奮鬥決定成功主題演講稿3篇 奮鬥不息,成功必來
本篇主題演講稿將探討“奮鬥決定成功”。奮鬥是成功的催化劑,也是實現夢想的關鍵。無論身處何境,奮鬥都是每個人追求成功的必由之路。本文將從不同角度探討奮鬥的重要性,並分享一些成功案例,激勵讀者在人生道路上勇往直前。奮鬥,決定你的成功!
第1篇
野百合為花開而奮鬥,石榴為成熟而奮鬥,醜小鴨為成天鵝而奮鬥,心中種下奮鬥的種子,便要為之要不留遺力。
記不清是什麼時候了,大概是上個寒冬,一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時正是寒假,我早把學習的念頭拋到腦後,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著書本。於是引起我的反感,笑他假正經。
興許是覺得在他跟前玩得很放不開,我便安靜下來,關掉了故意調到很大聲的音樂,悶在沙發睡了一覺,這一睡,天便黑了下來,我迷迷糊糊醒來,看到他伸著懶腰,揉揉眼睛,將歷史書放下,我有心裡默默想:裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說:“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎?”
他撓撓頭:“沒有,我只是想在15天之內將作業完成……”“之後就大玩特玩?”我眼睛放光。“不,在這之後,還要讀完兩本名著,還有一項社會實踐活動。”
他說得很平靜,我卻有些震撼,這樣繁雜的學習規劃似乎對他來說已成為家常便飯,那種將學習進行到底的態度令我慚愧,我將放假視為一種解脫,將學習看作一種負擔,而有人為了成就自己,將學習與奮鬥看作生命的一部分冰心說:“你只看到花開時的驚豔,卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開,欣賞石榴的成熟,欣賞醜小鴨的蛻變,我同樣欣賞奮鬥,奮鬥的種子在我心中種下。
第2篇
老師們、同學們:早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮,付出終有回報》。
常言道:“一份耕耘,一份收穫”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們正處於學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能紮紮實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼掌握知識、提高能力,又怎麼會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收穫,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有豐碩的成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫,付出了必有回報。
第3篇
每一個成功者都有一個開始,勇於開始,才能找到成功的路。
屈原小時候不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀詩經。經過整整三年的努力,他熟讀了詩經305篇,最後終於成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。於是,他痛下決心,一定要練好書法。終於,在他的努力奮鬥下,他終於悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。
國小低年級的時候,班裡幾乎沒人願意搭理我,和我做朋友。原因只有一個,那就是我的學習成績極差。在同學們的心裡,我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心裡,我是個差生,壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚,我選擇過努力去學習,努力去奮鬥,可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。
在新學期裡,新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖,感覺到自信。我決定,努力做個好學生,因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分,沒有尖子生的聰明。一次考試下來,我的成績只提高了幾分。在同學們面前,我忍不住淚水,第一次在學校哭了。那天以後,同學們對我的態度有了好轉,我不會的題,同桌主動教我,放學的時候,也有女生和我一起回家。看到大家的改變,我決心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學們休息聊天時,我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家,多爭取時間學習。老師也經常來幫我補習,我堅信,我的努力一定不會白費。
在那一次期末中,當老師拿著學業獎狀遞給我時,當同學們送給我掌聲時,我清楚:是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮鬥,人因奮鬥而成長。為了自己,去奮鬥,去實現自己的夢想。
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