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女生日記讀書心得體會2篇 《書香蘊涵,心靈庇佑》

這篇文章將探討女生們在讀書過程中的心得體會,並以日記的形式呈現。通過記錄女生們的閱讀心情、思考和感悟,我們可以更深入地瞭解她們對各種文學作品的理解和感受。無論是經典名著還是現代流行文學,這些女生日記中所呈現的多樣化觀點將為讀者提供獨特的閱讀體驗與啟發。

女生日記讀書心得體會2篇 《書香蘊涵,心靈庇佑》

第1篇

自從我讀了出自楊紅櫻寫的《女生日記》,我就被裡面的故事和感動,尤其是書中的一對好朋友——冉冬陽和梅小雅之間的友情。因為要考上重點中學的梅小雅,被媽媽的勸說下而轉學了。所以,大家都在想:如果梅小雅轉學了,冉冬陽和她不再聯絡了?可是,事情卻不是那樣的。

冉冬陽長得不漂亮,但是,她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽,不喜歡那些自以為是的傢伙,她喜歡那些勇敢的人和能承擔起家庭重任的人。

?女生日記》,這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理,心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了六年級的快樂、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。

在書中,作者把人物的形象,性格用文字雕刻地活靈活現:溫柔善良的冉冬陽,聰明可愛的莫欣兒,美麗漂亮的沙麗,活潑熱情的南柯夢,伶俐單純的劉楊惠子,個性開朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物裡,我最喜愛的就屬冉冬陽了,因為在她身上我看到了最真誠的品質:善良;因為她使我懂得了善良的可貴。

馬加父母出了車禍,家裡的小弟弟沒人帶,冉冬陽本來是要去海南島的,那是她無比嚮往的地方。當得知馬加家的事情後,冉冬陽就每天到馬加家去,照顧馬加弟弟馬達的衣食起居,忙前忙後,沒有一句怨言,還放棄了去海南島遊玩的機會。看吧,這就是善良。

女生日記讀書心得體會2篇 《書香蘊涵,心靈庇佑》 第2張

第2篇

今天,我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式,生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長為亭亭玉立的少女的過程,心理活動的微妙變化描寫細緻。

?女生日記》就是一個值得我去遨遊的“海”,這本書是以日記的形式來寫的,日記中的冉冬陽是一個多愁善感的女孩,雖然平時有一點大大咧咧的,可是日記中的她,內心也有細膩的處所。比如:

雖然我也是媽媽的乖女兒,老師的好學生,小夥伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽比擬,我感覺我們之間實在是差得太多了!我很愛慕她,她的品格好像她的名字一樣,處處向別人播撒愛的陽光。相反,我常常接受別人的陽光。學校裡,老師把我當成“重點培養物件”,廢寢忘食地教導我;在家裡,父母把我視為“掌上明珠”,無微不至地照應著我。不斷以來,我都認為這是理所當然的,由於我總覺得,我還沒大長,沒有達到為他人做事情的時候。

雖然有時候我會幫媽媽做家務,可有時也會用進修緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過華誕的時候送上最溫暖的祝願,可每次我過華誕時,爸爸媽媽總是最忙碌的人,幫我買蛋糕,幫我買新衣服,我反而呆在家裡無所事事。雖然那時我很開心,但是我此刻覺得,得到他人的關愛雖然幸福,可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人,學會寬大,學會讚譽,學會感恩。雖然此刻我不克不及為別人做什麼大事,但我能夠做一些力所能及的事。比如,在爸爸、媽媽華誕那天,本人動手做一張賀卡,用五彩的水筆繪出心中美好的祝願。在公交車上,能夠給白叟自動讓座;在學校裡,能夠協助那些需要協助的同學,認真解答他們的每一個疑問,共同提高進修成就。通過本人的勤奮去協助別人,同時本人也會感遭到快樂和幸福。