同上一堂2023國家安全教育課有感範文2篇 悟國家安全教育，助未來警鐘長鳴

近日，2023年國家安全教育周活動正如火如荼地進行中。在這期間，全國各地廣泛開展了系列安全教育宣傳活動，其中一項重要內容就是國家安全教育課。本文將介紹一位作者在聽完此課後的感受。

第1篇

每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎?“消防安全”雖然說起來簡單，但是，做起來卻很難。有許多人，因為沒做到“消防安全”，而造成了慘重的代價。而我們織裡就有幾個這樣的事例。

在四年前，我正在讀一年級，就在我家附近的織裡中路上發生了火災。當時，我正準備去吃早餐，但是，當我看到在織裡中路燃燒的熊熊大火時，便把吃早餐的事給忘得一乾二淨了。在我的再三請求下，媽媽終於答應我去看熱鬧了。不一會兒，消防員叔叔便到了。在半個多小時的救火行動中，火勢終於小了下來。又過了一個多小時火終於停了，而被困在房子裡的人也被救了出來。當我看了這場“救火行動”後，我想：“如果我們沒有做到“消防安全”的話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。

其實，鎮長為了我們的安全，還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時候做好“消防工作”。這是很不應該的。

消防安全是什麼?消防安全是不在房間裡抽菸，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過嗎?不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說不練假把式，光練不說真把式。

如果，我們每一個人都做到消防安全，那麼，我們的家園將更美麗!

第2篇

做好國家安全教育整體謀劃。根據各學段學生的認知特徵，有針對性地開展國家安全教育教學：義務教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關學科教學及綜合實踐活動中融合開展教育，高中階段主要結合軍訓、專題講座等方式開展教育，高校主要結合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。

合理安排教學內容。發揮課堂教學主渠道作用，分階段、分層次安排國家安全教育內容，構建大中國小不同學段相互銜接的國家安全教育教學體系：對國小生重點加強國家安全基本常識教育，初步形成國家認同;對中學生重點加強國家安全基礎知識教育，增強國家安全意識;在大學生中進行國家安全系統學習訓練，強化維護國家安全的責任和能力。

創新教育方式。在中國小舉辦國家安全法主題展覽，開展演講比賽、徵文活動等豐富多彩的校園文化活動，利用板報、廣播、櫥窗等宣傳媒介，營造濃郁的國家安全教育氛圍;在高校推進教育方式改革，課堂理論講授中注重採用案例分析、小組討論、個別輔導等方式，開展紀念日、講座、報告會、展覽等多種活動，注重隱性教育和滲透教育。

下一步，各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求，做好系統設計，完善教學內容，加強師資隊伍建設，建立健全國家安全教育教學評價機制，推動國家安全教育“進學校、進教材、進頭腦”，切實增強學生的國家安全意識。