足球賽活動策劃7篇 迎接足球盛宴：活力滿滿的足球賽活動！

此次足球賽活動策劃是為了提高企業員工體育運動意識、增強員工團隊合作精神和身體素質而展開的。我們將會精心設計比賽規則和賽制，吸引員工積極參與，提高活動的趣味性和參與度。同時，藉此機會加強員工間的交流和溝通，營造積極向上的企業氛圍。

第1篇

xx師範大學資訊學院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。

為了提高我院學生的身體素質，增強各專業之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的.課餘文化生活，共同構建和諧校園。

2:具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個年級組隊通知。（體育部通知）

大一：通訊一隊、計算機a隊（123班）、計算機b隊（計4，物聯網，計軟本)

大二：計算機隊（計算機4個班）、通訊隊（通訊工程，計軟本）

6支隊伍分a，b兩組（每組3隊，10月12日抽籤），每支隊伍與另外一組3支隊伍打單迴圈小組賽。小組賽結束後小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。

每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。

2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：淨勝球、進球數、抽籤決定名次。

淘汰賽中如果兩隊打平，則採用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。

4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。

①一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多於8人，其中必須有1人為守門員。

比賽各隊須提前15分鐘到場，開賽後10分鐘為到場按棄權處理，經核准後方可進行比賽。

各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向組委會提出申請，經批准後方能更改。

因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。

比賽結束後，裁判及雙方領隊在比賽記錄上簽字，檢查無誤後可退場。如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，並由組委會做出最後處理。

任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將根據當時情況受到紀律處分。

比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

在比賽過程中，所有球隊人員必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權利。

個人獎項：最有價值球員，最佳射手，最佳新人（13級）。

1。比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。

2、每隊必須準備符合規定的比賽服，賽前自行協商。

3、隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，嚴重者按校規處理。

10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）

10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）

10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）

10月26日 13:40—14:55 （a組第一vs b組第二 a組第二 vs b組第一）

10月31日 13:40—14:55 （3.4名決賽） 15：00—16:15 （決賽）

第2篇

1、國小男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

2、國小男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

3、國中男、女子組為、20xx年1月1日以後出生的運動員。

1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中國小正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經查實取消全部比賽成績，通報批評，並停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。

2.入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛藝科稽核確認，方可回原學籍所在學校比賽。

3.學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。

1.各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、國小校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。

2.每個年齡組別隊報領隊1名(必須是校級領導)，教練員1-2名，隊醫1名，運動員12名。國小男、女子乙組報運動員10名

3.各參賽隊必須認真填寫報名單(按規定格式列印)，對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，於賽前20日內到教育局體衛藝科報名。

4.報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡，外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。

5.各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單影印件，否則不予參賽。

6.參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

1、本次比賽採用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

2、參賽隊抽籤分組，預賽分小組單迴圈積分賽，取小組前二名進行交叉淘汰賽。

(1)國小甲組比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。

(2)國小甲組比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。

(3)國中組比賽時間為全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。

6.每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的`上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。國中組和國小甲組比賽可報名首發上場運動員8名，替補運動員4名，可從中替換4名，國小乙組比賽可報名首發上場運動員5名，替補運動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人，隊員一經替出不得復入。

7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。

9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

10.場上隊長必須自備6釐米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。

11.比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場隊員必須戴護腿板。

12.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外)，視為不正當行為，大會將採取必要措施給予相應處罰。

1.無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。

2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由後面的隊依次遞升並在全市通報。

3.運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，並在全市通報。

4.本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵並頒發證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮江市“市長盃”校園足球總決賽。

5.本次比賽，各組別評選一名優秀教練員給予獎勵並頒發證書。

6.本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚代表隊並給予獎勵並頒發證書。

7.本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚裁判員並給予獎勵並頒發證書。

第3篇

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養;以體增智，提高文化素質;以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。

堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，政教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發揮學校現有的資源優勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、校長：負責校園足球活動開展總體工作規劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協助)

2、主任：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯賽規程編制和競賽組織選調裁判、成績釋出、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(科任教師)

3、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導製作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及註冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(科任教師)

4、總務處：負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準，配備完善開展活動相關器材。

(一)3月份成立海城區高德國小校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校建立足球特色專案規劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。

(二)3月中旬，召開全校校園足球活動動員佈置會，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關檔案，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

(三)3月底邀請市體育局足球專家到校指導培訓裁判員、教練員。

(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。

(六)6月份開展20xx年春季學期學生校園足球(李老師)片校際競賽。

建立校園足球活動網頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂遊戲專案，滲透體育教學內容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的`校園文化氛圍。

以足球運動為主題，充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

3、組建校園足球隊參加城區和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。

1、校園足球活動比賽分為國小三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次高德片學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統活動。

3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫院的體檢，有健康證明報告。

(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。

(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。

(三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

(四)調整體育課，加大足球教學在教學內容中的比例，保證在校學生每週有2小時以上足球活動時間，確保全校不小於50%的學生參加校園足球活動。

五、組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

三年級5個班，每班男女隊員各10人，四年級5個班，每班男女隊員各10人，五年級5個班，每班男女隊員各10人，六年級4個班，每班男女隊員各10人。

2、學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。

1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%，比例資金配套開展校園足球活動。

1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目，確保專款專用。

2、嚴格執行財務管理制度，公開透明經費收支行為，接受群眾監督。

用於賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

1、為鼓勵開展建立校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，採取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式，對於貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。

2、對堅持參與校園足球訓練的優秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優質學校推薦錄取就讀。

學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據，採取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

第4篇

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關於開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學校，培養校園足球能手奠定基礎。

學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發揮各年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)為了加強校園足球工作的領導，學校成立了校園足球活動領導小組：

成 員：曾勁 夏志華 牟勇 王海波 林志芳 張成明 易興平 張文應

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規範化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程等方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。

(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍

1、有效利用學校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、黑板報中設定專欄，利用紅領巾廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的'瞭解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化;

2、組織開展好足球知識競賽、徵文、演講活動，增進學生對足球運動的瞭解。

各班要組織足球隊(興趣小組)利用每週的課餘時間進行訓練，要做好學生的管理工作，並積極獲得家長的支援。學校要從4—6年級，挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊，組織專門的體育老師利用課餘時間進行訓練，迎接縣裡舉行的校園足球比賽。

2、體育課中加大足球活動的課時所佔的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;

3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;

4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);

5、每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育;

6、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情;

7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。

第5篇

為了豐富同學的課餘生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。

發展校園足球，展現健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。

二至六年級的同學，以班為單位，每班不限男女可報10人，

1、比賽方式及時間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽採取雙迴圈，以總進球數最多排名，三個班級的抽籤分組。(詳情解釋權校體育組)

1、2——6年級每個年級，一等獎一名，(獎品和獎狀)。

2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，(獎品和獎狀)。

3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現為評判，(獎品和獎狀)。

如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。

在新學期緊張的.學習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學們的身體素質，激發學生的學習興趣，使同學們在學習之餘不忘鍛鍊身體，並增強同學之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。

第6篇

舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展現自我的平臺，豐富建大學生的課餘生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課餘生活增添一份精彩。

八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。

比賽方式：首先是四個小組分別迴圈比賽，前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。

比賽規則：按照國際七人足球賽的比賽規則，再根據我們的`實際情況進行一些改動。

西安建築科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。

活動流程：（如時間不能協調，將根據實際情況而定）

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，並且製作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

3月25日召集各隊隊長開會，進行抽籤分組和說明一些注意事項。

冠軍1名：錦旗+***元；亞軍1名：錦旗+***元；季軍1名：錦旗+****元最佳射手1名：獎狀+***元。

（1）在3月15日前製作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣傳橫幅，製作三塊流動宣傳板放在食堂門口。

（2）在社團聯合會網站上釋出相關的訊息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳。

（3）製作一份積分表放在體育場，並附上賽程表，用於比賽期間釋出各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上釋出最新的比賽情況以及積分表，還將發一些相關圖片。

（4）服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據拉贊助的情況而定）

（2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前製作好報名表，在3月16日——22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重複報名。

同時開始2場比賽，每場比賽2個同學負責登記比賽，6名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現場秩序。

（1）參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。

（2）各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書，並且上交****元的報名費（視報名球隊的多少而定）。（收費必須經過校團委同意）

（3）參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則，服從主辦方和承辦方的安排。

（1）一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發邀請函。

（2）比賽期間遇到由於天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協調雙方球隊另定時間比賽。

（3）如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經警告或教育後不改者經主辦方與承辦方商量後上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。

1、宣傳單和報名表400份每份*元，比賽登記用表格150份每份*元，共*元；

（3）裁判用品：手錶20個，*元/個；哨子20個，*元/個；裁判用品共*元。

（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要*元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共*元的飲水費。

（5）獎品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共*元。

在校熱愛足球的師生積極報名參加，在綠茵場上展現他們的風采，將足球運動的魅力展現的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的樂趣！

第7篇

在學院迎來新生之際，為增進我院同學們之間的友誼，豐富同學們的課餘生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，滿足足球愛好者對足球的慾望和激情，為愛好足球的`同學們提供一個相互交流，相互學習的平臺，我協會決定舉辦第一屆“足協盃”七人制足球賽。

1、先向班級體育委員報名，再由體育委員報到主辦方

1、確定報名隊伍後，於10月26日晚上進行小組抽籤並分組

2、比賽採用小組積分制，小組第一或第二名出線（視報名隊數而定），進入下一輪的淘汰賽

3、比賽規則以社團聯足球協會制定的校園七人制足球賽規則為準

第一名：獎盃加獎狀，還有足球第二名：獎狀加足球最佳射手獎：獎狀加球鞋一雙

3．每隊準備寬鬆的服裝，有統一的球衣更好，賽前自行協商

4．各隊必須按比賽時間到達比賽場地（比賽時間主辦方會提前通知）

5．各隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判和打架情況，違者該隊取消參賽資格

6．比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘

7．每場比賽可換人3次，同場比賽被換下場隊員不能再上場

8．比賽設角球、點球，累積兩張黃牌被髮出場，不設越位

第一階段分迴圈，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同迴圈比賽中的勝負關係，進勝球數，進球總數的順序決定名次，小組前2名出現。

第二階段採取淘汰制，如40分鐘雙方打成平局，加賽10分鐘，或還未分出勝負的，則採用互發點球的辦法決出勝負。