風雨哈佛路觀後感7篇 哈佛路上的挫折與成長：一個留學生的心路歷程

“風雨哈佛路觀後感”是一篇由一位在哈佛大學求學的學生所撰寫的文章，通過對校園風景的描繪和自己的感悟，表達了對哈佛這個世界頂尖學府的敬畏和景仰。在風雨中，哈佛路上的樹木、建築和學生都展現出了一種韌性和堅強的精神。

第1篇

麗斯(liz)出生在美國的貧民窟裡，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，並且患有了精神分裂症。在15歲時母親死於艾滋病。父親進入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長，麗斯知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現況。她用最真誠的態度感動了高中的校長，爭取到了讀書的機會。然後，麗斯在漫漫的求學路上開始了征程。她一邊打工一邊上學，用兩年時間學完了高中四年的課程。她嘗試申請各類獎學金，只有紐約時報的全額獎學金才能讓她念完大學，於是她努力並申請到了這份獎學金。影片的最後，她邁著自信的腳步走進了哈佛的學堂。貧困並沒有止住麗茲前進的決心，在她的人生裡面，勇往直前的奮鬥是永恆主題。

母親的離去，似乎對她造成了很大的打擊，正如她說的：我一直都愛著我的媽媽，無論何時何地，我一直都愛著她，儘管有的時候連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，自始至終，對自始至終。她活在我心中，可我無處立足，我孤獨無助。

至親的離去讓她明白，她要做出選擇了，她的人生將會從此開始轉變。

如果沉淪下去，她將會和母親的結局一樣悲慘;她決心告別，她要開始全新的生活。

她，用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。父親作為她的上學的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學習，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背影，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學校的大門。

她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在a以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。

一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望--她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。

第2篇

什麼別人臃腫的身材可以走的那麼自信，我就非得控制飲食，堅持運動，保持好身材?是啊，為什麼?哪有那麼多為什麼?如果你想跟他們一樣，你也可以，可是你甘心嗎?是的，我不甘心，我害怕自己肥胖的身軀，我害怕自己抱怨周遭的時候無力改變抱怨完了只能順從的那種無奈，我害怕自己想愛的人很優秀而我只能自卑，我害怕我想要的東西很貴我連看都不敢看，我害怕～我害怕～我害怕很多東西?可我為什麼現在害怕將來我考試不通過別人會嘲笑我?那些足以讓我害怕的我卻都忘記了，說到底，是自己懈怠了。因為害怕別人嘲笑的時候我還能找藉口，那些害怕我連藉口都找不出來，那是我的人生，別人的嘲諷與我的人生無關。思路一下子清晰了。我問一個朋友，如果我也選擇享受當下及時行樂，會不會過的很舒服?她說會，但是將來會後悔。

是啊，我現在拼命努力，不就是後悔曾經沒有拼命奮進嗎?難道我還要重蹈覆轍嗎?不，堅決不。我討厭以前安逸的一眼望到底的生活，我討厭天天回家葛優躺，是的，我討厭。既然如此，那就跟《風雨哈佛路》裡的女主角一樣，心無旁騖，追求你想要的。安全感只能自己給自己，除此之前，無人可以依靠。即使家人也無法給你你自己想要的夢想，因為夢只能你自己做，然後在生活中一一通過自己的努力展現。

女主角說“我要盡我所能，看看到底會發生什麼?”，我要盡我所能，看看那幾場考試跟考哈佛比哪個更難。周遭人和事是你想逃離的，她們不應該給你帶來困擾，只有持續的每天進步一點才能讓你覺得生活美好。她們願意享受當下，只想週末和男朋友恩愛，這是她們選擇的生活，不是你想要的。所以尊重就好，不抨擊，只管走好自己的路。

風雨哈佛路，風雨注會稅務師路。你還未拼勁全力，怎知未來如何?

第3篇

這片電影裡的女主角叫利茲，她很聰明，但是她的家庭卻很糟糕，她的媽媽吸毒而且酗酒有精神分裂，但她很愛她的媽媽，爸爸是個患有艾滋病的病人，她的爸爸從來不管媽媽怎樣在家鬧，媽媽經常從家裡拿錢出去吸毒，家裡一片混亂，家裡根本沒有人打掃。利茲因為沒有媽媽的照顧，成了班裡有味道的孩子，班上的人都不喜歡她，排斥她，欺負她，所以她不願意去學校，可她的學習成績卻非常好。

因為她媽媽吸毒，所以警察到她們家來，要把媽媽帶去醫院，媽媽不在的這段時間利茲沒有去上學，他的爸爸也不管她，她媽媽回來後利茲就很高興，因為媽媽恢復正常了，她又可以照顧自己，整理這個家了。可這次媽媽回來卻決定回爺爺家，因為她不想再沾毒品了，也許回爺爺家能好些，利茲很難過，媽媽要走了，其實利茲可以和媽媽一起去爺爺家的，可是利茲不願意去，因為爺爺也不是什麼好人。

後來利茲學會了自己生活，她找到一所中學讀書，和一位叫chirs的女孩交了朋友，後來她們倆都不上學了，一起在外面流浪，偷東西生活，可利茲在這種條件下也在看書，她真是愛學習啊！

後來利茲的媽媽死了，爺爺把它埋在一個不用花錢的墓地，利茲從這以後就與朋友分散了，她開始找學校上學，第一天她報到遲到了，幸好她被錄取了，她憑著自己的才能說服了那位老師，從此後她總是第一個來上課，並且總是學校裡的最高分，利茲寫的申請書被打了a-，她就去問老師為什麼只打a-，老師說a-可以說是學校裡最高的分了，利茲說：“我有哪些地方導致你沒有給我打a，請你幫我改一下”這裡就體現了利茲對自己的嚴格，利茲打算兩年學完四年的課，她是學校裡來得最早走得最晚的人，有一天利茲在地鐵站遇見了好朋友，她想帶著那位好朋友一起上學，可chirs不想上學，chirs發現利茲不僅繼續在這讀書，還有非常好的成績，學校要獎勵她去波士頓旅遊，她的朋友很嫉妒。

利茲來到波士頓參觀了哈佛大學，她決定要上這所大學，可是她要有學費才行，於是她通過寫一個《紐約時報》的論文，獲得了獎金還有工作，最後她又完成了自己的夢想上了哈佛。

這部電影讓我知道：通往成功的路途是很艱辛的，要勇於挑戰困難，變得越來越強大，最後改變自己的命運。

第4篇

我想了好多的題目來表達我對這部電影的的印象，但都顯得蒼白無力，可能世界上一切的華麗的辭藻，都不及實際的直觀的印象留在人們心中來得深刻。

擁有金色長髮的女孩利斯，她有著悲慘的童年，小時候父母都是癮君子，這給她的童年蒙上陰影，不久母親因感染上艾滋病去世了，在母親的棺木下葬的那一刻，她跳上了棺木趴在蓋子上和母親做最後的告別，一個渴望擁有一個完整的家，有家人在一起和睦相處的小小的願望也被剝奪了，看到這我的眼眶溼潤了，父親由於酗酒被送到收容所，而爺爺也不願意收留她。她從此過著流浪的生活。

如果沉淪下去，她將和母親的結局一樣悲慘，她決心告別，要開始嶄新的生活。

她申請了一所私立學校，後來用兩年的時間讀完了四年的高中課程，她的夢想是去哈佛，因為沒有錢所以申請了獎學金，這些都是她想要改變的勇敢的做法。終於她成功了，在獲得獎學金的演講上，她說：我願意放棄一切，只要能換回我的家庭。

這是由一部真實的故事改編的電影，我幾乎是含著淚看完的，為利斯不幸的家庭，為她堅毅的追求自己的理想，為這份執著而無法表露的親情而感動。

“我可以尋找各種理由使自己低頭，也可以迫使自己創造更美好的生活！”

“人會死花會謝，看似有價值的東西其實毫無意義，留下一些影象，模糊的影象，供己回憶。”

“世界是無限的，我們只是一粒塵埃，我們不能以我們的意志來改變生活，因為世界上總會有一些人的意志比自己的要強一些。”

“當人們遇到困難或是遭受挫折後，只是在怨嘆，在逃避。而不是去想是什麼原因，有哪些細小的因素導致著這種失敗，所以生活還是沒有改變，不幸依舊，我不要這樣，我要看看如果我努力後我的生活會是什麼樣。”

第5篇

電影簡短，故事脈絡清晰，經典的永遠是老話題。因為這是個真實的故事，所以不忍吐槽電影本身，只談談我有點小矯情的感動吧。每個人都活在一層透明的膜下面，我們看得見外面的世界，卻接觸不到。中國從來就有階級這種東西，有時候是顯性的，可以達到“上品無寒門”的地步，寒門人上升的空間侷限在那一隅小地；有時候是隱性的，自由平等的局勢下依舊有先富和後富，這是一個以物質和金錢劃分階級的時代。

一個階層的人總是仰望上一個階層，就像城鄉結合部總是以城市風格為潮流，而鄉村總是模仿縣城一樣，這也是一層隱形的膜。這個膜真的打不破揭不開嗎？現在看來當然不是。

平民子弟入大學再正常不過，貧苦出身後來站在人生巔峰的比比皆是。所以我能夠相信伊麗莎白·瑪麗的故事，也願意相信。儘管這個故事是以美國為背景，處處充滿美國元素，吸毒酗酒收容所，逃學乞討去偷盜，輕易來去的學府教育，驚人的高額獎學金。剝去這些外衣，故事的靈魂是世界性的：願不願意給自己一個夢想去擺脫生來註定的貧困！我們不一定有伊麗莎白的天才，可以兩年讀完四年的書，能夠以第一名成績贏得紐約時報獎學金。但是是否至少能夠做到，不因為目前的環境否定自己的前途和潛力呢？我們整天談論夢想，可是我們真的敢想並且去朝著這個方向做嗎？難道不是做了一會白日夢，想到成績，想到家庭，感慨一下社會的壓力，調侃調侃政府政治，繼續渾渾噩噩下去嗎！我覺得相對於以前，這是一個公平的網際網路時代，儘管競爭與吞併更為嚴重，但終究有了成功的可能。

有才華肯努力的會有一條路去走，儘管不如那些出身好的走的容易，但又怎麼樣呢？我們幹嘛要比最後的高度，行進的距離難道不是更有意義和價值嗎？不管我們最後想做什麼，首先要敢想，不妨試一試嘛，萬一成功了呢？！感覺有點像心靈雞湯，還是結尾吧，我喜歡這個故事，也喜歡這個女孩。

第6篇

人生是可以由自己主宰的，這是我從麗絲的身上明白的，她出生活在一個父母都吸毒的環境中。她沒能接受一個好的教育，甚至於他一個月只去學校3次，可是她依舊考了滿分，她流浪過，可最終她卻考上了哈佛，多少人望塵莫及的大學。

她沒有被生活的重壓所打敗，雖然生活和命運的安全感從她的身體裡一點一點全部抽空，但卻留下了她對生活的希望與對未來的渴望，麗絲一直都明白，在自己生活的世界外，還有另一個世界，光鮮亮麗，只是她們之間一直隔著一層膜。

麗絲從不厭惡自己從前的生活，因為她把那看成自己生活的一部分，看作自己要努力奮鬥的目的。

她僅僅用了兩年的時間讀完了高中4年的課程，她連上十門課還兼職打工，她一邊刷碗，還一邊看書，每天最早到學校最晚離開，她堅信付出了，終究會有所回報。生活最終也沒有辜負她，在最後麗絲也考上了哈佛，那個充滿了光明與神聖的地方。

影片中還有另一個感人至深的部分，那就是麗絲對他媽媽的愛，深深的愛！“我非常愛我的媽媽，她吸毒又酗酒，基本失明，還患有精神分裂，但我絕不會忘記她愛我”。麗絲在開頭與結尾，重複提到了這句話，那刻她的目光是堅定的，即使他媽媽一次次背叛了她，但她依舊愛著這個女人就這麼一直愛著。

在她媽媽下葬的時候，她緊緊地抱著母親的棺材，用最後一秒擁抱自己的母親，雖然她們之間隔了一整塊棺木，但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起，那一幕深深刺痛了我的心，看著麗絲離開的身影，那麼嬌小，那麼孤獨，那麼無力，讓人不禁潸然淚下。

但是，母親的離去沒有讓麗絲放棄自己，相反，麗絲開始認真面對生活，她以她自己的努力，得到了第一的成績，以她的智慧，對待生活的希望以及對待母親的愛，獲得了保送哈佛的機會，獲得了高額的獎學金，並且獲得了她未來的新生活。

影片結束，麗絲的經歷，告訴我了我們，原來人生真的可以改變。只要你努力，你付出，一切都可以為你而改變，包括人生。

第7篇

總有這麼一條路，也許是沿途的風雨，但走下去，總能收穫沿路風景。

一路風雨，影片中的麗斯，從一個父母吸毒的家庭中走出，生長在收容所，但卻熱愛生活，以優異成績進入哈佛。

老實說，看完影片，震驚要遠遠大過感動，我震驚於他的堅持，震驚於他的人生歷程，更是他震驚於考上哈佛的從容。

相較之下，我的人生，亦或是身邊人的人生，不會有這樣的坎坷，也許，我們都是含著金鑰匙誕生的，不懂人生坎坷，亦不明世態炎涼。

感觸最深的，麗斯的遭遇雖不幸，可全劇卻只有母親逝去後他的哭泣，另外便都是微笑，他沒有哭，我們就更沒有理由哭。

很多時候，淚水總是伴隨著我們，小時候的我，也愛哭，摔跤了，哭，被媽媽批評了，哭，嫌菜不好吃了，哭，考試失利了，還是哭。

指尖流淌過夢中巴赫譜下的舊約，記憶的芳菲，氤氳開來。

是一個櫻花盛開的午後，日光搖曳，很適合人天馬行空的編寫故事。

考試失利的傷感充斥在心中，讓淚水流出的猝不及防。母親走進房間，總以為她會安慰我的，便不停的抽泣著。

誰料，母親之說了一句話：“真正成功的人並不是不會哭泣，而是不在不該哭泣的時候哭泣。”那時我並不懂這句話的含義，只是知道我不能再哭。

而現在，便是瞭然於心，也許成功的人也會哭泣，但是不該流淚的時候，就該有淚不輕彈，也許化悲憤為力量便是最好的選擇。

我終是明白了，不哭，並不是因為忘記悲痛，而是因為銘記，以最好的心境去面對困境，也不失為人生一大法寶。

一路走過，沿途風雨，也許我們無法改變風雨，只能改變自己，上善若水，水若顰顰，顰顰三顧，水浸芳華。

追尋每一個未知的下一秒，也許眼前是一片荒涼，但美麗總會有的，人生應該是一條河，波瀾不驚，生生不息，並且能深刻體味到，唯有靜水流長，波濤澎湃。

也許路是風雨路，做一個自己的麗斯，以那份平靜，那份自強，那份堅毅，去行走過風雨人生。

流雲在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路，無邊無沿，又沿途風雨，風雨，會呼嘯而過，只留一隻成功的歌，在心中淺唱。