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國中生學習委員競聘演講稿4篇 國中學習委員競選:我為同學而來

本文為國中生學習委員競聘演講稿,將從學習態度、學習方法和學習成果三個方面,闡述我個人的學習想法和計劃,希望能得到各位老師和同學的支援和認可。

國中生學習委員競聘演講稿4篇 國中學習委員競選:我為同學而來

第1篇

站在你們而前這個充滿自信,笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx,是六年六班的生活委員。此次競選,我的目標是大隊學習委員。希望我優異的成績,強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支援和認可,獲得這個服務同學、提高自身的職務。

應該說,走進育才園是我有生以來最大夢想,實現這個夢想並與育才園一起幸福的成長,是我有生以來最大榮幸c而延續這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什麼要參加這次競選:我是這樣詮釋權利與責任的關係,當人們賦予你權利時,必然對你產生期待,這種期待很自然的觸動你的自尊心,自尊心又像加壓泵一樣不斷激發你的責任感。這就是說,責任與權利成正比。因此,我特別希望此次競選成功,成功意味著我將取得一份服務老師和同學的權力。增添一份不斷創新、進取的責任。

如果老師,同學們真的信任並接納我,我必然會用滿腔的熱情去工作,去學習,去為老師、同學們服務;我必然會深入同學中調查,研究,及時反饋資訊,。根據實際情況積極向同學們做宣傳,做好學校與同學問的橋樑;我必然會開展一些有趣的活動,讓同學們在學習中尋找樂趣,體會樂趣,享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛!

請記住我、相信我、支援我!六年六班的楊雨。一個自信的女孩,一個掛著陽光般微笑的女孩,一個急於為您服務與您一起享受學習生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎?選擇我,你將在今後的學習生活中擁有陽光,沐浴陽光,享受陽光!

國中生學習委員競聘演講稿4篇 國中學習委員競選:我為同學而來 第2張

第2篇

學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習(首先闡明學習委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我這天站在了那裡,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階(表決心,這一點相當重要,無論你是否有這個潛力,但必須要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以後再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心,要不然你幹嘛去競選)。

大家可能會想你自己的學習就不是最好的(不知樓主的學習咋樣,那裡先當你學習不是拔尖的說哈,呵呵),怎樣才能使大家搞好學習呢。首先,我想說的是,沒有什麼規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員;而後,學習委員作為班幹部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來,要想搞好學習,主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想說的是,比如每次考試後的成績排行,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了必須的衝勁。排行靠後的同學不甘落後,而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補

所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!

第3篇

非常感謝大家給我這個展示自己的機會。國中以來,承蒙老師的栽培和信任,我的學習成績比較優異,曾被任命為語文課代表。我知道,過去的輝煌已成為過去,現在和將來才是最重要的。

這次站在班幹部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心裡,勇敢的站在了臺上,因為當學習委員是我現在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。

很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢遊;喜歡汲取書中的營養,慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習、,面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好,還要熱情,樂於助人,協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質,同時我也知道自己還有些問題,我會和大家一起學習,然後慢慢地改正自己的缺點。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。如果我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會。

第4篇

很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選,我叫林依臣,來自廣東中山小欖,我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。希望各位投我一票,給我以支援和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!