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三下鄉暑期社會實踐報告最新6篇

實踐報告是我們的實踐結束之後所寫的一種反思性的書面材料,對於自己能力的提升的意義是很大的,善於記錄實踐報告,及時發現實踐中的不足,我們才能提升自己的實踐質量,本站小編今天就為您帶來了三下鄉暑期社會實踐報告最新6篇,相信一定會對你有所幫助。

三下鄉暑期社會實踐報告最新6篇

三下鄉暑期社會實踐報告篇1

20__年__月__日至__日,懷著對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行__人在__縣__中心校開展了暑期的三下鄉活動,在各方的共同努力之下,這次的社會實踐活動取得了很大的成功,我作為下鄉隊伍中的一員,也獲益匪淺。

一、這次下鄉活動的收穫

1、明白了團隊精神的重要性

這次活動不免需要大家共同行動,例如搬椅子、早上要一起早起、佈置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間,而且事情也會處理的不完善,下鄉結束以後,我更加體會到了這個團隊精神的重大。

2、贏得了友誼

這次的下鄉為我們提供了一個相互認識並且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生,相互之間建立了友誼,並且在下鄉以後還保持著聯絡,這是這次下鄉的一大收穫。在下鄉期間,我們相處融洽,發揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

3、明白了感恩

過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉我們去了老人院,在那裡我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人,甚至他們有些已經生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過家人團聚的節日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。

4、鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以後的學習工作有著非常積極的影響

二、這次三下鄉中的不足以及自身缺點

1、不遵守自律

首先我得先向我們的領隊道歉。自己一直是個不怎麼遵守團隊自律的壞孩子。每次領隊再三強調一定第二天要準時八點二十分集合。而自己卻總是拖時間。最後一天更過分。為了做髮型直接拖到八點半。看著領隊的表情我才明白自己犯了一個大錯誤。我一直以為這沒有什麼。當那一天看著所有的人在等我們幾個我才明白自己有多麼的愚蠢。所以在這裡我先向領隊以及所有隊友道歉。

2、做事情不積極

首先這不僅是這次本人的過錯。也是這次我們團隊大部分的隊友通病。大家都抱著事不關己高高掛起。可是要明白一個道理。團隊的力量是偉大的,團隊的智慧是無限的。例如何必多事情都要領隊去叫,我們才動手,而只要有人去做,其他人就不願過去過去幫忙,寧願浪費時間。尤其是本人。總是盼望著別人不要注意到我。這樣就可以少做事。但後來想想自己實在是太傻了。這樣的三下鄉無法很完美的鍛鍊自己的能力。

但總的說來,這次的三下鄉不僅對團隊,對我而言是非常成功的,大家都可以說是滿載而歸。我帶走了對將樂的思戀,我還帶走了將樂本地的特產。將樂的板鴨。味道真心不錯。這次的三下鄉對我而言是第一次。所以意義也顯得特別重要。我會永遠記住這次行程。那裡的發生的事,那裡的人,都會在我腦海中留下深刻的印象

這次的下鄉,我並沒有覺得吃了什麼苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現在想起在冷坑中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。在下一次我希望我可以做的很好,至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有機會帶學弟學妹,我也會有經驗。

三下鄉暑期社會實踐報告篇2

三年的大學時光,渾渾噩噩,千篇一律,沒有光彩。暑假期間,在父親的公司實習。每個假期都是在這裡度過,對這裡再熟悉不過了。因此冒出了很多小想法,比如覺得這個行業沒有非常大的發展潛力,比如不願意生活在父親的影子下。每次聽到“哦,這是某某某的兒子”,這樣的話,心裡就特別的不舒服。想要逃離這種生活的想法開始萌芽。今年大四,同班的同學都在計劃著接下來實習的打算。跟著學校實習?賺錢?讓牛逼的爸爸安排一個工作?或是呆在宿舍瘋狂的打最後一年遊戲?看到大家似乎都很忙,對未來有的很迷茫,有的又是對未來充滿希望。有一天,一覺醒來,突然覺得如果一直這麼下去,一輩子就是這樣了,工作、結婚、生子、生活。。。。。。這不是我想要的。支教,徒步旅行,流浪歌手,或者做一名賽車手。。。不知道下一秒會發生什麼滿刺激,充滿挑戰與冒險才是我想要的從來內心就不安分的我,總喜歡標新立異,不願意隨波逐流。曾經有在電視上了解過“到山區支教”的故事,很受感動。做一名賽車手對於我來說,目前有點遙遠,就先去支教吧。心裡就這麼給自己下定決心了。

等待面試通知的時間是最難熬的。每當閒下來的時候,就總是為是否面試合格,是否可以來愛心螞蟻而感到坐立不安。所以不得不讓自己忙碌起來,逼自己不去想這個問題。 因為是否可以來支教,對於愛心螞蟻來說,是工作,可是當時對於我來說,意味著生活軌跡甚至命運的改變。把自己的命運交給別人說“yes or no”,這種感覺真的是不太好。

最後覺得值得一說的是,在應聘成功以後,很多志願者會以這樣或者那樣的藉口,結果不來了。最後會對愛心螞蟻接下來的工作造成不方便和很多後遺症。其實我對這些“半途而廢”的志願者表示理解。因為我也有過這樣的一個心理期。收到被錄用的e-mail的時候,心裡無比的開心。可是隨之而來的是失落、糾結。即使已經有了充足的思想準備,依然會感到不安、焦慮、甚至想放棄,因為要放棄原本的生活畢竟是需要勇氣的。為了避免自己會動搖,我的做法是,立刻買了到南寧的火車票。潛意識裡告訴自己,車票已經買了,你必須去,接下來你的腦袋裡不應該有那些情緒!好好想想你要帶什麼行李吧!

很慶幸我當時做了正確的決定,因為來到“xx樂園”,你會發現你得到的比失去的多得多。至少我是這麼認為的。

最後說一個題外話,講個輕鬆的話題緩解一下我現在的心情。在此想向愛心螞蟻志願者團隊提一個小小的建議。我覺得網站上的招募書,能不能不要寫得那麼嚇人,我們的支教點是天堂,寫成地獄一般很嚇人的,我就差一點被“女朋友可能會跟你分手,可能都不能洗澡,可能失去什麼什麼的。”等等云云給嚇跑。

三下鄉暑期社會實踐報告篇3

社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值才將真正得到體現。

近年來,關愛留守兒童一直是一個熱門的話題。由於長期缺乏親情的關愛,留守兒童的健康成長已經成為當前社會一個不容忽視的問題,他們是最需要受到關注的一個群體。為弘揚中華民族傳統美德,體現當代大學生的熱心、愛心以及對弱勢群體的關心。 7月13日,我們關愛留守兒童活動團也來到蘭考縣,發放關於兒童心理問題的宣傳手冊,進行鍼對留守兒童的問卷調查,熱情接受群眾諮詢。在對留守兒童的調查實踐過程中,我們感受到了村裡的建設,也從孩子,農民,村幹部的質樸中,我們感受到那份城市人中少有的簡單。經過我們的採訪,知道了村裡就業的艱辛,孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時,我們更多了一份責任,所以,我們要為孩子們有為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村裡的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,來關愛這些留守兒童,哪怕只是一個微笑,也能為他的心房增添一絲絲溫暖。

在與孩子們的接觸與交流中,我瞭解到由於他們缺少父母的關愛與教導,時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說窮人的孩子早當家,他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學習,為了夢想而奮鬥,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。的確,只有自己親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受,這讓我更加理解了紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行這句詩的含義。 暑期社會實踐活動為我們提供了一個走出校園、踏上社會,展現自我絢麗的舞臺,也是一次能讓我們能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。

模擬法庭活動也是本次實踐的一大亮點。在前期排練過程中,同學們積極參與,做好了庭審前的準備工作,進行了細緻的工作分配。為使得整個模擬法庭的程式合理現場逼真,保證法庭審理的莊嚴聖神,在正式庭審前同學們進行了多次排練。從活動開始書記員宣讀法庭紀律、審判員入席開庭工作準備就緒,到開始審理、舉證、法庭辯論,至最後合議庭對本案進行議論,就本案的性質、適用的法律、是非責任做出結論、審判長宣讀判決,各環節緊緊相扣。14日,我們普法團的志願者們在蘭考南湖廣場進行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,活動當天溫度高達37度,烈日炎炎下,我們全身都被汗水浸透了,但看著現場的群眾們、同學們都被法庭氣氛深深的吸引著,我也自覺地繼坐正身子,繼續為觀眾帶去認真嚴肅的演出。

模擬法庭的成功開庭,不僅向群眾們普及了法律知識,增強了他們的法律意識,提高了他們用法律武器維護自己合法權益的意識,而且通過活動的開展深化了群眾們對社會主義核心價值觀中法治二字的理解。

這幾天的下鄉實踐,讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良,公交司機、飯店老闆、村民們的熱情與好心讓我們猶記於心,再次讓我們體會了蘭考人民的淳樸。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務社會打下堅實的基礎。

三下鄉暑期社會實踐報告篇4

往年的暑假都是從炎炎烈日開始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點。與不同於以往的天氣一樣,在這個暑假,我也有了迥然不同的經歷。作為理學院的一名學子,我很榮幸地能夠參加今年學院重點隊的暑期“三下鄉”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡單的下鄉體驗活動,更是一次能讓我們全方位地接觸社會、瞭解社會的機會,同時為我們鍛鍊自身和培養適應社會的能力提供了條件。今年夏天,能夠成為理學院晨曦志願服務隊的一員,參與實踐活動的每一個細節,和其餘12名小夥伴一起相互扶持,互助互愛,完成這次暑期“三下鄉”社會實踐活動的各項任務,於我而言是一次難得的機會和體驗,是我收穫的巨大財富。

此次社會實踐活動雖然時間不長,僅僅三天,但一路走來,我們卻是受益良多。活動的開始也許不太美好,傾盆而下的大雨讓我們的頭髮、衣服、行李和物資都淋了個透,學院黨委副書記賈群燕老師、輔導員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實踐地——興國縣東村鄉春江村,有了他們的指導和關懷,一路上雖然大雨傾瀉,還伴著絲絲涼意,卻多了許多暖心的歡聲笑語。儘管開局如此艱難,但在春江村的日子裡,隊員們一起工作,一起學習,一起解決遇到的問題和困難,互幫互助,共同圓滿的完成了理論政策宣講、關愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調研等各項任務。實踐過程中,雖然有時候也會意見不統一發生爭執,但作為一個團隊,我們都在盡最大努力的相處磨合,吸收每個有用的意見,尋找最合適的解決方案,在這一過程中,所有隊員都逐漸體會到團隊的力量,也漸漸學會了包容和體諒。

我們在活動中歡笑,在活動中感悟,在活動中收穫。美好的日子總是很短暫,三天的時間一晃而過,但我認為此次社會實踐活動並未結束,回到學校後我們有著同樣重要的工作,那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來,分享給學院的其他同學,也分享給未來的自己。此次社會實踐中,我和另外的1名隊友負責新聞撰寫整理工作,在工作之餘,我開始梳理自己的思路,我發現在這一路的經歷後,我確實成長了許多,也得到了許多意想不到的收穫。

一、鍛鍊提高自身能力

在此次社會實踐活動中,我被分配到了宣傳組,主要負責新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開展活動,晚上回到住宿點後,和隊友一起通過各種方式與學院分團委書記黃芳老師對稿件的選題、寫作內容進行溝通交流,直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。在這三天裡,在黃芳老師的指導下,我寫的稿件數量甚至超過了以前好幾個月所寫的稿件數量總和,我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛鍊,學到了不少稿件寫作的技巧,同時我的寫作能力也得到了進一步提高。

二、學會團隊協作

晨曦志願服務隊由13名隊員組成,隊員一起攜手為前期的策劃開動腦筋;一起在遇到下雨無法進行活動的困境時協力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動……太多的一起,一起將我們這13名來自不同地方、不同專業的青年緊密的聯絡起來,從陌生到漸漸熟悉,從熟悉到把自己放心交給隊友。在經歷了整個過程後,我們這支隊伍已經由最初的沒有包含太多深意的隊伍,轉變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅定友誼的活力無限的團隊。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起,我就深深明白,團隊的力量是多麼的重要,只要我們13個隊友一起,同心協力,沒有什麼解決不了,沒有什麼不能完成。

三、培養適應社會的能力

當不少同學都紛紛回到家中,和家人團聚和朋友逛街時,我們在村民家中調研走訪,在大街小巷分發理論宣傳單,我切身體會到了勞動的艱辛。我們睡在陳舊的鄉村國小宿舍裡,沒有水,沒有網路,連洗臉刷牙都有困難,白天走街串巷開展各類活動,夜晚著手總結工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當地鄉鎮工作人員交流協商、一次次向村民詢問調研,也曾一次次被拒絕……我們都明白了,磨礪才能夠讓人真正成長。這次活動讓我們懂得從不同的角度來看待解決問題;讓我們懂得了學會珍惜父母給我們帶來的優越生活、珍惜老師對我們全無保留的諄諄教導;讓我們得到了鍛鍊,增長了才幹;讓我們真正的深入社會、瞭解社會;也讓我們懂得了從現在開始要好好鍛鍊,今後離開了學校,要能夠更加從容地面對社會的雨雪風霜。

結束語

我們13名隊員都是幸運的,因為我們得到了這個難得的機會,使我們的精神和意志得以歷練。我堅信,意氣風發的我們,在經歷了這個夏天學院重點隊的社會實踐活動洗禮後,一心向著聖賢書的同時,也不會忘了解耳邊的窗外事,我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證,在走出象牙塔踏上社會後,我們也依舊能夠永葆在校園中的品質和意氣,彰顯屬於江理學子的風采。

三下鄉暑期社會實踐報告篇5

我院於7月15日展開了為期3天的“送醫,送藥,送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領,共有7名老專家和19名由研究生,本科生,專科生的黨員代表。同時,該隊伍也是全國百支醫療隊之一。

這次三下鄉的行程共有3站,畢節學院,興仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村。在此之前,我們就已經前往貴陽市關井社群看望了3位孤寡老人,並進行了義診。

7月15日,參觀畢節學院和畢節實驗區二十年成果展,我們瞭解到畢節試驗區在二十年中緊密圍繞“開發扶貧,生態建設,人口控制”三大主題,一心一意謀發展,取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村,看到人民生活水平真正提高了,農村人民的生活環境也發生了翻天覆地的變化。

7月16日,我們來到了興仁鄉化屋村,當地領導給我們介紹了該村的情況,得知化屋村曾經很貧困時,我驚呆了。如今的化屋村已經有了很大的變化,村民的房子修好了,糧食也有了保證,就是醫療條件不是很好。在下午的義診過程中,很多的村民都來向專家諮詢。領取藥品時,村民們都會樸實地對我們說謝謝,有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們,得知我們是免費看病發藥後,村民們更是激動萬分。

7月17日,我們到達太來鄉芭蕉村進行義診。這個村子的人不多,大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發藥囑咐藥量時,他們就睜著大眼睛看著你,仔細地聽你說話。有的還問我們,能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限,有的村民沒有領到藥,但是我們也還是儘可能的把一些常用藥分發給村民。村民們很是感動。

這次三下鄉,我們共義診了500多名村民,免費發放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子,對能夠參加這次活動並在活動中儘自己所學感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的幾天下鄉活動,使我真正感受到農村缺醫少藥的一面,與大城市的物質生活相比,簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開放,人民的生活水平有了普遍提高,但偏遠的農村仍然是落後的,貧困的,作為祖國現代化建設的主力軍,我們任重而道遠。尤其我們看到前來就診的村民在得到簡單的診斷,拿到藥物後露出滿足而欣喜的模樣時,我的心是甜的,我知道自己所做的是多麼有意義的事情,同時也使我深刻的意識到自己現在所能做到的是多麼的有限。看著村民們因疾病折磨而痛苦的表情,那渴望求助的無奈眼神,我的心又是沉甸甸的。通過這次三下鄉活動,直接面對農民群眾,使我對醫學又有了更深一層的認識:醫學的研究物件是疾病,醫學的服務物件是群眾;救死扶傷,服務大眾是醫學的宗旨;減輕病痛,增進健康是醫學的價值所在。這些情況,在我們平時的學習中是學不到的。它使我從另一個角度認識了醫學,使我對自己將要從事的職業有了更全面的瞭解,對自己的工作有了更嚴格的要求。

三下鄉暑期社會實踐報告篇6

暑假期間,為了響應學校的號召,接觸社會,瞭解社會,深入瞭解農村經濟發展情況,積累一定的社會經驗,我校組織大學生社會實踐隊赴咸陽市禮泉縣叱幹鎮進行為期16天的社會實踐活動,我有幸成為其中一員。我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣傳,瞭解當地鄉鎮企業結構的調整,調查當地農民的經濟狀況,為當地學生義務講課、輔導,宣傳環境保護的重要性,豐富當地人民的文化生活。

匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富,對我以後的人生有十分遠大的教育意義,使我能夠正確認識到人生價值。在實踐工作中,我嚴格要求自己,工作認真嚴謹,我相信在以後的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了:

從事各項工作需要專心,我們為了這次實踐的順利進行,我們投入了大量的精心準備。支教活動時,雖然有很多知識不在話下,我們還是找來了學長和老師對他們進行了專門的詢問,力求做到在各方面準確無誤,除了在該做什麼上下功夫處,我們還在怎麼樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關文獻資料,在網上查詢了有關經驗交流,並在積極團結的前提下開展各項活動。

從事工作需要耐心。面對當地的農民兄弟。他們對新知識新事物的接受和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發“想之當然”,對群眾的問題要耐心,同時也應該反省自己的方式是否對路,不能主觀臆斷。

我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶調查,作調查問卷加強了我這方面的能力。同時也懂得了團隊合作的重要性,因為調查工作都是徒步進行,有些身體狀況不太好的隊員,我們都是相互扶持,互相幫助,使得工作能順利展開。並且在活動中克服了自己膽怯的心態,樹立自信心。剛開始工作時,我沒有勇氣去面對那麼多的陌生人,但是後來慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要幹什麼,也就能大膽與人對話,輕鬆應對了,工作時也增加和豐富了自己的知識。實踐證明,社會實踐活動能夠促進大學生的全面發展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發,使思想得到昇華,社會責任感增強。同時擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。在此期間,我們的人生觀、價值觀得到進一步強化,提高了認識能力,適應能力和創新能力。

在實踐隊中,我們的隊員來自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃鹹菜,喝稀飯,站在一個乒乓球案子旁爭菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動中,不拿群眾一針一線,不擾當地政府,我們即便是坐農用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾裡到最邊遠的村莊去了解群眾的情況,調查教育現狀,很多同學的腳磨出了水泡,但他們仍忍住,我們大家都在奔著同一個目標努力著,在這短暫的十幾天裡,我們成了相親相愛的一家人。

在這段難忘的日子裡還讓我更加明白了一個道理那就是“知識改變命運”,我一直信奉這句話。在那天的調查中有一位老大爺通過自己的人生經歷向我們說明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識文化才能在社會中有所作為,才能夠立足於社會。聽著老大爺的話我們認真的記錄著,思考著,彷彿這一刻我一下子明白了很多,意識到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用知識不斷的充實自己的頭腦使自己成為對社會有用的人。

這次活動的精神將激勵著我們在人生的道路中不斷向前。我通過半個多月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力。同時也發現了自己的不足,使我在以後的學習中不斷的彌補的提高,總而言之,這次實踐讓我受益匪淺!生命中,有那麼一段真心付出的日子,隨著時間的流逝,很多具體的故事,具體的情節雖然會被淡忘。然而,總有那麼一個地方,一種味道成為那段生活的象徵,一個明證:我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風雨,半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已飛過。我的足音會繼續踏響。前方,薔薇吐蕊,百合芬芳……