少年班觀後感2篇 「靈魂共舞：少年班觸動心絃」

《少年班觀後感》是一部感人至深的紀錄片，記錄了一群寄宿學校的少年們在艱苦環境下不懈奮鬥的故事。影片展現了他們從無知無畏到自信堅強的成長曆程，深情揭示了教育的力量和希望的種子。觀影后，讓我們對這些少年們的堅強勇敢和不言放棄的精神充滿敬佩和欽佩。

第1篇

青春類電影也是這幾年開始流行起來的，那些年之後，不論好片爛片林林總總也算不少，其實青春是永恆不變的主題，只是人會變，一撥人的青春過後另一撥人也當然會有青春，所以正是這類題材片能夠在市場佔有一定份額的原因吧。那些明媚的憂傷，那些少男少女的愛情故事，總會多少帶給人一些小感觸的吧。

少年班也一樣，只不過所借用的故事背景轉換到了天才少年之間，我承認看這部片的主要目的不是為了看劇情，誠然，劇情方面也並不是很到位，反而有些牽強，或者說為了完整地敘述整體故事而設定的一些情節吧，雖然，人生的情節就是這樣的支離破碎，有時候只要把握整體走向就ok。作為電影主要拍攝地點—本人大一的校區，在很多時候都在尋找著那些熟悉的場景，哪怕是搭好的場景，處處是可以回憶的地方所以多少會有些齣戲，正如一個專業的導演或者電影工作者，他在對一個電影的觀看中一定會從技術層面進行分析，而非普通觀眾只是欣賞最終呈現的效果而已。

好的剪輯也會為電影增色不少，在幾個主要人物向女神表白的情節中，一幕幕畫面與周蘭的演繹銜接恰到好處，一面最後的狂歡，一面周蘭為愛戀之人的無視痛苦忍受，都通過畫面轉換詮釋得淋漓盡致，這些當然不能少了導演的剪輯功底，為影片增色不少。

第2篇

首先，這部電影在豆瓣上的評分並不高，甚至都沒有及格，晚上正好睡不著，手機裡也只有這一部電影，便仔細看了看，說實話，不感覺有多好，但個人感覺及格還是沒問題的，而且有的話還是很有啟示性的。

關於少年班，80後多數沒有接觸過，但應該是聽說過的，又叫做神童班，90後可能就沒有這個概念了，總之，一幫智商高的出奇的人聚在一起，往往是15歲左右就上了大學，而且成績還是拔尖的，總之一般人望其項背。導演肖洋作為94級少年班的學生，想必他對少年班的生活最瞭解，也最有發言權。評論裡有的人說這部片子很誇張，不接地氣，我感覺可能是對這些人中龍鳳的生活並不瞭解吧，動輒150左右的智商，行為與常人肯定是有不同的。

故事的一條主線還是追求夢想，雖然最後失敗了，但對少年班的這幾個人來說，都是一筆很難得的財富。影片裡最讓我感動的一句話是：當命運需要你逆風飛翔的時候，就不能隨風而去，這句話適合每個人，而與智商高低無關。當我們年輕時，命運更多時候需要我們逆風飛翔，不能過太安穩的生活，不能有太安逸的想法，隨風而去很容易，但可能找不到方向，消失在茫茫人海。故事的主人公吳未，但並不是非常的無畏，母親安排了他的生活，雖然很不願意，但又無法改變，在智商完全無法與他人匹敵的情況下，他默默做了很多事情，直到大家都叫他吳媽，直到大家最後才發現他的好，他對這個集體有多重要。

相聚終有分離，因為智商高，這些人發展的都不差，但是不是真的都快樂，能不能找到懂他們、理解他們、愛他們的人，就不清楚了。吳未最後說，我一直沒有把書念好，沒有成為我媽期望的人上人，我只是成為了我自己，簡單的奮鬥著，對我們多數人來說，最好的狀態就是這樣，簡單的奮鬥著，勇敢的成為自己，說不定有天運氣爆棚的時候，還能成就自己。

我有時有一種怪異的想法，認為智商和情商有點衝突，雙高的人不多，智商高的人總在找一種捷徑，找一種對自己最好、最有效的方法;而情商高的人往往正好相反，在很多人眼裡他很傻，往往做著一些沒有什麼成效的工作，其實他不是真的傻，而是在照顧大家的感受，同時犧牲了自我一把。比如愛自黑、會自黑的人往往更受歡迎，因為他們懂得把自己放的更低一點，懂得找到人與人之間的這個平衡點，這也就是小胖子為什麼說吳未是他這麼多年唯一的一個朋友，和智商無關，但和付出有關，誰又能說你的付出是無用、無所謂的呢?