關於學生保證書8篇 學生保證書：樹立良好形象，追求卓越。

學生保證書是指學生在某些場合需要證明自己的學籍、身份、行為等方面達到一定標準的表明自己承諾的檔案。例如，在申請出國留學、參加綜合素質評價等情況下，學生需要提交保證書來證明自己的學習態度和品德行為等方面達到一定標準，以提高申請的成功率。

第1篇

安全無小事，交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們，交通事故的發生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

二、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路。

四、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規範的車輛。

五、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的`原則。

六、服從學校安全監督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。

第2篇

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。 特此承諾如下：

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的`規定。

2、協助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規定達成統一，在行動上自覺地不在校園裡使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規定。從即日起，如有違反，自願接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

第3篇

當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

首先，因為手機是貴重物品，由於它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 其次，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的.輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那麼，就請同學們收起手中的手機吧！

第三，我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！

更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發簡訊，致使教室裡經常響起不和諧的聲音，嚴重的干擾了其他同學的聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，有的同學整夜在發信息聊天，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！許多同學在課餘時間用手機上網聊qq、玩遊戲，更是嚴重的分散了學習注意力，荒廢學業！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯絡，那麼，現在學校以配備了專門的電話室供同學們使用，已經完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。

鑑於以上情況，為進一步淨化校園環境，班主任特向全體學生髮出以下倡議：

2、班委、班團幹部應以身作則、率先垂範、做出表率，不攜帶手機進入校園；

3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。

同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規範。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，傳遍美麗的白灣子校園。

第4篇

為了增強學生安全防範意識，確保學生平安，學校做如下要求：

2、在校外行走時不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。

4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴禁攜帶火種進入學校。

5、不攀爬校牆、宿舍、教室及樹木等;不進入建築施工現場。

6、不逃學、曠課;不進入網咖、歌舞廳等營業性娛樂場所。

7、嚴格遵守學校作息時間，放學後不在外逗留或夜不歸宿。

9、養成良好的生活習慣，不吸菸，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學關係，不打架鬥毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

11、不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。

12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意並開據假條後方可離校;學生自行外出和擅自離校發生意外，責任自負。

13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發現學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理;學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發生意外，後果由學生及其家長負責。

14、教育好您的`孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。

第5篇

為構建和諧的教育發展環境，進一步維護師生生命安全，全面提高教育質量，確保學生健康，特向本校全體師生、廣大家長莊嚴承諾：

一、認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》，建立健全學校安全管理責任制，嚴格執行各項安全管理制度，高度重視並做實、細化學校安全管理工作

二、加強學生安全教育和培訓通過板報、櫥窗、班會、隊會等形式，開展多種形式的安全教育和培訓，對學生進行交通、飲食衛生、活動、治安、以及防觸電、防煤氣中毒、防網路傷害等安全教育，創造條件組織學校安全應急演練，提高學生的安全意識和自我保護能力、安全防範能力

三、加強學生安全管理對在校學生實行全天候管理，只要有學生在校，就有教師值班進行跟蹤管理合理安排學校作息時間，實行學生放學排隊制度，由教師護送通過馬路，確保學生的交通安全

四、密切家校聯絡通過家長會、致家長信等形式，督促家長重視孩子安全，加強對子女的.教育和管理，努力減少學生離校期間因家長管理不到位而出現的學生傷害事故

五、加大安全隱患排查與整改力度經常性、有計劃地開展安全隱患排查，建立安全隱患排查與整改工作責任制，對排查出的安全隱患，及時整改

六、加強學校治安和周邊環境治理工作加強學校安全保衛制度，建立完善領導帶班制度；積極爭取當地公安部門支援，做好學校治安秩序整治和周邊環境治理工作，創造良好的育人環境，確保教育教學正常開展

七、加強安全工作的檢查督導加強對安全教育，安全管理、安全隱患排查與整改情況的督導檢查，並將安全工作作為教職員工工作考核的重要內容，確保全體教師認識上位，工作到位，保證質量。

第6篇

學生 從前在 學校 年級 班就讀，因為 申請轉入xxxxx國小。 為了不影響轉入班級的正常教學，我特做以下保證：

2、 及時檢查孩子的學習情況，督促完成老師佈置的作業，保證孩子的.學習不被落下。

3、 教育孩子遵守校紀校規，努力學習，團結同學，尊敬師長，做一個好學生。

4、 因為孩子從前在別處學習，現在的學習成績與轉入班級的老師無關，所以本學年學校的考試，遵從學校安排，沒有異議（不給學校添麻煩）。

第7篇

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種欺負同學不良行為的深刻認識以及再也不欺負同學決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在欺負同學，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的.這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會了。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我欺負同學有可能影響班級紀律性，讓其他同學受委屈，這實際上也是對別的同學的父母的不負責、

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在不欺負同學地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、

今後我一定會好好學習，不欺負同學，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，謝謝！

第8篇

　 1、我自願於20xx年xx月xx日到xx單位進行畢業實習（就業）。

2、本人保證自覺遵守用人單位各項規章制度，強化安全意識，規範操作程式，遵紀守法，嚴格要求自己，否則發生意外傷害自己負責。

3、主動委託用人單位交納意外傷害保險，否則發生意外事故的`後果個人自負，主動與企業簽定實習期間的勞動合同。

4、及早確定是否在實習單位就業。確定就業後，及時簽定就業協議書或勞動合同，並於6月10日前交班主任，統一上交。

5、因個人原因中途離開用人單位實習或用人單位擬錄用（錄用後的待遇實習前本人已知）而本人不願在該單位就業，自願賠償用人單位在培訓期間的一切費用，接受學校的相關處理。