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七年級下學期的學習計劃4篇 「掌握更強學術能力,讓國中生活更有趣!」

七年級下學期已經開始,學生們需要制定好自己的學習計劃。這個計劃應該包括學習時間表、科目重點,以及針對不同科目的學習方法等。因為一個好的計劃不僅可以幫助學生為近期的學習安排,也可以幫助他們為未來的學習生涯打下堅實的基礎。

七年級下學期的學習計劃4篇 「掌握更強學術能力,讓國中生活更有趣!」

第1篇

不知不覺,一個假期過去,我也升上國中一個學期了。經過上個學期的學習和生活,我對國中的學習已經有了很大的適應,面對繁重的學習和各種新的知識和要求也不會像之前一樣感到迷茫。尤其是在經過了一個寒假的緩衝之後,我感到自己更加期待在這個新學期的學習!在這個學期,我會真正的打起十二分的精神去面對學習,面對全新的書本和知識!讓自己能在學習上有更多的進步!

為此,我認識到我必須要求一個科學的計劃和規劃。所以在這開學之初,我在此寫下自己對學習的計劃和期望,希望自己能在真正的學習中遠超計劃,將學習完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學期的學習計劃:

首先,參考上學期的學習情況,針對自己的弱點科目:英語、地理、以及歷史方面的學習,我需要在這學期著重強化。第一,需要針對上學期沒能學好的地方要花時間複習,對待新知識的時候,也不能大意,不僅僅要在上課的時候更專注的去聽老師講課,更要在下課後多花時間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點就是對於知識點的背誦不過關,所以要結合老師的講解,通過自己課後的努力去提升自己。

其次,對於其他的科目,我也不能大意。自己在國中的科目的學習上還有很多不足的地方,就算是擅長的科目也會有讓自己不明白的地方,而且在今後還有很多新的知識需要學習,這就要求我對自己的學習時間有良好的規劃。

在這個新學期裡,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時間,在早晚都增加一些專門用於背誦的時間來解決我那些不擅長的科目。對於自己擅長的科目,我更應該在上課的時候抓緊時間,認真學習老師教導的沒一點知識,並在下課的時候,及時的去鞏固,對自己不會的地方要及時的排查,為自己不足的地方省下更多的`時間。

最後,是關於對自己週末的計劃。在週末的時間,我依然會好好的休息,但是也不能全部用來休息,我會用一部分時間來進行課外閱讀,或者是對自己不懂的學習知識進行鍼對性學習,並以此調整自己的學習狀態,讓自己回到學校的時候,能夠以更好的狀態去面對接下來的學習!新學期還會有很多不一樣的改變,我也回一直加強自己,努力的完善自己的計劃。

七年級下學期的學習計劃4篇 「掌握更強學術能力,讓國中生活更有趣!」 第2張

第2篇

馬上就要進入新學期了,新的一個學期我打算認認真真學習。

以前我總是認為學習只要學四門主課就好了,而現在我終於明白了學習,學習,就是要認認真真的學好每門工課,我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升。

已經過了一個學期了,在過一個學期就八年級了,處二過了就塊要會考了,看似充愈的時間其時並不長,我門應該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門在新的學期認真學習。

俗話說:一年之計在於春。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。 而我的.第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統的去學習。以後隨著學習量的增加,時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望於憧憬踏踏實實地努力學習 ,認認真真做好每一件事。

第3篇

一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的.理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標、

明確就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

第4篇

剛剛跨入國中大門的我,會有些不習慣,比如:作業量增多了,壓力增大了,還有就是來到一個新集體,沒有熟人,會有些陌生。不過,我想只要時間一長,我就能克服這些困難!

在這個學期中,我還是一如既往地為我自己定了一份計劃書

二、我要在新的班集體中與同學和睦相處,結交更多新朋友;

三、我要做好宣傳委員應該做的事,不讓老師,同學們失望;

四、我要在學習方面更加努力,爭取每次測驗在90分以上,在班裡中上水平;

六、一定一定要在課堂上,認真聽老師說的每一句話,不開小差;

八、每次作業都要自己完成,不能抄襲。並且在課本上不亂圖亂改,保持清潔;

九、得好好改改我的'脾氣,不能太暴躁,太沒耐心了。

這九條法則是我對我自己最想說的話,也是自己最想做的是。我會爭取把以上的全部做到,作出一個全新的自己,把以前的缺點漸漸轉變成優點。