肩膀作文18篇 承載文字的肩膀

肩膀作文，以傳遞溫暖和力量為宗旨。我們致力於為廣大讀者提供優質的肩膀作文，旨在傳遞情感、鼓舞士氣和激發創造力。無論是尋找寫作指導、分享感動故事還是享受文字藝術，肩膀作文將是您最可靠的夥伴。讓我們一起用文字的力量點亮心靈的火花，共同追尋內心的真實與美好。

第1篇

當盤古用肩膀扛起藍天時，他肩負的責任是為大地上、藍天下所有生靈創造生存空間。於是他的血液流淌成江河，身軀矗立成高山，呼吸幻化為微風，淚水揮灑作細雨，當他用雙肩挑起日月，他用生命成就肩負的責任。

當女媧用肩膀擔起五色石時，她肩負起了為暴雨中的生命創造一方晴空的責任。於是，她燃起熊熊烈火。任滾滾濃煙黯淡她明亮的雙眸，任紅熱炭火灼傷她的細嫩肌膚。當她用柔弱肩膀擔起五色石飛向傾斜的天柱，她用美麗成就肩負的責任。

當大禹一次次用肩膀擔起泥沙時，他肩負的責任不是自己一個小家的安危，而是天下蒼生的憂樂。於是，他三過家門而不入，用毅力與洪水斗爭，用智慧對抗洪水的糾纏，當他挺起堅實的胸膛，用有力的肩膀擔起治水的責任，他用無私成就肩負的責任。

當生命的肩膀上壓上一副擔子時，不應想著卸下，而應念著責任。

布衣的肩膀，不應只享受如林和靖“梅妻鶴子”的悠閒浪漫，而應擔起像譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪邁激情；巨人的肩膀，不應扛起陶淵明“種豆南山下”的鋤頭，而應擔起范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的大義；天子的肩膀，不應像周幽王一樣沉溺於褒姒的溫柔撫摸，而應擔起唐玄宗行舟水上的屬勤謹慎。

勇敢承擔起肩頭的責任，就不能沉湎於疏影橫斜、暗香浮動的園林小景，而要有胸中肝膽照昆化的豪氣沖天；勇敢承擔肩頭的責任，就要不安心於登高抒嘯、清流賦詩的愜意，而要有不以物喜、不以己悲的爽朗；勇敢承擔肩頭的責作，就不能玩為妃子一笑烽火戲諸侯的遊戲，而要有居安思危、戒奢以儉的責任心。

做人，就像大地挺起胸膛以負載萬物，就像大樹強壯枝幹以保護鳥巢，就像小草直起身子以裝扮春天。讓心靈豐富起來，讓智慧明達起來，讓肩膀強壯起來。擔負起肩頭的責任，無論是個人的，集體的，還是民族的，國家的。

第2篇

肩膀 聆聽嬰兒的第一聲啼哭，最欣慰的是遭受磨難的，稚幼的嬰兒依靠著母親博大的肩膀，品味著母乳的甘甜。當嬰兒漸漸長大，依依不捨地告別父母來到學校讀書時，老師用她那瘦弱的肩膀支撐著班級的集體，使我們能在和諧融洽的氛圍中接受她灌輸給我們的知識，老師瘦弱的臂膀成了我們強有力的後盾。當我們漸漸成人，步入了社會，遭遇了挫折坎坷時，患難相惜的好朋友，成為你必不可少的肩膀，成功時一起雀躍擁抱，傷心時互相依偎哭泣，人生的憂喜莫過於此。

人的一生不可能風調雨順地走過，更不能從出生到死亡都獨自一個人前行，人的一生需要無數的肩膀來依靠，才能漸漸走向成熟，才能面對人生旅途的不順，邁向成功。

叢飛這個從盤錦走出來的農村小夥，獨自一個人到深圳闖蕩。剛到陌生的城市，只有依靠自己的雙手去打拼，處處碰壁的他也曾經對生活失去了信心，而心中報答父母的迫切願望和信念支撐他一路走下去。最終，遇到好心人的幫助，憑藉得天獨厚的嗓音闖出了自己的一片天地。當他漸漸富有時，滿眼裡竟是那些上不起學的失學兒童，他的人生也因此而。他組織文藝演出，把所有籌集的捐款，毫無保留地捐給失學的兒童，使他們重返了校園，他們一聲聲地叫著叢飛“爸爸！爸爸”，此時的叢飛無比的欣慰。而災難卻無情地降在這位好心人的頭上，叢飛不幸患上了癌症，高額的醫藥費，使叢飛無力再支撐那麼多的失學兒童的學費，他自己還有兩歲的兒子需要養育。別人都勸他，叢飛卻說：“人活著，是為了讓別人過得更好，這才是人的價值。”正是他這句話，感動了無數中國人向他學習，他用他那瘦弱的肩膀，撐起那些讀書的孩子們的希望。

愛的價值是無限的，當別人給你堅強有力的肩膀依靠時，你要用同樣溫暖的肩膀去回報他們，這樣，我們的世界才會溫暖和諧。

朋友，請記住，我們需要愛的肩膀依靠，當別人向你借用肩膀時，我們也要奉獻自己的肩膀讓別人依靠！“活著就是為了讓別人活得更好！”我們彼此相互幫助，社會才能進步，世界才會充滿愛。

第3篇

三月的天空顯得特別明淨，藍天之下白雲悠悠的飄過，粉紅的櫻桃花燦爛地開放，給這還有幾分寂寥的春天帶來了生機。

母親又幹活去了，走前習慣性地對我說了句在家好好練書便離開了，現在我坐在房間裡，當我看到肩膀兩字時，很容易想到母親扛樹時的身影：她將沉重的樹木放在左肩上，左手搭在樹上，右手杵著一根細一點的小樹，極力地保持著身體的平衡，從正面看去，左肩似乎被壓低了一些，她緊咬著下脣，將刀放在系在腰上的刀鞘裡，邁著很小的步子，很艱難地一步一步地向前挪動著，每走一小步，刀都會發出噹噹的響聲。

母親是個很普通的農民，但她卻是我最敬佩的人，也許她的肩膀並不是那麼寬大有力，但她用並不有力的肩膀承擔起了這個家，承擔起了培育子女們的重任。

小的時候，母親的肩膀便是我的小小樂園：母親用長長的帶子將我綁在了她的背上，我則將腦袋枕在母親的肩上來觀察這個奇妙的世界，看累了，便倚著母親的肩膀恬然地睡去，有時候，我會用小手拍著母親的肩膀，讓她來教我兒歌，母親整日將我放在背上，用自己的肩膀為我肩負起了一個快樂的幼年。

隨著年齡的增長，母親的肩膀由我生活的樂園變成了我生活的資源：母親從田間挑回一擔擔稻子，從地頭挑回一擔擔穀子，為我們提供了充足的食物；她用肩膀挑回一塊塊磚瓦，扛回一根根鋼筋，為我建起了舒適的家；她用結實而長滿老繭的肩膀打工掙錢為我們換來了書本和衣服。最讓我難忘的是在我多年的學習生涯中，每年開學母親用肩膀一頭擔著棉被一頭擔著木箱，沿著彎彎的山路送我上學，每年放假又是母親一頭擔著棉被一頭擔著木箱，沿著彎彎的山路接我回家。這其中飽含了多少的親情和希望呀！

如今，我長大了，每次母親送我來到校舍放下肩膀上的擔子，都會語重心長地對我說：“孩子，可要好好學習呀，我希望你將來不要像我用肩膀挑著擔子送自己的寶寶上學，應該開著轎車……”品味著母親的話，想著自己的前途，想著祖國和未來世界的發展，我覺得我肩膀上的擔子也不輕呀。

第4篇

肩膀記得小時候，我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數父親的肩膀了。

他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺，就像一座燈塔，當你在人生的大海中迷失方向的時候，它總會指引你將人生的小船順利的駛進避風港；他也是一陣和風，

當你的心裡因失敗而堆滿悲傷的時候，他會將和風輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂留在你的心底；他更是一句話，當你因成功驕傲自滿的時候，他總會告訴你為人要謙虛。

但是隨著時光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了，於是新的肩膀便出現了。

他們總是任勞任怨，用自己的真心關心愛護每一個孩子，這種愛護之中不摻任何雜質，永遠是那麼的精純，永遠是那麼的無私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是儘管這樣，他們卻絲毫不覺的單調乏味，因為他們知道他們所從事的是這個世界上最高尚的職業，正因為有他們在，我們人類文化才能夠：指窮於為薪，火傳也。

就這樣他們在自己的工作崗位上堅守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個人及其一座通往成功的橋樑。我們把這種人叫做人民教師，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。

正因為有他們這樣的肩膀，我們才可以在知識的海洋裡盡情的遨遊，在未知的世界裡努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。

儘管在追夢這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無怨無悔的陪伴著我們，當我們遇到困難而停止不前時，他們總是第一時刻出現在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前；當我麼您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時，他們總會想盡一切辦法來開導我們，讓我們懂得人應該抓住機遇，挑戰自我。

當我們每個人都考入理想的大學時，這便是他們最開心的時候了，他們仔細的看著錄取通知書上一個個鮮紅的名字，內心的喜悅之情溢於言表。

的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師，也許只有他們才派得上春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹這句話吧！

第5篇

在我已走過短暫如一瞬的十幾年光陰中，在我年輕得尚且有一點脆弱單薄的十八歲之前，我常常就那樣回過頭，看那樣一條走過的路短得如同一道晶瑩的淚痕，可卻熱血沸騰興奮不已，那些日子純淨得如同浪尖上舞蹈的魚濺起的浪花。

那段日子裡還有許許多多溫馨而又厚實的眷顧，還有一雙雙溫暖的手如春風般拂走我心頭的積塵，還有一個個美麗得如同六月裡湛藍的天空的眼神，以及所有允許我伏在上面哭泣的肩膀，在我十八歲之前成為我的全部依戀，而將成為我記憶永恆的刻骨銘心。

母親永遠是最值得我信任的人。歲月無情，我分明看見分分秒秒從每個人的身邊流過去。可是我真的感覺不到別人眼裡的母親的衰老，母親的雙眼即使早已不再如往昔般清澈明亮在我的眼中它們依舊美麗，母親的雙手即使佈滿傷痕它們依舊優雅。

母親用肩膀為我在陰雲密佈的青春扛起湛藍的天空，用寬容盛下了我那本不該輕彈的男兒淚。即使我太年輕以至於不能懂得成年人的疲累她也不會在乎幾個月一次的見面時她沒有收到我一聲象樣的問候，在我和房東吵的不可開交的時候在我連續兩次拿班級倒數的時候，看見母親的那一剎那，我的心還是踏實下來了。可就是在兩年前，當年少和我決絕地踏上離家的列車來到這座陌生得有一點荒涼的城市的那一瞬間的回望我分明看到她的肩膀其實並不堅強。

哦，還有你，在今天黯淡的灰藍色的天空下我又想起了你，和你在一起的日子裡我從沒有過孤獨的淚水，記憶中只剩下天空湛藍，陽光燦爛。你在我憔悴得有一點蒼白的臉上點綴上淺淺的笑。

那些年輕的有點莽撞的日子我的衝動就那樣被你寬容，青澀的年紀裡我說什麼你都不會在乎，在那個最絕望的午夜我伏在你的肩膀上哭泣，那時你的單薄的肩膀顯得那樣的寬厚。也許，正是因為你的包容，我那段有點倉皇的青春才不至於太狼狽不堪。你在秋天的風裡清澈的笑容明亮的瞳仁，早已被我收盛入記憶的錦囊，永不會褪色……

也許，也許只是因為有如此之多的仰望中的肩膀，我才有了一往無前的勇氣，再灰暗的日子也可以默默堅守。這段日子裡有哭有笑，有歡樂亦有悲傷，對過錯過卻不曾擦肩而過，堅信過懷疑過卻不曾後悔過。我的所有的親人與朋友，我十八歲之前的青春有你們的肩膀支撐，那麼十八歲之後我將為你們擎起藍天……

第6篇

在我的眼中，父親就好似一棵參天大樹，而我是長在大樹旁的一棵弱小的小樹苗；父親好似一片無垠的大海，而我是一艘渺小的小舟，在父親的呵護中漸漸漂向遠處，而我卻難忘父親那一個寬大的肩膀，難忘它與我一起成長。

小時候，我們一家去動物園看小動物，那時的我分外天真，會將“鹿”說成是“馬”。而爸爸卻指著籠裡的動物說：“這是老虎，這是長頸鹿，這是猴子……”我總會非懂似懂地點點頭。我們一直向前走著，突然，我看見有一個地方的人特別多。我的心中裝滿了好奇：他們在看什麼？難道是在看馬戲嗎？

於是，我拉著爸爸媽媽的手，飛快地奔向那兒。站在人群中，我突然發現自己在人海中完全被淹沒了，根本看不見前方是什麼，儘管我再怎麼努力的往前擠，看到的仍然還是無數個背影。

我舉喪的扭過頭去看看爸爸，只見他踮起腳尖，緊鎖著眉頭，努力地伸著脖子向前看去，突然，爸爸的嘴角上揚，驚喜之色立刻浮現在了臉上，我拉拉爸爸的衣角，他連忙彎下腰來，親切地對我和媽媽說：“前面有海獅表演。”聽到“海獅”這兩個字，我的心突然提了起來：是海獅！海獅是什麼樣的呢？我真想看看它們！爸爸看了看我，好像看透了我的心思。

“是的！”我興奮地答道，眼中充滿了期待，好像一隻滿懷激動的小鹿。

只見爸爸蹲了下來，雙手插在我的胳肢窩下面，然後用力往上一撐，我便穩穩地坐在了他寬大的肩頭，我突然在人群中變得“高大”無比。爸爸的兩隻手緊緊地抓住我的腳，我低頭看看爸爸，爸爸也微微揚起頭看看我，我們倆都露出了燦爛的笑容。

我聚精會神地看著前方的表演。我突然覺得一陣晃動，低頭一看，只見爸爸的腳已在微微顫抖，我又看了看爸爸的臉，他的臉上早已掛著幾滴晶瑩剔透的汗珠，一會兒，便順著臉滑了下去，他的眉頭緊鎖著。過了一會兒，爸爸又抖了抖腳，我低下頭，問：“爸爸，您是不是累了？我自己站著吧！”

“沒事，要不然就看不見前面的表演了。”爸爸挺了挺身子，這時，我的心裡湧動著一股暖流，似乎看到爸爸的額頭上又多了一道皺紋。

直到現在，我也常常能看到爸爸的肩頭坐著一個天真可愛的小女孩，他們都笑得十分燦爛，而那個小女孩卻換了一個人，她就是—我的妹妹，看到他們說說笑笑，我的腦海裡又浮現出爸爸那寬大的肩膀。

父親，你那寬大的肩膀，令我終身難忘；父親，你那寬大的肩膀，給我的童年時光劃下了深刻的印跡。我愛你！我的父親。

第7篇

爸爸的肩膀曾是我童年快樂的棲息處，是我年少時情感的生髮源，它凝聚著我無限的深情。

我是爸媽的獨生女，聽媽媽說，自從有了我之後，爸爸視我為掌上明珠，從小就依著我，只要我高興，爸爸做什麼都願意。小時候我喜歡“騎大馬”，騎在爸爸的身上，將爸爸當做大馬，讓他在炕上爬，在地下彎腰走。我更愛騎在爸爸的肩膀上，兩隻手被爸爸的雙手攥住，一邊走一邊喊;一邊笑，一邊唱。有時候爸爸讓我雙手拽住他的頭髮，他的雙手攥住我的衣服，嘴裡邊學打鼓的聲音，抬起腳慢慢地走著，趁我不注意，他突然鬆開雙手，我嚇壞了，眼看就要從他的肩膀上滑落下來，爸爸又用寬厚的大手將我牢牢地攥住，我又驚又喜，感受到了在爸爸的肩膀上，有爸爸的大手在握著我，我是那麼地安全和幸福!

爸爸對我的愛，並沒有隨著我的年齡的改變而減少，反而我越來越感受到愛的厚重和真摯。

我家離學校有幾裡的路程，上學時我要騎自行車，家離公路有300多米的泥土路，雨季時路面很泥濘，推自行車很難行走的。記得還是上七年級時，夏季裡的一天，早晨醒來，下了一夜的雨漸漸地停了下來，我的心也像這雨霧一樣沉沉的。爸爸看我吃完了飯後，說：“彆著急，爸送你。”說完將倉房裡的自行車推了出來，扛在他的肩膀上。“走吧，爸送你到公路上再騎。你也把褲腳挽上。”爸爸扛著自行車在前邊走，一隻手拎著方便袋，另一隻手扶著肩上的自行車樑，剛走幾步，鞋就被泥水浸沒。走了一半的路，爸爸挽上的褲腳也鬆散下來，被泥水沾溼了。“爸，褲腳我給你挽上吧。”我輕聲地對爸爸說。“不用了，沒事，一會就到公路上了。”爸爸說話時，已經有些氣喘了，肩膀上的自行車隨著父親的腳步在搖晃。我心裡很難受，淚水在眼裡打轉。過了一會兒，終於我們走到了公路上，回頭望著泥路上留下的印跡，那一行深的就是厚重的真摯的愛。父親把自行車從肩膀上放下來，顯出很輕鬆的樣子說：“孩子，把鞋脫下來，換上這雙鞋。”說完把手裡的方便袋開啟，拿出了一雙乾淨的運動鞋。“爸……”我的眼淚流了出來。爸爸用衣袖擦乾了帶水珠的車把，又撩起乾乾的衣襟，擦淨了車座。“上車吧，爸不遠送了，騎車靠邊走，小心點。”“回去吧，爸……”我哽咽著，已經說不出話來。

爸爸回去了，透過雨霧，我望著爸爸的背影，望著那雙感動我心靈的肩膀……

第8篇

早晨，通往學校的路上，學生坐在家長的車上，或昏昏欲睡，或雙眼迷離。即使是週末，也能看見學生忙碌奔走在各大輔導機構之間。學生的負擔沉重不堪，而“雙減”政策的實施，無異於黑暗中的一絲光亮。

現在學生的學習條件雖然比以前提高了幾個層次，但學習負擔也跟著上升了幾個臺階。學生雙肩上的揹包越來越沉重，於部分人而言甚至難以負擔。“雙減”政策的出臺大大解放了學生的肩膀，讓學生的雙肩既承擔了一定的重量，又可奔走自如。如此看來，“雙減”政策的實施確令人欣喜。

自古以來，“玩”是孩子的天性。可一個孩子玩的時間又有多少？上一年級時應是七歲，在此之前共有六年，可這時孩子還處於一種較幼稚的狀態，並不瞭解自己究竟喜歡什麼，想幹什麼，只是被動的隨家長的意願去參加五花八門的“興趣班”。更有家長抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的想法，把孩子的時間安排得滿滿當當，不只報了興趣班，還有各種“奧數班”“英語班”，別人孩子會的，我家小孩也要學。這種內卷的行為帶來沉重的經濟負擔不說，還打壓了孩子的天性。當孩子到了十幾歲，產生了一些自己的興趣愛好，想嘗試新事物時，卻發現很難抽出大把時間。沉重的包袱不僅壓垮了學生的雙肩，也壓抑了孩子的天性，得不償失。

再者，義務教育階段，真的有必要把學生壓得死死的嗎？我認為大可不必。國小學的都是基礎中的基礎，正常的學生並不需要額外補習太多。國中相對而言要緊一些，但是也不必整天都沉浸在學海之中，哪怕是九年級，也要一些自己的休息娛樂時間，畢竟會考要的是人才而不是學習機器。退一步講，就算要壓學生，也不能一口氣壓到底，因為國中並不是學習的盡頭，國中後還有高中、大學。就像一根彈簧，如果一開始就把它壓到底，那麼後面不管多用力，都無法讓它的形變數增加，長此以往甚至會損壞彈簧。學生的雙肩可以負重，也必須負重，但這並不意味著無底限的施壓。

也許有人要說了，現在的學生不壓他們，他們成績怎麼上得來？此言差矣。試想，如果一個學生要拼命的壓著學才會有成績，那他以後很可能不會有很大的成就，因為沒人會壓著他一輩子。但這不是說不能給學生負擔。負擔是要有的，但必須有個適當的範圍。對於現在學生負擔過重的情況，“雙減”政策的實施大有必要。

祖國的花朵要能夠經得起風吹雨打，但絕不是在高強度的壓制下凋亡，讓“雙減”政策解放學生的雙肩，實為明智之舉！

第9篇

與爺爺相處的這幾十年中，我最忘不了的是他那堅硬而又溫柔的肩膀。

爺爺生活在農村，辛苦於土地，可以說，他將一輩子都獻給了土地。他的幾塊地都離家比較遠，不能一下子就照料好，再加上種植的農作物不同，一年四季他都跑於家田之間，披星戴月地勞作。幾十年的辛苦，他的身體已經十分硬朗，肩膀強而有力，可以連續做五十七個俯臥撐。就是這樣一雙強而有力的肩膀，撐起我的一片天地。

小時候，我最盼過年，因為只有過年了，我才能好好領略一番老家冬天的美景（那時因為我還太小，媽媽不准我冬天時獨自出門，一是危險，二是怕我凍著了）。每到這時，爺爺可就開明多了，說：“娃子嘛，過年怎麼不讓出去？走！我揹你去！”我最盼的就是這一句話，我每次都會大叫一聲，飛奔過去趴在爺爺的背上，嘴裡喊著：“走嘍！”在爺爺的肩膀上是極好玩的，不會擔心掉下來，也不必擔心爺爺受不住，彷彿坐上一艘穩當又好玩的小船，使人倍感幸福與美好。

爺爺總是到天黑了才轉身往回走。每到這個時候，月亮露出頭來，樹林顯得更加寂靜無聲，只留下偶爾的犬吠聲及灰暗的人影。我坐困了，便下來和他一起走，我不太喜歡抓住他早已粗糙的手，爺爺怕我黑夜裡摔跤，便時不時地朝我這裡望。我索性腳尖一踮，用手指抓住他的肩膀，向前大步走，一直走回了家。

漸漸地，我長大了，不再需要爺爺的肩膀做依靠；而爺爺呢，身體一日不如一日，關節炎，骨痛，風溼等病早已纏上了他。儘管我們用盡全力治療，但仍無法從根本上解決問題。時光匆匆，又到了過年的時刻，我感覺外面太冷，便不再要求出去，閒暇之餘也就看看外面的煙花爆竹罷了。

這一次，爺爺找上了我，他用年邁的腳步一步步地走近我，說：“你怎麼不出去玩呢？”“太冷！不去！”我頭都沒有抬，一切都與我無關。可爺爺並不罷休，我無奈之下，便答應和爺爺一起去田裡看看地。爺爺這時其實已經比我矮了，他只和我的肩膀一樣高了。一路上，我們隨意地聊著天，慢慢地，我理解了他的用心，握握他的肩膀，早已鬆軟無力，我後悔不已。

又是一個月明星稀的夜晚，我和爺爺走在小路上。我又想起了那個夜晚，我趴在爺爺的肩膀上歡呼雀躍；而這一次，是爺爺抓住我的肩膀，月光如此明亮，彷彿又回到那個美好的年華，望著那曾經堅強的肩膀，我不禁落淚，以後，換我做爺爺的肩膀……

第10篇

小時候，我十分貪玩，最喜歡坐在母親的肩膀上，指揮著母親走來走去。此時的我就像是衝鋒戰場的騎士，是那麼高大，那麼瀟灑，每當回想起來那些時光，又是那麼充滿樂趣！母親的肩膀，帶著我走過了這悠悠漫長歲月……

母親的肩膀承載著無盡的愛。一年級入學的時候，母親牽著我的手帶我走進知識的殿堂。可從家到學校有很遠的一段距離，我沒走兩步就累得一屁股坐在地上，哭著喊著不要去學校了。母親拿我沒辦法，蹲了下來，讓我坐在她的肩膀上，摟著她脖子。我咯咯地笑了，毫不猶豫地坐了上去。母親站起來，大笑著說道：“飛機要開嘍，請乘客坐好，繫上安全帶！”

話音剛落，就在人行道中奔跑起來，我緊緊地摟著母親的脖子，笑得合不攏嘴。就這樣一路衝到了學校，卻看到母親的髮梢已經留下了晶瑩的汗珠。那時候的我，還意識不到母親濃厚的愛，只知道母親的肩膀就是我童年的遊樂場。

母親的肩膀承載著溫暖的情。後來漸漸長大了，坐在母親的肩膀上去上學，總覺得特別害羞，見到同學也會不好意思。每次坐在母親的肩膀上，看到她很吃力的樣子，卻依舊開心地給我說：“飛機要起飛嘍”，摸著母親額頭的汗水，我心裡暗暗下定決心，我再也不要坐在母親的肩膀上了。此後，無論我有多累，有多貪玩，再也沒有向母親提過坐在肩膀上這個要求。

進入高年級以後，學業逐漸繁忙起來，別說玩的時間了，就連休息都沒有多少時間，我和母親的交流就越來越少了。有一次，我走在放學的路上，看到幼兒園的孩子跑向他們父母的懷裡，臉上洋溢著幸福的笑容。我鼻子一酸，回想起小時候的點點滴滴，和母親的那些歡樂時光，淚水瞬間就充滿了整個眼眶。

歲月不饒人，母親已經四十多歲了，早已經背不動現在的我了。我跑到家裡，看著母親忙碌的背影，我抹掉眼角的淚水，對母親說：“媽媽，我想給你一個擁抱，一個擁抱好嗎？”母親衝著我笑了笑：“傻孩子”。母親的笑容是那麼溫暖，那麼充滿力量。這些年來，母親的相貌變了，眼角多了一些皺紋，頭髮也沒有以前那麼黑了，可是這溫暖的笑容從未變過。我緊緊地抱住母親，心裡默默地說著，您辛苦了！

雖然母親的肩膀再也託不起我了，但是她對我無私又偉大的愛，卻從未變過。那些曾經在母親的肩膀上度過的歡樂時光，也將是我最甜蜜的回憶！

第11篇

她的肩膀往下聳了聳，從站起來的那一刻起，臉上的笑容便消失得無影無蹤，頭低垂著，手有氣無力地撐在桌子上，眼睛裡充滿疑問和委屈，又像是在承認錯誤。

沒錯，她被批評了。她是地理課代表，肩上責任是不少的，每天領任務，佈置任務，收、發作業，領卷子，登記背誦情況，這些她應盡的責任像是一塊塊小石頭。一塊石頭是不重，可那麼多小石頭同時壓在肩膀上，倒是可以把她的肩膀壓低好大一截。

她這次挨批的原因是背誦情況檢查單子遲遲沒有發。這任務並不是她的，她把這個任務很放心地交給了另一個課代表，結果最後挨批評的竟是她。她有些不服，更多的是氣憤，將一個白眼毫不保留地送給了後一排的另一個課外代表。可是再仔細想想，錯的確實是她自己，由於地理課代表的責任全部被她包攬了，另一個課代表也沒有管這些事兒，幾乎不清楚這些責任該怎樣安穩地放在自己的肩上。而她也沒在意這些，直接把這個”小石頭”扔給了同學，結果沒想到最後“小石頭”反彈過來，正好砸中她的腦門。唉，真是人算不如天算啊！好在只是一點小問題，這倒是讓她長了不少記性，知道了擔責任的重要性。責任再多，肩膀再酸都不能鬆，否則，肩上的小石子就會全部掉下來，砸在自己的腳上。

她開始仔細觀察身邊人是如何承擔責任的，她有一個好榜樣就是肖同學。肖同學面龐精緻，眼睛又大又有神，上課的時候，直挺著背，那好似會說話的眼睛眼目不轉睛地盯著黑板，思想高度集中，不放過任何一個問題，臉上始終充滿微笑，她笑起來格外好看，眉眼間給人感覺溫柔極了，聲音甜甜的。她很瘦，肩膀窄窄的，卻擔起了比別人多好幾倍的責任。肖同學是學習委員、語文課代表，也是一個小組的大組長。她每件事情都做得井井有條，一絲不苟。這個周輪到她組上值日，她帶領著組員，把衛生打掃得又快又幹淨。班上前後門的上方是很容易落灰的，又是重點檢查的地方。她下課時總是自覺去清潔區檢查衛生，拾垃圾，回來從前門過的時候便順手摸了摸門上，她眉頭一皺，看了看手上的灰，快步走到窗臺邊，拿起一個抹布，把門上的灰擦乾淨。過了兩節課，她從外面進來的時候又順手摸了摸門上，沒有灰，她心裡像是很輕鬆似的，肩膀動了動，才放心地回到座位上。

有人的肩膀厚實，有人的肩膀又窄又細，但他們都承擔著不同的責任。人多力量大，或大或小，或輕或重，他們的肩膀挨在一起時，構成了一道美麗的風景線，這道風景叫擔當。

第12篇

與你形影相隨十四年，第一次收到我的來信，不會感到驚訝吧。我相信，形影不離十四年，最瞭解你的應該是我，最關注你的應該是我，因此我不得不提筆寫信，對你說說了。

還記得那一次嗎？一群男同學一起你，有一個男同學偷了你的本子和書，當你正準備追趕時又有許多同學拿起粉筆頭砸你，你當時只怨自己倒黴，當你追回書和本子時，卻發現自己的鑰匙被偷了，那時你真想哭一場，可你那好強的性格卻止住了你的眼淚。

別的人看不出，只有我深深地懂得你那時的心有多難受，雖然後來東西都物歸原主，但我卻知道你為此，為此記恨了很久，雖然你從來沒有對別人說過。為什麼，為什麼不試著給自己一個肩膀，讓自己痛痛快快的哭一場，讓自己完一切情緒，而不是埋在心裡。

你呀，學習上也是這麼好強，考試前期，雖然嘴巴上說沒什麼大不了了，心裡卻在暗暗地說：“一定不能失敗。”後來看到那令人羨慕的成績，你又是淡淡的一笑。可誰又能知道，那一笑背後包含了多少辛酸，多少汗水。那天家裡停電了，而你的學習任務還沒有完成，夏天的晚上沒有電是很的，就像一個大蒸籠，而你就像被蒸的包子，汗流浹揹你都還未在意，這時媽媽叫你到外面乘涼，一絲涼意對你來說多麼重要啊，可你看一看眼前的書本，用手擦了擦那似乎斷了線的汗珠，洗把臉，又在燭光下開始了複習。耳邊是母親無奈的嘆息和漸漸遠去的腳步。為什麼，為什麼不借給自己一個肩膀，讓自己靠在休息一下，讓自己學會放鬆。

你呀，連失敗了都這麼好強。那次考試你因為種種原因沒考好，那天下著小雨，你的心情似乎也是如此，地從老師那兒接過捲了，也不敢看老師的眼神，老師在講卷子，而你的耳中去只有淅瀝的雨聲。同學們也許以為你會哭，於是時不時看你，可晶瑩的淚珠始終沒有從你的眼角滑落，只有我知道，是你的心好強心不允許那淚珠落下。只有我知道，其實你的心裡無比傷心，其實你很想找一個人分擔你的痛苦，可你沒有，只是接下來的學習上更加努力了，更加沉默了。為什麼，為什麼你不找一個肩膀，讓自己不那麼傷心，讓自己有一個傾訴的機會。

與你相隨了十四年，最瞭解你也最關心你的我只想對你說：“給自己一個肩膀！”加油吧，我相信我會隨你變得更加輕鬆。

第13篇

水榭庭邊，倩影映水。她已徘徊許久，最後悽然落座，思緒萬千。

高深的宮牆，淡紅的欄杆，硃紅的瓦片，高聳兀立的亭臺樓閣------這是她苦練琵琶的地方，也是和姐妹們一道翹首企盼皇上賞識自己寵愛自己的夢想之地。如今只有她一個人在這裡苦苦思索。

手裡的花瓣一片一片地摘下，又隨即輕柔如水，漣漪微起，噙於眼中的淚水欲落。

思念在這水一樣女子的心裡驀然而起：小橋，流水，青青的石板，繚繞的水霧，兒時的歌謠，還有一起採摘梅子的他。“我要那個大的。”“那你騎在我的肩頭。”青梅竹馬，欣喜悠悠。若不是入宮，也許他們的孩子也早已騎在他們的肩頭玩耍了。難忘與他分別的悽然之景，她在他的眼裡讀出了無奈。有時夜深寂寞，她想服侍皇上真的比生兒育女挑水持家要好?可現在連皇上的面都沒有見到啊!

花瓣片片入水，浮與水面，手中的花枝不經意落入水中，水波盪漾，好似心潮滾湧。

春去秋來，晨昏梳妝，纖手弄弦，琵琶悠怨。看庭前花開花落，聽天空雁陣聲聲。從朝霞滿天到日落西山她錯過了良辰美景，從明月高懸到繁星燦爛她辜負了青春時光。看花白宮人守青燈，聽失寵貴人唱怨曲。嫉妒，排擠，傾軋，賄賂------難道就此孤寂一生?想到這她心寒她膽戰。

她緩緩起身，手扶漆紅亭柱，斜欹欄杆。看水上零落的花瓣浮在水面慢慢遠去，思緒悠悠：無邊的古道，荒涼的大漠，漫天的黃沙，成群結隊的肩挑肩扛的逃難流民。她知道邊塞戰爭頻仍，她知道將士百戰仍舊無一日安寧。即便在宮中能夠服侍皇上有會怎樣，皇上真的能保證邊關沒有戰事?挈婦將雛的場面何時才會消除?

和親是她幾天前聽到的。聽罷心生波瀾。真的要在異邦漫度此生?真的讓黃沙吹皺了自己的桃花之容?心裡有難以說出的躊躇，她難以入睡。土地荒蕪，邊關流血，難民逃亡------和親讓邊塞不再狼煙四起，讓匈奴與大漢好和百年，這不比服侍皇上更重要嗎?少了戰爭多了和平，少了流血多了祥和，難道不勝於宮中的錦衣玉食?

幾天後，她身披紅妝，懷抱琵琶，穩坐氈車，直走大漠。浩浩蕩蕩迎婚車，悽悽怨怨琵琶曲。白雲為之駐足，大雁為之輕落。從此有了落雁之容，從此有了昭君出塞。

幾年後，她把她的兒子放在肩頭，親切地告訴他一定要保持匈奴與大漢永無戰爭。

千年後，黃昏下的昭君墓在昭示著人們柔弱女子的肩膀擔當的是兩個民族和好的重任。

第14篇

我給父親揉肩時，只要稍不留意，父親肩上的那幾個繭子就會把我的手硌得通紅，我也只是好奇，卻不曾想過父親怎麼會磨鍊出如此厚實的肩膀。

幼小的我就近在村小讀書，習慣了每天獨來獨往。記得一年級有次晚放之時，我如往常一樣走出校門。令我詫異的是，父親突兀地出現在馬路對面。他猶如一臺雷達，快速定位到我的位置。頓時聽到他扯著嗓子吼著：“兒子，回家啦!”我快步越過馬路，拋錨到父親腳邊。拉起他的手，饒有興致地趕回家。田野裡一派綠色，父親眉開眼笑，他更是興奮地把我舉到他的肩頭上。

第一次坐在父親的肩膀上的我愣了愣神，隨即開心的大呼：“長高囉，長高囉!”我張開雙臂，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，彷彿渾身的毛孔都被開啟。父親看我如此調皮，也笑了起來，把我的身子往上顛了顛。就這樣，我童年的記憶裡留下父親肩膀的清晰影像。

再大些，我知道心疼父親了。他文化水平不高，沒啥高超的技術，只能靠體力掙錢。在那個時候，賣體力的最好方式就是給糧倉扛糧食。每一個午後，父親總會和一大幫勞動力們在糧倉旁的大樹下乘涼。看到運糧車駛近的時候，他們就知道該幹活了。

勞作前，父親總是習慣性地把舊襯衫脫掉，穿一件背心扛包。他說這樣幹自在點兒。只見父親沉穩地走上糧車，雙手抓住口袋的腰身，兩臂暗暗發力。伴隨著一聲沉悶的喘氣聲，裝滿糧食的口袋便重重地落在他的肩膀上。然後快速下車，走進糧倉。這樣枯燥的動作，父親每天至少要做幾百遍。據父親的說法，他引以為傲的是一次能扛三包，這是別人所不能及的。結束一天的勞作後，父親總是疲憊地倒在床上，讓我幫他揉揉肩。看著眼前烙鐵般的雙肩，我實在不知如何下手，只能慢慢地從邊上開始敲打。每當這時，父親總會低吼一聲：“舒服!”可看著他緊鎖的眉頭，我知道舒服是假，痠疼是真。

現在，我更懂父親了。農忙時，我總是竭力幫父母分擔點兒。當秧苗插好後，萬不能缺水。所以在炎熱且乾旱的午後，我家田埂上總會出現一大一小兩個身影。看著父親扛著鐵杴在田間小路上行走，嘴裡還哼著小曲的樣子，我的心裡就癢癢的，總想試一試。可真當我把鐵杴扛在肩上走上一段距離時，我的肩膀就受不了此等大刑了。也許只有父親的肩膀才能駕馭得了這般磨難吧。

父親那厚實的肩膀不僅扛起了重物，而且撐起了家的重擔。一端是妻子，另一端是兒子。苦了自己，樂了家人。他是厚道的中國式父親之一，這是我完全可以確定的。

第15篇

記憶中，總有父親那副堅實的肩膀為我遮風擋雨；回憶裡，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無數的淚；十幾年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴著我。

我的父親十分平凡，但他卻是我心中一個永遠不落的太陽。他用自己的肩膀努力的扛起了家庭的重擔。我總以為父親的雙肩是帶著魔力的，可以挑起所有重擔。可經過那一晚後，我發現自己錯了。

曾經否，在我三歲那年，父親的雙肩是我的搖籃，父親總愛把我放在他的肩頭然後跑來跑去。而我似乎很喜歡這種類似騎馬的遊戲。儘管最後父親都累得氣喘吁吁的，但他還是會笑著對我說：“下次還玩，別忘了”。

時光又飛快的流逝了16年，此時的我自然不會在坐到父親的肩頭，但父親的雙肩依舊是我最溫暖最親切的依靠。那是一年級的時候，我所在的班級沒有一個人是與我相識的，年幼的我，此刻卻感到一種莫名的寂寞與孤單向我席捲而來。面對冰冷的目光與不熟悉的一些，依稀記得那時我哭了，哭得很凶很凶，直到父親的到來，才抽抽搭搭的停止了哭泣。父親背起我往家裡走，在那熟悉的肩上，儘管我眼角的淚還沒有完全乾透，可這溫暖而具有安全感的肩頭還是給我帶來了一絲倦意。睡意朦朧的我，頭緊緊靠著父親的肩膀。那是一如往昔的溫暖，寬曠。

轉眼間，我便升到了國中，隨著年齡的增長，學習壓力不斷的加重，青春期的到來。我與父親之間似乎漸漸有了一層看不見的隔膜。長大了的我，不再靠在父親的肩頭。可那種溫存感，我卻從未忘記。幾天前，老師佈置了一項作業，幫父親按摩。老師的話音剛一落，一絲驚喜就從我的眼中一閃而過，嘴角也禁不住的上揚了。我知道，我又可以接觸父親的雙肩了。

回到家中，把書包一放，把老師的這項作業告訴了父親。父親也是一愣。我或輕或重的揉捏著父親的肩膀。片刻後，我的笑意卻全無。手上的觸覺在向我訴說，父親的雙肩不在柔軟，取而代之的是僵硬，粗燥的面板。

我知道父親為了這個家，到處奔波，為了這個家，他付出了太多太多。我知道，如果我讓父親休息，他一定會說：“為了這個家，我付出在多也是值得的。”我想幫他分擔，可他永遠都嫌我小。我其實想說的是，我長大了，不是原來那個小不點了！我會幫你，幫你分擔。

父親的肩膀伴我走過一年又一載，如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。

第16篇

她是我的班主任，教我們語文，她不算高，也不算漂亮，但卻總給人帶來一種婉約的氣息，如她所教的學科一樣，有種溫馨與芬芳。

她走路的時候步伐很輕快，可又有誰看到，她雙肩上的千斤重擔？她揹負的是一個沉重的名詞——責任。是對我們全班50多個同學的責任。念至此，她的形象在我的腦海變得高大起來。

記得每次佈置完家庭作業，我們回到家後，總會收到她給家長的簡訊，對作業的要求或學校班級的工作安排，儘管我們已經發了通知單，但她卻又不厭其煩地再叮囑一番，每每收到這樣的簡訊，家長都會誇這個老師盡心。這幾乎一天一條的簡訊背後包含了老師多少的良苦用心！此時，我也感到一股暖流沒入心田……

她是一位慈師亦是一位嚴師，絕不會縱容我們的錯誤。不過她不會對我們大吼大叫，嚴肅的告誡足以令同學們警醒。有一次，有一位同學上課玩手機，被老師沒收了。她將那位同學叫到辦公室，給予嚴厲的批評。在班上，那位同學念讀了自己的保證書，這時我看到她默默地站在一旁，眼睛專注地看著那位同學，那眼神流露出來的不是對一個犯錯學生的厭惡、厭煩，而是對那位同學發自內心改過的讚揚與期望，就彷彿是一位鷹媽媽對鷹寶寶能翱翔天空的期盼！又像是一抹春風，徐徐地向我撫來，讓我們略有些疲憊的心神得到又一次洗禮……

她的肩上總是揹著一個大包，裡面裝著全班的通訊錄、記事本和學生作業上交情況的名單等等。當然，還有一臺膝上型電腦，這電腦裡記錄著我們高中生活的點點滴、記錄著她與高一（11）班共同走過的軌跡。

記得有一次我的作文寫得還不錯，她要我將文章發到她的部落格裡面去，平時不愛上網的我第一次進入了老師的部落格，看到部落格裡的內容，我不由地心頭一熱，裡面有同學們參加各項班級活動照片和視訊、有每期黑板報和教室佈置的照片、還有寫作指導和學生習作。那一切的一切，都是圍繞著我們班級而設定的，都是那麼的陌生而又熟悉，這又怎不叫人為之動容？

她每天用她瘦弱的肩膀揹著那個大包辛勤地工作，校園裡、教室內到處是她忙碌的身影……

她的肩膀並不寬厚，卻肩負著57份責任，57個夢想！這又是怎樣的一種艱辛！

我相信，在三年的風雨兼程中，這肩膀必將撐起我們光輝而又燦爛的未來。

第17篇

“親情”，兩個普通的字，組合在一起，就變成了一種偉大無私的愛。這種愛如火把、如陽光，溫暖著我們，給予我們力量。親情，不需如山似海，只是那一個動作，一句語言，便足以感動我們。

還記得那一次在平凡小事中感受親情，是一次在火車站的難忘的經歷。

那一天凌晨2點左右，我與媽媽坐在火車站候車室內，聽著一列列火車賓士在軌道上的聲音，看著屋外漆黑的夜空，這本是一個夜深人靜的時刻，我的心情卻激動無比：只是因為要見到久違的姥姥而心情跳躍著。我目不轉睛地盯著牆上的鐘，心裡暗想著，“快了，火車快到了！”然而，就在此時，車站的廣播“噔”的想起來了，我聽到的訊息如從天而降的冷水，將我從頭澆到底——列車晚點了。發車時間還不清楚！我的心情頓時像落葉一般，失落呀。我努力平復著失落，看著車站內的人來來去去，留下遠去的背影，聽著廣播一次次響起，留下一道道餘音。

在4點左右，最後一班火車呼嘯奔騰而過，候車室裡只剩下了我、媽媽和幾名工作人員。寬敞的大廳在這一刻顯得更加空闊沉寂，只剩幾縷月光照在大廳中。調整了情緒的我只覺陣陣睏意襲來，一陣涼風吹來，我不禁打了個寒顫。坐在椅子上，我東倒西歪地尋求一個舒適的睡姿，終於靠到了一個柔軟而又有些堅硬的地方，哦！原來是媽媽的肩膀。當時的我已經不管三七二十一了，靠在媽媽的肩膀上睡著了，睡夢中感覺到有一個東西輕輕地蓋在了我的身上……

當我從睡夢中醒來時，已經到了清晨，燦爛的陽光射透在明亮的玻璃上，火車站上又變成了人來人往的熱鬧。我揉揉矇矓的眼睛，看到了媽媽和藹可親的面龐，媽媽揉了揉肩膀，笑著說：“睡好了嗎？”我這時才驚奇地發現，原來我在媽媽的肩膀上睡了這麼久！媽媽卻為了我而沒有動，堅持了這麼久的時間，肩膀也一定很酸很疼吧。向後一拉，我發現，媽媽還竟然把自己的外套披在了我身上，自己被凍了那麼久！那一刻，我的眼角溼潤了，我將頭扭向一邊，滴下了感恩而愧疚的淚珠。那一刻，我明白了親情真正所包含的，就是親人對自己的愛，無私的愛，深切而偉大的愛。就連父母平時對我們的責備，也都是對我們的愛啊！我忽然想起了丁立梅曾寫過的一句話：“山路十八彎，原來通向的是一個名叫愛的地方。”

生活中，處處都有親情，都有愛的旋律，像高聳的山峰，像寬廣的大海。讓我們去感受親情，感受愛，感受這個世界的美好與精彩吧。

第18篇

道家稱目為“銀海”，肩為“玉樓”。然而縱使仙家玉樓鱗次櫛比，怕是也不及人間那一縱擔得道義的肩胛骨來得震撼人心。

洋洋中華文明，正是由無數毅然擔起責任的肩膀撐起的浩然氣象。

汨羅江邊，那個白衣飄飄的身影為何步履蹣跚？百姓之嗟怨，山河之嘆息，嘩啦啦一下騎上文人的肩頭，叫他如何消受！但是屈子你，卻固執地，固執地將民生疾苦扛向一個前所未有的高度，逼著無道君王，達官貴人，還有後世裝點太平的御用文人驚恐的仰視。你的雙肩也因這份責任成為文化座標上一幢雄偉的豐碑。

與後世的想像不同，你的體態稍顯臃腫，這樣負重而行恐怕更加艱難罷！不如暫且卸下“致君堯舜上，再使風俗淳”的重任，稍事休息！“不！”你低低應一句。是由腳心躥上肩頭的灼熱，讓你這樣拒絕。你感應到了滿目瘡痍的大地向你發出的求助與哀告。於是，你抿了抿乾裂的嘴脣，扶了扶江山破碎的半壁河山，喘著粗氣的邁開了步伐。後人久久凝望你深陷的腳印，由衷的讚歎：“好一部壯麗詩史。”

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”你稍稍舒展痠痛的肩膀——終於放下了，放下了振興民族的重負。為什麼沒有輕鬆一些呢？嗣同啊，從你肩頭失落的是生命不能承受之重啊！當初聽從責任的召喚，和同伴們將火熱的心和寬廣的肩作為一個嶄新帝國的根基。誰料剛剛籌建百日，便硬生生的被人強行拆毀。嗣同啊，復興中華，光憑几副嶙峋的肩膀還太過單薄。

不過，請你放心睡去。很快，會有越來越多開化了同胞為民族崛起騰出肩膀。一場轟轟烈烈的肩上接力即將來到！是的，這不是夢！

感謝這些硬朗的肩膀，感謝這些奮力傳承民族責任的人們。他們肩頭的負重早已融入其自身的生命重量。這些歷史的挑山工急急的補充下責任的鈣質，擔一肩天下興亡，社稷江山，一步一腳印，緩緩向上攀援。有人氣喘吁吁的登頂，將背來的基石築入華夏文明的大廈。也有人體力不濟，與肩上的重物一同化為後人攀爬的階梯。

中華民族靠得就是一條條折不斷的脊樑，一副副壓不垮的肩膀！

俱往矣，前人的努力已使文明之廈初具規模，而要使之真正具有凌雲之勢，還需要後人的再接再厲。梁啟超說：“少年強則國強。”就讓我們欣然接受風霜雨雪的洗禮，磨礪出一雙硬肩膀。雛鷹稚嫩的羽翼會在搏擊中強壯起來，那是中華民族堅不可摧的玉樓。扛著中華民族的明天騰飛，我們將不辱使命！