拔河的作文2篇 文學撕裂上演:拔河之爭
拔河是一項團隊合作、體力與策略相結合的競技運動,在各個年齡段都備受歡迎。拔河將不同個體的力量凝聚於一條繩上,通過團結協作和默契配合,爭奪勝利。本文將深入探討拔河的意義、歷史以及對個人和團隊的影響,並探討如何通過拔河比賽培養積極向上的團隊精神。
第1篇
今天我和爸爸進行了一場力量大對抗——拔河比賽。最後,小小身軀的我以絕對的優勢戰勝了爸爸。這次拔河比賽地點:科技館,參賽者:董鎮逍和爸爸。
在科技館裡,爸爸看到了一個大鐵箱,兩邊各有一根繩子,爸爸笑眯眯地說:“牛牛,今天我們來比一比誰的力氣大!”“比就比,誰怕誰。”我嘴上雖然這麼說,其實心裡很明白,我肯定比不過爸爸。比賽開始後,不可思議的事情發生了,只見爸爸滿臉通紅,使出全身的力氣也擺脫不了被我拉向我這一端的命運。我簡直不敢相信這是真的,我問爸爸:“爸爸,你有沒有讓著我,我明明力氣比你小,怎麼能把你拉過來呢?”爸爸喘著氣搖了搖頭說:“爸爸沒有讓你呀。”
爸爸見我迷惑不解,帶我走到大鐵箱前面,指著箱子中的滑輪說:“奧祕就在這裡,這是一個起重機裝置,通過這個動滑輪,爸爸的力量被你一分為二了,所以你只需用爸爸的一半多一點的力就可以把爸爸拉過來了。”聽到這裡,我才恍然大悟。
通過這次拔河比賽,讓我領悟到了科學知識的`強大力量。它讓我們人類的生活得到了許許多多的便利,讓我們的生活變得更加美好,最觸動我的是能讓一個原本是弱者的我戰勝了老爸。它讓我明白我一定要好好學習,長大後掌握更多的知識,做一個對社會有用的人,一個真正強大的人。
第2篇
記一次拔河比賽今天上午,老師告訴我們一個好訊息:下午要舉行拔河比賽。教室裡立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。"預備!"裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。"嘟——"哨聲響了,比賽開始。我們雙手緊緊握住繩子。只見我們班的大力士李明,雙手像兩隻大鐵鉗緊緊夾住繩子,身體往後仰,雙腳像兩個木樁定在場地上紋絲不動。我們班的一個大胖子張偉在最後一個,他雙手像兩個鐵球繞在繩子上,身子往後,前腿弓,後腿彎,雙腳像兩枚大釘子釘在地上,無比堅固。雙方的拉拉隊也在大聲為自己的隊伍加油,這加油聲響徹雲霄。全班同學都用盡了吃奶的力氣,紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。交換場地再戰。剛才是因為我們沒有團結一心,這次我們吸取了失敗的'教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝了。對方不服,要求再戰。老師說:"這項運動體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧。"
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