社群年度工作計劃4篇 社群年度工作計劃：實現共融發展、提升福利生活

本文以“社群年度工作計劃”為主題，旨在總結過去一年社群的工作成績，明確新一年的發展目標，規劃各項工作任務和計劃，為社群成員提供一個清晰的工作方向。通過制定年度計劃，我們將密切關注社群居民的需求，促進社群的健康發展和生活質量的不斷提升。

第1篇

今年，我社群在區委、區政府的正確領導下，緊跟全區發展的步伐，以協稅固稅為主題，圍繞經濟建設求發展、圍繞加強黨建促發展，狠抓工作落實，在社群全體工作人員的共同努力下經濟工作快速穩定發展。截止到9月底，我社群實現稅收收入659萬元。其中：增值稅237萬元，營業稅321萬元，企業所得稅21萬元，個人所得稅90萬元。可用財力405萬元。今年區政府對我社群下達的招商引資任務為8000萬元，目前已完成註冊專案12個，註冊資本金4750萬元。完成固定資產投資3。5億元。

第2篇

隨著打工經濟的興起和農村剩餘的勞動力的大量轉移，越來越多的學生家長由於各種原因，不得不背井離鄉，將兒女委託給祖父輩或其他親戚照管。父母不在身邊，學生的安全、教育、心理等成為了一個突出的問題，為貫徹落實《中共中央、國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實我市教育局《關於關愛“留守學生”活動》的檔案要求，切實加強農村外出務工農民留守子女的教育和管理，讓留守學生在我校能安心地學習，特開展此活動。

1、在教師中倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學生”感受學校、班級溫馨的“家”的氛圍。

2、讓每一個班主任都成為心理諮詢的行家裡手，讓每一個辦公室都成為留守生的心靈驛站。每個教師每週不少於一次與“留守孩”談心、交心。班主任每兩月撰寫一篇留守生工作隨記。

3、班主任每月至少一次通過電話、書信等方式與家長或監護人聯絡，家長及監護人每月至少一次通過書信、電話與學校聯絡。家長與學生也要增加親情互動與溝通。

4、建立學校家庭聯絡制度。要求教師要重點做好留守學生的家訪工作，每位教師對留守生每學期實地家訪不少於5次，每月與留守生家長至少聯絡一次，要有家訪記錄等相關材料。促使這項工作落到實處，取得實效。

5、建立結對幫扶制度。一是組織教職工與“留守學生”結成對子，加強個別輔導，實行全程跟蹤教育。二是組織同齡優秀學生與“留守學生”結對子，開展生活、學習互動互幫活動。

成 員：辜 彥 羅信華 唐小波 穆應洪 敖永波 各班班主任

建立德育、心理教育輔導制度，輔導“留守學生”學習；以班級為單位設立“留守學生”互助小組，並登記造冊；每月召開一次“留守學生”會議；傾聽“留守學生”心聲，關注“留守學生”困難。設立親情熱線，每月安排“留守學生”與家長通話交流。

內容包括學生姓名、班級、性別、父母姓名、打工地點、聯絡電話、學生監護人、學校幫教人等。逐班逐生登記造冊，摸底排隊，建立檔案；做到“七有”：有常規制度，有工作計劃，有活動，有記錄，有總結，有檔案，有專人負責。

安排專人照顧“留守學生”生活，建立留守學生幫扶制度，給“留守學生”過生日；經常與“留守學生”談心，發現他們在思想上、生活上的問題和困難，及時予以解決。

團支部積極組織團員和“留守學生”結對子，一幫一；組織開展各類文藝活動、聯誼活動，豐富“留守學生”的課餘生活。

開好兩次家長會，一次安排在寒假，“留守學生”家長打工返鄉的時候，利用這次家長會，相互交流學生的學習、思想等各方面情況，指導家長如何做好家庭教育；另一次安排在學期中，邀請全體“留守學生”在家的監護人蔘加，傳授“留守學生”的教育方式、方法。通過辦好家長學校，不僅促進了“留守學生”的教育，也提高了學校教育的整體水平。

面對新的形勢，如何建立起學校、家庭、社會三位一體的教育管理長效機制，是學校德育工作面臨的新的課題，只有讓留守學生的生命精彩，才有可能真正的讓每一個生命都精彩；只有讓每一個留守學生得到關愛，得到發展，我們的教育才能真正實現效益最大化，才能切實加強未成年人思想道德建設。

第3篇

全面落實我縣學習型社會建設的實際，認真研究和探索社群教育的特色和機制，創新社群教育模式，加強社群教育的研究和管理，大力提升社群繼續教育工作的層次和質量，全面斷推進我縣社群教育工作持續穩定的發展，為縣域經濟和社會發展做出新貢獻。

1、加強社群學院規範化建設，為社群教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社群建設總體思路，本著適應發展需要，充分發揮社群學院的服務功能。

2、進一步完善社群教育網路體系。在培訓學院的領導下進一步完善教育網路。逐步形成一個多元化、社群化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網路體系。積極開展各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。

3、努力開展以提高社群成員文化素質的培訓活動。要利用社群學院教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社群學院開展各類技能培訓，如計算機、電子商務、汽車駕駛與維修、旅遊服務、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯絡，繼續開展涵蓋開放教育、網路教育等多種形式的成人業餘學歷教育。

5、加強文化建設，營造終身教育良好氛圍。社群文化建設是社群教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。社群學院面向社群開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社群、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。

1、積極開展各種形式的教師遠端教育工作，全年完成1800人培訓任務。

2、組織進行國培團隊研修送教下鄉活動（國小、幼兒園），組織進行國培團隊研修送教下鄉活動（國中），全年完成130人培訓任務。

3、配合陝西學前師範組織中國移動校園長網路研修線下活動，配合研修網組織進行國培專案縣鄉村教師工作坊研修線下片區研修活動。培訓40人。

繼續落實省市人設部門關於專業技術人員培訓“網際網路+”管理模式的要求，完善管理平臺數據，落實“網際網路+基地管理”、“網際網路+人事管理”、“網際網路+成績管理”等工作要求。繼續組織實施全縣教體系統專業技術人員公需科目培訓工作，完成餘下的7期培訓任務，計劃培訓1700人左右。

1、大力宣傳，擴大陝師大遠端網路學歷教育招生，本年度完成65名招生任務。

2、組織好陝師大遠端網路學歷教育的學習管理工作，認真組織督促學習，嚴格考試管理。

3、認真組織本年度畢業生畢業工作，及時辦理畢業證書。

突出特色，積極開展農民（特別是貧困戶）實用技術培訓，完成後半年培訓任務，力爭超額完成年內全縣農民實用技術培訓18000人次的目標任務。

以提升勞動力素質為核心，積極開展農村剩餘勞動力轉移培訓，年內完成勞動力轉移培訓4000人次。

3、加強為農服務專題網路建設，及時更新服務資訊，堅持每週不少於3條。

1、積極開展文化、衛生等豐富多彩的的社會教育宣傳活動，豐富社群教育內容和形式。

2、加大社群教育的宣傳力度，使社群教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社群居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。

3、充分發揮社群學院教育資源，共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

1、加強學習，提高認識，充分認識社群教育是社會文化建設的重要組成部分。

2、完善社群教育學院工作機制，注重制度創新和建設，形成有效合理的管理隊伍，樹立服務意識，確保培訓質量。

3、創新思路，調動一切因素，“內培外聘”相結合，建立一支高水平的成人社群教育師資隊伍。

4、樹立服務意識，搞好各項社會服務活動的管理，利用現代技術手段、網路平臺是社群教育活動社會化、群眾化、大眾化，具有廣泛的群眾基礎。

第4篇

在過去一年的工作中，我們牢牢圍繞社群辦的中心工作，根據上級的指示精神和佈置的各項任務，結合社群實際，有序地開展各項工作。社群生活是最貼近城市居民的，社群工作是關係到社會安定和諧的大事。2xxx年我社群的工作計劃有以下內容：

建立健全和落實支部抓社群的領導責任制。一是支部必須加強對社群工作的領導和指導；二是要明確規定領導班子成員分工，及時發現、總結、交流典型，瞭解、反映和解決社群工作中存在的突出問題；三是要明確職責分工，和做好各項工作的相互協調，工作人員的相互協作。通過加強社群隊伍的建設，打造一支思想素質高、業務能力、團結協作精神強、有奉獻精神的社群幹部隊伍。

嚴格黨的組織生活制度。認真落實“三會一課”、民主評議黨員等制度，定期組織黨員參加學習，開展集體活動，對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次民主評議，組織黨員積極開展批評與自我批評。做好發展黨員工作，加強對入黨積極分子的培養，做好從居民中發展黨員的工作。

（1）、進一步推進“五事”民情工作法。社群共建議事會每年召開兩次，分析形勢任務，安排部署工作，協調社群內各種力量和各方面關係，深入開展黨建工作聯創、思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業聯辦、環境衛生聯搞、文體活動聯誼等共駐共建活動。

（2）、健全社群居民自治機制。建立健全社群居民代表會議制度，完善社群居民自治組織，實現居民群眾自我管理、自我教育、自我服務。社群黨組織要支援和保障居民自治組織依照法律和章程履行職責，社群居民自治組織要自覺接受社群黨組織的領導。

我社群是個xx區，老、舊房屋多，老年人和孤寡老人多，殘疾人多，外來租住人員多，弱勢群體多，根據這個特點，我社群繼續打造“親情樂園”品牌，圍繞“五心奉獻（愛心、熱心、耐心、誠心、細心）、傾情服務（親情、友情、真情）”這一理念，根據社群弱勢群體的家庭狀況、思想動態和身體情況，細心分析，建立弱勢群體結對幫扶檔案，確定結對幫扶物件，依託社群上級部門、共建單位、社群志願者，重點做好“五扶”工作，即：生活上扶貧，使群眾貧有所助；身體上扶康，使群眾病有所醫；精神上扶志，使群眾心有所暖；智力上扶學，使群眾學有所教；就業上扶技，使群眾業有所從。積極開展“三愛三送”活動，即：關愛孤寡老人，為他們送溫暖；關愛殘疾人，為他們送信心；關愛老年人，為他們送方便。積極收集轄區單位和居民的建議，多渠道傾聽群眾的意願和要求，盡社群的一切力量幫扶社群瀕臨低保戶家庭，讓他們感覺到黨的溫暖。城鎮低保確定做到動態管理下的應保盡保。社群通過各種渠道來宣傳城市居民低保政策，建有固定的低保政策宣傳欄，宣傳低保政策，及時掌握低保物件的資訊，堅持全程實行民主評議和“三榜公示”制，做到公平、公正、公開。

1、積極化解人民內部矛盾。認真落實穩定工作領導責任制、超前排摸糾紛等制度，抓好日常和重大活動、重要節日期間*和各類不穩定因素化解工作。繼續加強人民調解委員會建設，努力把矛盾化解在基層。做到不發生有重大影響的群訪事件和民轉刑案件，嚴格控制進京率，降低群訪、個訪和重複率。

2、強化流動人口管理。堅持“加強領導、長效管理”的方針，以暫租房屋綜合管理為突破口，嚴格證件化和動態化管理，堅持教育、服務相結合，提高流動人口素質。

3、加強社群法制建設。充分發揮司法科、法律服務所、等社群法制機構作用；進一步利用市民學校等法制宣傳陣地開展法律、道德、治安防範、見義勇為等宣傳教育；發展培育社群法律志願者隊伍，法律服務向弱勢群體和家庭擴充套件；認真推進“六五”普法教育，強化對居民的法律服務，維護人民群眾的合法權益。

以生殖保健服務為重點推進計劃生育工作。深入開展婚育新風進萬家活動和育齡夫婦生殖保健服務。加強以現居住地計劃生育的管理（包括外來流動人口），積極開展避孕知識的宣傳教育，確保計劃生育率達標，避孕措施及時率達標。做好獨生子女父母獎勵申請稽核把關工作。

1、建立精神文明建立工作新機制。在原有的基礎上，進一步深化社群精神文明建設建立工作，特別要在執行機制上不斷探索和完善。

2、加強居民樓組和家庭建設。樓組和家庭是社會的細胞，是精神文明建立工作重要的著力點。要繼續加強文明樓組和五好文明家庭的建立工作，開展各類特色樓組的建立活動；社群志願者活動進樓組、進家庭，廣泛開展樓組內、鄰里間互幫互助的志願者活動。

3、以人為本、提高市民的文明素質。 採取各種教育方法和活動載體，宣傳社會公德、職業道德、家庭美德，培育“四有”新人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持“德治”教育與“法治”建設相結合，提高居民的整體素質，營造良好的社會新風尚。

1、對社群各時期的中心任務以及徵兵、困難戶、殘疾人管理、社保管理、新農保辦理、退休人員管理、退伍軍人管理、青少年教育和工、青、婦等工作齊抓共管。對關係到民生大事以及困難戶、困難黨員戶、困難職工戶，做好各種補貼發放和慰問工作。

2、濃厚社群文化氛圍。利用社群金秋藝術團帶動社群居民群眾，廣泛開展豐富多彩、健康有益的文化、體育活動，大力倡導科學、文明、健康的生活方式，提高社群居民群眾的思想道德素質和科學文化素質，增強居民對社群的認同感、歸屬感。

3、以提高居民素質為目標，推進社群教育。 充分發揮社群市民學校、社群學校基地等作用，為社群居民創造一個學習、培訓、娛樂、休閒的學習環境，提高社群居民整體素質。深入開展學校、家庭、社群三位一體的學生素質教育活動，加強學生的思想品德教育和社會實踐鍛鍊，豐富和完善學生課餘和課外活動內容、形式和空間。