追逐打鬧的檢討書8篇 淺析青春狂歡:打鬧的背後
本文介紹了最近一則引發爭議的新聞,一名幹部在聚會中酒後打鬧,並被網友拍下並曝光。該幹部隨後主動寫下檢討書,並在社交媒體上公開道歉,引起公眾廣泛關注和討論。文章將探討幹部追逐打鬧的行為背後存在的問題和反思。
第1篇
我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟範小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
經過您的'批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
第2篇
對不起,這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生,一名為了參加大學聯考考上大學而前進的高中生,我們卻在教學樓,在這個本該是認真學習的地方大聲的打鬧!還在奔跑追逐!這實在是非常的抱歉。
之前在犯下錯誤的時候,我們並沒有清楚的認識到自己的問題所在,或者說,我們其實是知道自己的錯誤的,但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了!這也是一個非常嚴重的問題,值得我們好好的去反省。
錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧,這不僅有不小的危險性,還嚴重的影響了在教室內以及上下樓層裡想要認真學習的同學。也許在我們的不經意間,他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀,尤其是作為一個學生,更別說是一名高中生!!
我們都是為了3年後的大學聯考而來,我們都是為了學習而來,但是在這樣的大環境下,我作為一名高中生,還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡,雖然在上課的時間依然在認真的學習,但是在這些課餘時間裡,我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什麼?我的'成績夠好了嗎?我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎?沒有!不能!我沒有任何的保證,只是因為我的懶惰,我的頑劣,我選擇了離開課桌,離開了學習。
在之後的反思中我才明白,並不是在課堂中認真聽講就叫學習,這是一種被動的學習,這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長!大學不是高中,不是隻要在課堂上學好就一定能考上的學校!是我小看了大學,是我高估了自己!
反觀那些在課餘時間也在默默努力的同學,他們才是真正的學習,他們是學會了“學習”的人。可是我卻在他們學習的時候打擾,害人害己!更重要的是!嚴禁在走廊上打鬧,這本就是一條校規!是守則上禁止的事情!現在反思過來,我一直都是在錯誤的路上奔跑啊!
這次犯了錯,我深深的懊悔,但是我也希望自己能向著好的放下發展!我不希望自己在“努力”了之後,還沒有辦法實現理想。理想不是一定能達成的,我要聽過自己的努力,將這個可能化為一定!我深深的感受到了自己的錯誤,但是希望老師能再次領導我,帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己,想著那些真正會“學習”的同學學習!
第3篇
我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,並且向您表示道歉。
現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報:20xx年xx月3日下午第一節語文課下課後,我沒有好好地在教室裡休息,而是跟同學在教室後面閒逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,於是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,並且要求我面壁思過。我經過反省以後,我充分認識到這樣的`追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。
1,我今後再也不跟同學在教室裡追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。
2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。
3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
第4篇
我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟範xx同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!
經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好要變成呆呆的了。我們國小生是八九點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了呆呆的'將來還怎麼給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
第5篇
今天上午第三節下課休息的時候,我跟範小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。 我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的`心靈遭受嚴重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好! 經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。
課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們國小生是八九點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了弱智將來還怎麼給國家建設做出貢獻啊。 幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
第6篇
我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟範小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!
經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的`,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好要變成笨蛋了。我們國小生是八九點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了笨蛋將來還怎麼給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
第7篇
我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟範小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的.同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,#from 本文來自 end#萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!
經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好要變成**了。我們國小生是八九點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了**將來還怎麼給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
第8篇
您好,我寫這篇“教室追逐打嬉笑鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,並且向您表示道歉。
現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報:20xx年xx月xx日下午第一節語文課下課後,我沒有好好地在教室裡休息,而是跟同學在教室後面閒逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,於是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的'錯誤,並且要求我面壁思過。我經過反省以後,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。
1,我今後再也不跟同學在教室裡追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。
2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。
3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
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