青春無悔主題的演講稿7篇 "青春無悔，燃情追夢"

在青春的道路上，我們經歷了許多挑戰與冒險，用汗水和努力鑄就了無悔的青春。本文將以“青春無悔”為主題，探索青春的真諦，分享青春所帶來的勇敢、激情和成長，引領讀者追尋自己心中那份永不磨滅的青春熱情。

第1篇

大家好，我是二號選手張宇軒，今天我要演講的話題是：選擇，決定你的方向。

選擇無處不在，大到人生方向，小到在哪吃飯。可以說：人生是由無數個細胞般的選擇構成的。善選擇，春暖花開；無曏者，荊棘連連。

選擇，是目標和方向的定義，是成與敗的分水嶺。做好選擇，不僅要獨立選擇，又不能獨斷；要聽從他人意見，又不能為他人左右。選擇，是驚心動魄的藝術。方向不對，如同迷航的船；方向恆定，難免撞上了岸。

文革結束後，有一人做出了正確的選擇，他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想，將中國重回正確的.道路上。讓新中國在真正意義上完成了改革開放。例如深圳，深圳在改革開放之前是一個小漁村，改革開放後短短几十年，就成為了一個繁華的大都市。他為什麼能正確選擇，是直覺？是猜想？或是，運氣？但，都不是。他深知利與弊，他了解方向的重要性。因此，他也做出正確的歷史選擇。

這裡我再舉個例子。拿破崙，將三分之一的兵力交於格魯希，令其追擊普軍，但普軍早已轉向，而格魯希並未改變。當普軍與威靈頓相聚，開始衝破拿破崙的大軍時，儘管許多士兵勸格魯希做出另一選擇，但他只是向著樹林沖擊。一代天驕，竟毀於一人之手，選擇之間，彰顯成敗。假如格魯希及時改變選擇，時代也許會大有改變。

選擇，一成一敗，為什麼？是歷史的天平傾斜了嗎？不，不是的。選擇，是適時而擇，需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流，只會一事無成。

作為中學生的我們，心智尚未成熟，所以，在面對選擇時，我們要學會抵制誘惑，不可以為了那一時的玩樂而放棄自己光明的未來。應該時刻專注，精準地做出每一個選擇，不要在選擇的岔路口迷失方向，應當明確自己的目標，知道自己在做什麼。然後守住心靈，保持頭腦清醒，哪怕那條路很難走，充滿荊棘與磨難，也要不忘初心，勇往直前，為人生的下一個選擇做準備。

方向，成敗，未來，都與選擇息息相關，密不可分。選擇需要適應當前，不可永不改變。要獨立自主地選擇，又要聽從他人意見。以大局，以未來為重，正確、精準地做出選擇，無悔未來。

第2篇

我是10號選手，今天我演講的主題是“青春，對自己狠一點”。

縱觀各路中學，群校之中一個衡水，穩坐在那大學聯考的第一把交椅上。衡水中學，想必大家都不陌生，那兒的老師常對學生們說：“再不努力就只能上清華北大了！”他們中很多人的目標是清華北大之上，這一股狠勁，振奮人心！

我們現在所做的一切都是在為我們未來的人生奠基。衡水中學的人敢於下狠心，定下狠目標並努力奮鬥，現在付出多少將來就有多少回報。所以同樣處於青春時期的我們，為了我們將來的生活，為什麼不選擇對自己狠一點呢？青春，我選擇對自己狠一點！

第一，要玩得狠一點。“玩”不是指單純的吃喝玩樂，而是要培養廣泛的興趣愛好。青春的我們充滿活力，除了學習，也應該有廣泛的興趣，全面去發展。鋼琴考級自然要比k歌蹦迪來得辛苦；圍棋訓練當然要比逛街購物來得煩累；書法練習肯定比觀影遊園來得枯燥；繪畫培訓必然要比隨意塗鴉來得乏味……似乎所有的學習培訓都是逃不過辛苦勞累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作對的，那為什麼還要去做呢？但所有的辛苦煩累、枯燥乏味的學習訓練都將會帶給你享用終生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一點！

第二，要學得狠一點。小升中時，兩條路擺在我的面前：一條路是來育英，一條是到一間普通的公辦學校。選擇前者就意味著面臨的壓力會很大，任務會很重。而後者雖然輕鬆，但將來人生的出路就會變少。最後我毅然決然地來到了育英。現在越是到了學習緊張，我越花更多的精力去追趕；越是不懂的，我越花更多的時間鑽研請教；越是任務重，我越想辦法擠出時間。雖然承受的壓力很大，但我深知：對現在的自己狠一點，就是對將來的自己好一點！

第三，要對未來狠一點。先問一下各位同學：你們的理想是什麼？（互動）我的理想是成為一名世界頂尖的腦科醫生。可能大家會覺得我這個想法太過天真、太不切實際了。我卻想說：不對未來狠下一個遠大的理想，現在又何來奮進的動力呢？偉大的.總理周恩來，在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他夠狠。著名橋樑專家茅以升，11歲時看到文德橋壓塌的慘景，就立志要為人們造一座結實的橋，他夠狠；1歲就失去聽覺的江夢南，她說：“我有一個夢想，那就是成為中國幾千萬聽障者中第一個走進北大的學生。”，她夠狠。最終，他們都懷揣著遠大理想，狠命追求，終有所成！所以，今天的我，同樣也選擇要對自己的未來狠一點，懷揣夢想，揚帆起航！

“溫水煮青蛙”這個道理放在人身上、放在這裡也是適用的。人最怕的是，在最該下狠心的年齡選擇了安逸，在應該享受的年紀卻依然四處拼命。

所以，正處於青春大好年華的我們，選擇對自己狠一點，讓我們的青春飛揚起來!

第3篇

我很榮幸能夠登上這個舞臺。大家好，我演講的主題是：把握選擇，把握未來。請問大家此前有做過重大的選擇嗎？

我的畢生夢想就是成為所向披靡，征戰沙場的鐵蹄——陸軍

當我做出這個選擇時，我猶豫過，掙扎過。有很多的人選擇了參軍，他們同我一樣思考著，是躺著成為烈士，或是站著接受嘉獎，但他們毫不猶豫的選擇了參軍！為什麼？

他們將日軍驅逐回本土，捍衛著新中國。上甘嶺戰役中，黃繼光用血肉之軀去抵擋噴射著死亡的槍口，他是鋼鐵嗎？不！他是一個擁有著鋼鐵意志的軍人！

想到這裡，心中不由得激動。腦海中便憧憬著參軍後的未來：一襲深綠色的軍裝讓我在雪日下愈發耀眼，我站立在哨所旁，用鷹眼注視著祖國的邊疆，與“中國國界碑”一同挺立。端著手中的武器，抵禦一切有可能侵犯國土的威脅。即使壯烈犧牲，也了無遺憾！

或許你們有，可悲的是，我因為種種原因，與陸軍有著一道無法逾越的鴻溝。但，我不會因此改變自己的夢想，更不會因此改變自己的選擇。我會在軍械方面為陸軍做出貢獻，像鄧稼先那樣的“兩彈”元勳，他潛心投入到核武器研究中，經過數十載春秋，研發出核武器，為保衛新中國貢獻力量，但，他至逝世前一秒，也未被外界的人所知曉。

科研的美好，使我沉浸其中，幻想著：身著白色寬大衣的我，時而撓頭深思，時而埋頭弓腰，又在桌上奮筆疾書，做出複雜的程式解析，又或者與其他科研工作者討論更進一步的方法，不分晝夜的做出一個個實驗，更不會在意額頭的青筋暴跳，雙眼的`紅腫，雙手的乏力。唯一值得我高興的也就是：在無數的日夜中，與共事者一同研發新型裝備，我的夢想便是如此了！

為了更進一步完成我的夢想，我毅然選擇了“國防科技大學”，希望有朝一日為中國研發出一個個工業結晶，作出偉大成就。雖然無法成為我夢想中的蒼穹，我也會矢志不渝的堅定我的選擇，達成我的夢想！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

我在堅定的“求索”中，而你們還記得當初的夢想嗎？你們幻想過未來嗎？或者幻想的未來實現了嗎？——不！你們沒有，你們中的大部分人沒有在為當初的選擇而努力！選擇是艱鉅的，富有挑戰性的，但是，一旦做出了選擇就要不懈的去堅持！當你將選擇權把握在手中時，你便早已把握了未來！

最後，我願用李白的一首詩句結束我的演講“乘風破浪會有時！直掛雲帆濟滄海。”

第4篇

熱情所擁抱的青春，迸發的力量，燦爛了心中的那點微弱的光芒。

青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠，匯聚火花的熱情青春時期的我們，彷彿還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門，飛濺在激情四溢的操場上，零零散散的點正驅使著青春的熱情，爆發全身的燦爛。“九一班”加油嘶啞的聲音在飛揚。這是什麼？聽啊！同學們，這是希望的集聚點，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長跑比賽，我班的‘不敗佳說’終於再次出山，這可是大大的加贈了我們的信心。迎著瑟瑟秋風，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線衝出，像一隻即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時，同學們的.心已揪在一起了。怎麼？後面的那是誰？哎呀，不好！二班的怎麼又追上去了，馬上就要超過他了，怎麼辦呀？這時坐在前排的幾位同學拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，後排的同學馬上反應過來，與前排的同學和著，那喝彩聲在不敗佳說正要氣餒的時候全部爆發出來，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最後一擊，衝出去，紅線已從他的身上悄然落地，顧不上乾渴的同學們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創造了第一的不敗傳說！熱情的力量，青春的火花，爆發的力量永遠是燦爛無比。

剛從宜川學習返校的老師，便切言實際的在班級裡實行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會十分懶散而並不會事實做好的班主任卻對我們的表現感到大吃一驚。青春年少，活力無限，促使我們每天起早，來到教室，放下書包，便迫不及待的想要體驗這種勞動的快樂。於是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎麼都站在窗臺上，是在觀賞風景嗎？那也太不雅觀了。仔細看看。不！這是在打掃衛生，聽那洗刷的口號，抹布拂過的玻璃的吱吱聲；看，當黑板被清涼的水濺到時，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著乾淨閃亮的課桌時，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個小時，在勞動上的拼搏也是如此的盡力。

熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠都無法預測的結果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導線，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人激動的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋裡。

第5篇

政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，它更多的體現在一個人的心態氣質和想象力……”一個詞語浮現在我的腦海裡，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進的動力，熱情，讓青春燦爛。

或許我們會對未來充滿迷惑，我們也會在人生道路上一個個的轉折點處彷徨，或許我們會遭遇各種各樣的不幸，但是我們在任何時候都不要失去熱情，熱情彷彿就是一個調味品，用微笑加料，讓青春像是一個美味的菜。熱情，讓青春燦爛。

我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒有顯赫的家世，沒有異稟的天賦。在青春的戰場上，我們全副武裝，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著父母佈下的藍圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測的夜，一手握筆度量知識的長寬。

如果青春是夜空，那麼熱情便是繁星，它的點綴讓整片黑幕熠熠生輝；如果青春是畫板，那麼熱情便是畫筆，它的塗抹讓畫板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時間裡完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。

熱情，讓我對生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛，我都會感謝上蒼又給我了我一個明媚的日子。我大口的呼吸著純淨的空氣，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來。在萬物的眼裡，我就是一條充滿活力的小魚兒，再清流快樂的遊動。熱情，讓我無限熱愛我現在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長相，雖然沒有顯赫的家庭，但我卻愛我家如愛珍寶，雖然學習成績不理想，但我相信有努力就有回報，雖然每天的生活平平淡淡，但誰不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細胞都有了青春的光彩。

人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對於生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自於對工作的熱愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的`強者。

對事業的熱情造就了一位又一位成功的企業家；對真理的熱情催生了無數偉大的學者。聞名遐邇的物理學家伽利略，誰能想到他最初走上的是一條學醫的道路。年輕的伽利略對醫學沒有多大興趣，在醫學院的日子裡，他孜孜不倦地學習科學、物理學等自然科學，對世人眼中的眾多“真理”提出質疑。如著名的“鐵球落地”實驗，伽利略憑藉他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課，熱情創造了一位偉大的物理學家！

熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因為熱情讓青春燦爛。

第6篇

大家下午好！我是6號選手，我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。

大家想想，從小到大，我們是不是做了無數多個選擇題呢？也對選擇題恨得牙癢癢，尤其是有選擇困難症的。可是，你們有沒有想過還有一些上帝從未賦予選擇權的人，其實能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等的幸福。

“一念成佛，一念成魔。”這告訴我們選擇是多麼地重要，它不僅僅決定了我們一個判斷的方向、答案以及結果。重要的是它抉擇了人生一件事情的程序，甚至影響一個人的命運。

既然上天賦予我們選擇的機會，而選擇又那麼的重要，我們更要珍惜每一次選擇的機會。

元末明初的文學家宋濂，幼時貧困，當他有機會去讀書時，他選擇珍惜，再艱難也在堅持，沒有書，借書抄書來看；酷寒時節，滴水成冰，仍不放鬆讀書。成年後，有機會從師學習，到書舍讀書，大雪漫天，他踩著大雪，足膚皸裂，四肢僵硬，不能動彈，灌下熱水，裹著被子，繼續讀書，其珍視之心，堅持之舉，到如此境地。最終成為了明代文學家，“開國文臣之首”。

當我知道要轉學回來博羅時，我認真查詢，四處打聽，最後我堅定地跟爸爸說：“我要到育英去！”這是我堅定的選擇，我珍惜它，併為此而不懈的努力著。

每天宿舍起床鈴響起之前，我已在教室裡放聲朗讀，睡覺鈴聲響起時，我才不捨得放下手中的'書；每次體育鍛煉，我不在乎汗流浹背的自己有多麼狼狽，也不在乎運動過後的痠痛有多麼難以忍受，我只在乎每次的運動鍛鍊，是否能增強我的體質。

每次有各種比賽活動時，我總是第一個舉手報名，有幸選上，不驕不躁，認真備戰，不幸落選，不棄不餒，在旁學習，爭取再戰。

我所做的一切，只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來積攢力量，所以我珍惜它！

珍惜每一次選擇，慎重做每一次選擇，它決定著你的未來。

親愛的同學們，聽到這裡，你們還想要抱怨選擇太多了麼？珍惜我們育英學校所給予良好的學習條件！珍惜我們手中選擇的權利吧！可以選擇是何等幸福的事！

第7篇

大家好，我是一號選手，今天我演講的主題是《選擇的意義》。

選擇的意義在於激發我們潛在的能力，然後在最大程度上發揮自己的光芒，讓我們不斷地成長，不斷地完善。

其實，在我們的生活中，時時都會有選擇，小到今天午餐吃什麼，大到人生的決策，常常都需要我們答選擇題。就正如我選擇站在了大家的面前，就是選擇了勇敢面對，選擇了大膽發聲，選擇戰勝恐懼，戰勝自己，就是選擇最大程度上發揮自己的光芒。所以，大家不給我一點掌聲嗎？（謝謝）

好了，我們迴歸正題。大家都知道《朗讀者》這個節目吧，其中有一期的主題就是“選擇”，在節目裡，令我印象最深刻的是耶魯村官秦玥飛，他是美國耶魯大學的優秀畢業生，學成歸國後，選擇成為了中國湘西山村裡的'一名大學生“村官”。他本可以選擇舒適的高薪生活，但他卻選擇了把家安在貧困山區，這實在讓人覺得不可思議，在他的幫助下，村民搞起了專業合作社，種起了經濟作物，人均收入穩定上升。很多人問秦玥飛：“是什麼讓你選擇待在農村？”他說很簡單，“每人都有選擇追求美好生活的願望，而我希望幫助更多的村民能夠實現。”對理想主義者來說，地上滿是“六便士”，秦玥飛卻抬頭看到了“月亮”，並選擇以此為珍貴。“選擇”是我們成長過程中的煩惱和喜悅，以至於到最後我們成為什麼樣的人，除了努力，可能還而在於我們的選擇，這就是“選擇”對於人生的意義。

讓我算算，還有不到五個月的時間，我們即將就要成為九年級的學生了，面對學業的壓力，亦或是生活上的煩惱，我們難免會產生焦慮的情緒，心裡總會有許多的想法。這個時候，做出正確的選擇對於我們來說就有著猶為重要的意義，因為，我們的人生，也是一次次選擇的結果。

我相信，在座的各位都會選擇後者，保持樂觀向上的人生態度，讓我們不斷地成長，不斷地完善是我們育英每一位學子最明智的選擇。

“選擇”是一次又一次自我重塑的過程，只要有目標，只要有信念，不要退縮，不要疑懼，更何況我們處於最青春的年紀。我相信，因為熱愛，所以選擇，讓我們的生命洋溢著無與倫比的果敢與美麗，便是關於青春最正確的選擇！這也是選擇的意義所在。

最後，希望大家人生中的每一個選擇都是無悔的，祝福大家！謝謝大家！