到了很好的推動作用。加強語言文明教育，引導和教育大家自覺使用文明用語，養成自覺使用文明用語的良好習慣，爭做文明學生，仍然是今天我們學校教育的重要內容之一。

我國古代偉大的教育家孔子說過：“始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。”意思是說，原先我對一個人，聽了他的話就相信他的行動；現在我對一個人啊，是聽了他的話還要看他的行為。可見行為比語言更加重要。我們在加強語言文明教育的同時，更要加強行為文明教育，按照國小生日常行為規範要求，不斷提高行為文明程度，爭做文明公民。看到紙屑，彎腰撿起來，掃把倒了，輕輕扶起來，同學路過，送上真誠的微笑。我們就從自己的一舉手、一投足的小節做起，養成良好的行為習慣。

校內如此，校外也一樣。我們應該遵守社會公德，尊老愛幼，明禮誠信，公共汽車上主動讓座，過馬路走斑馬線，遇到求助者伸出熱情的雙手。

同學們，育才二小是芙蓉教育的窗戶學校，我們要秉承文明、誠信、有禮的優良傳統，讓自己的一言一行、一舉一動均成為文明校園的標誌。讓我們攜起手來，一起為文明長沙而努力吧！

第4篇

人生的鑰匙掌握在自己的手上，你有權開啟自己生活中的所有門窗，而沒有必要聽從任何人對你的指點，仰望天空，總會有一顆星星會照亮屬於你自己的道路。

“人都應該有夢，有夢就別怕痛。”這是我的`座右銘。有些人會說夢想是幻想的、假的，是不切實際的，但我寧願像《綠山牆裡的安妮》這本書的主人公——安妮，願意做一個愛幻想的女孩，因為夢想不僅可以給予我們對生活的熱情與追求，還可以成為我們努力與奮鬥的理想和目標。只有明確目標，才會更好的去實現夢想。

每個人都有自己的夢想，當教授、當白領、當明星，抑或是自己創業當老闆。總之，夢想都是人們打心底想實現的目標。有的人夢想遠大，有的人夢想現實，但是隻要是有益於社會，有益於人民，就值得為之奮鬥。一份耕耘，一分收穫。我們將要做的，就是為夢想而努力，而拼搏。

如果驕傲沒有被現實的大海泠泠拍擊，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方？如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎麼會曉得執著的人擁有隱形的翅膀？把眼淚裝進心裡，會開出勇敢的花。最初的夢想握在手上，最想要去的地方怎麼能在半路就返航？相信最初的夢想一定會實現，實現夢想的旅程是艱辛的，是坎坷的，但一定得堅持！雖然夢想不一定能實現，但為了實現夢想而努力的過程是快樂的，之後，不僅多了份經歷，多了份滄桑，也多了份美麗。結局固然重要，但過程不也很重要嗎？有些人的夢想，通過自己而實現，實現了內心的渴望，這才算是到過了天堂。

執著，是一種思維的超脫；執著，是一種理智的勝利；執著，是一種精神的皈依。“心若在，夢就在。”點燃自己的心靈之燈，走向光明，抹去悲傷，放飛夢想，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上！