幼兒園大班畢業典禮活動總結5篇 “初展羽翼，回顧幼稚美——大班畢業典禮”

近日，某幼兒園大班舉辦了一場別開生面的畢業典禮活動。孩子們通過精彩表演回顧了在幼兒園的美好時光，家長們也紛紛為孩子們的成長點贊。這次活動不僅為孩子們留下了美好的回憶，也為家長和幼兒園建立了更加緊密的聯絡，成為幼兒園每年都期待的一項重要活動。

第1篇

金秋遇見，盛夏告別。又逢梔子花，又恰畢業季。畢業是一場感恩遇見的回憶，亦是人生成長的喝彩。在六月的最後一天，象州縣第一幼兒園開展了“’季憶留夏，快樂起航20xx我們畢業啦”大大班畢業典禮。

畢業，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。老師們精心佈置準備，只為給孩子們一場儀式感滿滿的畢業典禮，讓每個孩子留下美好的回憶。

隨著入場音樂的響起，孩子們在簽名牆上認真地留下了歪歪扭扭、透著稚氣的名字，懷著對畢業典禮的憧憬與期待，孩子們手牽手走過成長之門，踏上未來的旅程......

主持人的講話為畢業典禮拉開帷幕。她們向大家帶來親切的問候，和孩子們一起回憶了剛入園時哭著喊爸爸媽媽的他們，回憶了這四年來老師和小夥伴陪著他們成長的歷程，四年來，孩子們學會了成長，學會了感謝，也學會了付出。“孩子們，你們就要走進國小了，希望你們能多多學習知識，掌握本領，願你們都能走向成功的人生！”

首先，請和藹可親的園長媽媽致畢業感言：無論你們走到什麼地方，象州縣第一幼兒園永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步；希望你們愛上閱讀，把家長和老師們送的四大名著看完，歡迎隨時回家與園長媽媽、老師們分享你的看法。

接著是，大大班家長代表講話！作為今天畢業典禮主持人的璟睿媽媽和梓玥媽媽用樸實的話語真誠地感謝園長和全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝幼兒園為孩子們的人生留下美好回憶！

幼兒代表上臺分享了三年來的感悟和心聲，表達了對幼兒園的不捨，對未來生活的期盼與嚮往！

畢業班老師代表發言：再見了孩子們！老師會在這裡做你們永遠的守巢人！

在老師陪伴下，孩子們茁壯成長，學會了許多本領，一杯熱茶、一束鮮花送給老師，表達孩子們對老師的感恩之心！

首先是大大二班寶貝帶來的《春曉》，孩子的朝氣蓬勃和聰明伶俐像春天黎明拂曉的太陽；

六、七歲的娃娃正是春天裡最美的花朵，大大一班的.寶貝請大家欣賞屬於他們獨特的《最美的花季》；

大大二班寶貝懷著激動與興奮，眷戀與不捨的心情，朗誦了《畢業詩》，告別了帶給他們快樂的象州縣第一幼兒園。

大大一班寶貝用快樂的旋律和朗朗上口的《畢業歌》告訴大家——明天就要上國小，等他們帶上紅領巾，再向老師來報告。

同桌的你，是孩子們每天最親密的夥伴，大大二班小朋友在《同桌的你》這支舞蹈中，表達了對同桌的依依惜別之情，深深觸動臺下的觀眾朋友。

最後是大大一班的女孩們向幼兒園、老師和小朋友做最後的告別《我們要上一年級啦》！

畢業證書意味著幼兒園生活的結束，這是你們人生中的第一本證書，將來無論你們走到哪裡，當你們看到畢業證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小夥伴們。

從老師們的手中莊嚴地接過畢業證書，即將離開幼兒園，千言萬語匯成一句話，願你們在更廣闊的天地中茁壯成長！別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關於你們的一切。請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，願孩子們早日能在空中盡情翱翔。

將感動放在心裡，伴著輕柔的音樂，盡情地享受美味。

又是一年，蟬兒的歌聲爬上樹梢；又是一年 ，蒲公英的孩子飄向遠方；又是一年 ，畢業季的鐘聲在夏天敲響；在秋天遇見的，就在夏天好好告別吧！季憶留夏，快樂起航。人生會經歷很多次畢業，幼兒園畢業是第一次。大家以莊重的儀式感，為每個孩子送上滿滿的愛與祝福。親愛的小朋友們，衷心祝願你們踏上新的人生征程，希望你們在新的人生旅途中能夠積極向上，充滿希冀。

第2篇

7月2日上午是我們全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子：一群可愛的孩子即將畢業了，在這裡歡聚一堂，舉行了我園感受人生的第四次畢業慶典活動。目的讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對國小生活的嚮往之情。

1、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!

2、不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動—幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入國小的願望，嚮往做一名光榮的.國小生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

3、活動以舞蹈>拉開了序幕，預示著孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃。在即將邁出幼兒園地校門，去實現心中理想地時刻，畢業班的小朋友有許多話想說，大三班關子琦、張佳博小朋友代表畢業班的幼兒說出自己的心裡話。在畢業典禮上學前班的小朋友是一個畢業彙報，大、中、小班的幼兒從中感受畢業的氛圍，同時為大哥哥大姐姐送上一份祝福。共演出節目8個，集舞蹈、故事表演、知識彙報、三句半、歌表演等形式於一體，學前班的小朋友最後又合頌了《畢業詩》拉下了整個活動的帷幕，深情的《畢業詩》朗讀聲徐徐地唱響了畢業典禮的序曲。4、在畢業典禮上，園長向全體小朋友致辭，表達她對小朋友的殷切希望。老師的真情告白，表達了對即將離開自己身邊孩子的依依不捨之情與深切的寄望。家長送來了錦旗，對老師辛勤的工作表示讚賞和感謝，小朋友代表上臺講述了自己在幼兒園生活中的成長過程及對老師、媽媽的感謝，表達他們對人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活馬上就要結束，在這離別之時，孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情。園長向小朋友頒發了畢業證書。願此次活動在孩子們幼小心靈裡留下美好的記憶，讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想。

通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現，並作為一個視窗，向社會展現幼教事業的成就。在全體教師和孩子的共同努力下，這臺幼兒畢業典禮圓滿地結束了，孩子和家長們高高興興地帶著畢業紀念品離開了生活了三年的幼兒園，也依依不捨地和三年裡陪著自己生活、唱歌、跳舞、遊戲的老師告別，踏上了他們人生的一個新的起點。

第3篇

六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了 “承載希望，放飛夢想”的大班畢業典禮。

畢業典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業詩》、一曲《畢業歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長曆程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那麼地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。

首先是園長講話，抒發了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發言，用真誠的話語感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園裡領導的正確引導，感謝園裡為孩子的成長創造了優越生活條件，表達了所有家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展示，節目題材緊扣畢業主題。孩子表現非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節目《環保時裝秀》，家園共同參與制作的'服裝，既環保又創新，在表演時家長讚不絕口並贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南style》；在配樂選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂，及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場，充分調動了現場氣氛和孩子、家長的情感。

最後，畢業典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不捨中落下了帷幕。

畢業的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，願孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。

畢業典禮在送別的音樂中圓滿結束。活動中有很多優點但也存在許多不足：

1、在戶外彩排時，環節緊湊，幼兒表現較好。但因天氣原因臨時安排在室內進行開展，場地設定未合理安排，室內排練和演出時的方向相反，導致幼兒上場時混亂。

2、活動中孩子換衣服沒有合理安排好，導致孩子情緒興奮、家長來回走動。

以後活動儘量不在室內開展，活動前應認真做好活動預案，遇到不良天氣情況下應提前開展活動。

第4篇

今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創意無限。整場文藝匯演，上半場突出了快樂的六一，歡快、熱烈的場面席捲而來。下半場凸顯了畢業典禮的戀戀不捨、溫馨感動。

如果說開場大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺，那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的.場景映襯了節日的喜悅；緊接著《印度風情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之餘又讚歎孩子們真是天生的表演家；舞蹈《開啟夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業詩》《畢業歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

1.問題凸顯在第二場文藝匯演時，觀看演出的有三個班的家長，而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過溝通，但沒有溝通成功，作為策劃者也沒有堅持最初的方案，致使謝幕時出現了明顯的漏洞，以後一定要吸取經驗教訓，基層溝通不了要及時找領導，堅持最初的方案，不要動搖。

2.大班教研組管理不到位，責任到人但沒有完全落實，雖然開過專門的六一活動策劃會議，每一個人的具體分工都知道，但活動當天還是出現了幼兒下場較慢、拉錯幕布等狀況。

4.實施方案中的各個步驟要制定的更加詳細，要細緻到誰搬幾把椅子，放到什麼位置，而不能只是籠統的說xx搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過程中還有很多細節的地方需要改進，無論是活動的管理還是孩子的表演，都有許多需要改進的地方。在今後的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動更加圓滿、成功。

第5篇

我們的畢業典禮在祝福聲中圓滿落下帷幕。通過這次活動，讓孩子們對三年的幼兒園生活有了回顧和總結，同時也包含了老師和家長對孩子們殷切的期望和衷心的祝福。

1、為了能更好的開展這次的活動，我們還精心寫了計劃方案。在《感恩的心》的樂曲裡，孩子們和同伴、老師共同用心去聆聽音樂，用手語表達心聲，場面很感動。而我們大班的表演《上海灘》、《肚皮舞》、《三字經》讓家長眼前一亮，活動現場氣氛達到高潮，幼兒的情趣十分高漲，集體榮譽感很強，不僅使孩子們動起來，也讓家長參與進來。

2、大班小朋友知道自己長大了，即將入國小，成為一名光榮的國小生，充分感受到離園的惜別之情，尤其在最後朗誦畢業詩、演唱畢業歌時，也激發幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情。

3、從制定計劃、確定方案開始，我們大班年級組所有老師們就開始為活動做起了準備。從方案的制定到演出節目的確定，從活動時間的安排到演出服裝的確定，從節目的'排練到最後的走臺與正式演出等，都發揮了教師們無數的智慧和汗水。

4、活動當天，家長們觀看了才藝表演，紛紛鼓掌，連聲稱讚老師“你們辛苦了”。不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴，雖然很辛苦，但也是是值得的。