學生軍訓心得範文8篇 "鍛鍊力量，品質成長：學生軍訓心得分享"

學生軍訓是培養學生頑強意志和吃苦精神的重要途徑。在軍訓過程中，學生們通過接受嚴格的訓練和磨礪，不僅能夠增強身體素質，培養團隊協作能力，還能夠鍛鍊意志品質和自我約束力。本篇文章將分享一些學生們參加軍訓後的心得體會，看看他們是如何從軍訓中成長並收穫的。

第1篇

據個人的理解以及網上資料的查閱，現將軍訓的學習內容歸納如下：

1、思想。所謂軍訓，就是需要“像軍人一樣地訓練”，而不是隨便打打鬧鬧。所以，軍訓的最重要的學習內容就是對軍人生活的學習。“軍人的第一天職就是服從命令”，判斷自己是否夠格軍人的首要事情就是在思想上是否還存在有“不服從”的意識。學生容易犯的一個問題就是拿平時的生活與軍訓的生活對比，而不會對於“自己已經是軍人”有強烈的認同，所以會導致他們有很多的抱怨。這種抱怨會使得他們的精神狀態和行為習慣變得糟糕。所以，要教育學生軍訓期間“聽教官的話”，少找任何理由抱怨——提要求是軍人所不恥做的。切記，這世界上有兩樣東西是很容易找的，找藉口，找理由！很多時候都是這兩樣東西累人，找藉口，找理由只會讓自己虛偽的心好過一點，對事情完全沒有幫助。另外，必須要讓學生意識到，軍訓是體驗和經歷軍人的生活，絕對不是來享受的，對於生活條件務必要認可，不可因住宿、膳食等問題而叫苦。倘若生活條件和各個方面都能夠依了自身的惰性需求，那絕對不會達到軍訓應有的目的，最終吃虧的是學生個體。教官對學生的嚴格要求，是教官的負責，是一個好教官的基本條件。這可以推廣到其他的各個方面，沒有嚴格要求就想戰勝別人、超越自我，那是“痴人說夢”。軍訓沒有吃到苦就不能夠算做是軍訓，吃苦是正常，沒有吃苦才叫反常。

2、意志。軍人需要有“鋼鐵般的意志”，這種意志就是一種堅持、一種超越自我。帶著傷、帶著痛，毅然站立在訓練場上，這才是軍人的姿態。如果餓了就能吃、困了就能睡、痛了就能養、傷了就能治，那還算什麼軍人！意志行動總是與克服困難密切聯絡。真正的軍人需要在不超過客觀條件和違背作戰規律的前提下，通過意志的力量，剋制頭腦中出現的與行動目的相反的願望和消極的思想情緒，克服客觀存在的各種艱難險阻，並和來自對手的精神力量的打擊作鬥爭。也就是意志不只是體現在行動上，也體現所思所想上。作為軍人，其鋼鐵般的意志要能夠克服各種消極情緒的影響;能夠克服意志行動中的困難;能夠增添信心和力量。

3、行為。軍人最忌拖泥帶水，更忌三心二意，所以在對長官講話時，絕大多數只是一個字——“是”，而不是自己先分析形勢再作答，這也是軍人的天職決定。所以，學生的行為在軍隊裡，許多是適合或者不恰當的。當教官下達一個命令以後，就不需要做過多思考，而是盡力、快速、堅決去完成這項任務。思想不能開小差，行為更不能夠偏離。倘若在行為上偏離了要求，則是軍人莫大的恥辱。改掉自己的不良習氣，不為自己的不良習氣找藉口，嚴格要求自己的行為，建立起一套自己的行為準則，是軍訓的目的。

總之，學生軍訓，除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，而且有利於學生克服嬌生慣養、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念和紀律性差等缺點；有利於培養學生的愛國主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成頑強勇敢、堅忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚團結友愛、互相幫助的集體主義精神，鍛鍊意志、增強體質。同時，由於軍訓本事也是一門科學，有著自己的規律和特點，並且包含了許多自然科學的內容，學習軍事，也可以促進其他專業的學習。

一、 通過軍訓培養學生有令則行，有禁則止的優良作風。

軍隊是一個大熔爐，可以造就和改變一個人，雖然我們的軍訓只有十幾天，但作為班主任決不能放棄這個大好時機。首先讓學生懂得服從是軍人的天職，學生就是要通過軍訓培養遵守紀律的良好習慣，因此在10多天的軍訓生活中，不論是操課、就餐還是就寢。時時處處事事要求學生學會服從命令，聽從指揮，服從領導，服從教官，服從班主任，團結互助，嚴守紀律，做到令行禁止，養成良好作風。為今後的學習和工作打下良好的紀律基礎和保障。

二、 班幹部隊伍建設 班主任工作是一項繁瑣、費時的工作，如何管理好班級和學生，一支素質高能力強的班幹部隊伍將是班主任工作的得力助手。為此，我利用軍訓時間認真閱讀學生檔案，通過軍訓的各項活動，仔細觀察學生的行為表現。而後利用自薦和競爭方式選拔出工作能力強且具有強烈的責任感的同學作為班委，而後對每一位班委單獨進行談話，分析當前形勢，及社會上的用人原則等激勵他們不僅要做好本職工作而且還要把學習成績搞上去。力爭在三年的高中學習生活中，班級管理能力與學習成績雙豐收。

三、 嚴格制度 要使班級一帆風順的前進，必須依賴於健全的規章制度，沒有健全的規章制度會使班級管理無章可循，缺乏說服力。為此，學期開始，我根據全班實際情況，依照學校規章制度和中學生守則制定了輔助性的細則。如：“宿舍舍長負責制”、“室內班長負責制”、“成績獎勵，成績進步幅度獎勵”等細則。通過這些細則的學習讓學生知道什麼是應該做的，什麼是不應該做的，並且在執行規章制度時，發動大家來互相檢查、監督。樹立遵守紀律的典型，形成以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥的良好班風。在日常生活中，班主任和班幹部，有規必循，有章必依，執規必嚴，違章必究。對於違規違章的學生無論學習成績的高與低，也不論是班幹部還是一般學生，都一視同仁，決不偏袒。

四、 學習方法指導 在國中學習很好，會考成績也很靠前，為什麼到了高中後成績會下降，甚至下降到很靠後呢？

原因主要有兩方面：一是不適應高中的學習方法。因為高中許多學科的難度一下子提高，特別是女生在這方面更加不適應。二是考進了高中想想還有三年，想輕鬆一下再說。對於第一種情況，在學法指導時，首先給學生制定奮鬥目標，同時要注意學生的心理，根據“跳一跳能摘桃”來設定目標。為此，我深入學生了解學生的心理需要，個性特長和實際能力，不同層次的學生有不同的心理需求。後進生渴望擁有表現的機會，優秀生希望在奮鬥中聽到成功的喜訊，中等生盼望自己的點滴進步能引起老師的關注。對性格內向的學生宜多鼓勵，對性格外向的學生宜多鞭策。對於第二種情況，要善於觀察，及時做好個人思想工作，使其儘快恢復狀態，投入到學習中去。另外，在學習指導中要貫穿：信、望、愛、學、思、恆六個字。“信”（信心、自信、信念）、“望”（希望、期望、志向）、“愛”（擁有同情心，擁有正義感，這是個人的安身立命之本）、“學”（學習，首先是繼承，尤其是基礎教育階段，是為人生打基礎階段）、“思”（學會思考，不死學）、“恆”（恆心，“貴有恆”，最怕“一日曝，十日寒”）從而使學生在學習上有足夠的動力去堅持學習，達到自己的目標，在學習上形成良性迴圈。

五、 與學生融為一體，做好深入細緻的思想工作 德育工作始終是班主任工作的核心，而且學生的思想工作也確實比較難做，像男女生交往這個問題就很令人頭疼。為此，在班集體活動中，適當注意男女生搭配，生活、學習上注意引導男女互相幫助。這樣多增加男女接觸機會，使男女和諧相處，優勢互補，發展真誠的友誼，有利於他們消除心理煩惱和對異性的神祕感，防止學生走入早戀的誤區，並告訴他們，男女之間的交往很正常，大家可以建立起良好的友誼。 另外做學生的思想工作還要利用好週記與學生評語這個思想交流的陣地。例如：有一次在翻看學生週記時瞭解到該生有厭學情緒。我就儘快地找那位同學談話，幫助他走出思想誤區，放下思想包袱，輕輕鬆鬆地投入到自己的學習中去。再比如，期會考試結束後，讓每位同學寫出考試總結，分析各門功課的成功之處、失敗之處，從中得到什麼經驗教訓。同學們個個都總結的很詳細，試卷分析也很透徹，而且也都寫出了下一步的目標與計劃。我利用大休時間仔細閱讀了每份總結，給每人寫出了恰到好處的評語。評語中給予鼓勵、支援、信心及肯定。家長會上將學生的總結髮給家長，各位家長看到自己孩子的總結及老師的評語後，都做到了心中有數。 為了做好學生的思想工作，還要與學生融為一體，半年來，我每天早上5：40起床和學生一起跑早操，每天晚上都下學生寢室，利用一切可能的時間與學生談學習以外的事，拉近與學生的距離，加深師生之間的感情交流，從而獲得了學生的理解與幫助。

六、 奮鬥有目標，前進有方向 一個良好的班集體，首先要目標明確。集體中的每個成員都要有時刻為實現目標而努力奮鬥的信念。因此，開學伊始，我就給班級提出長遠目標，在各項活動中勇爭年級第一，成為年級優秀班集體。從此大家就為這個目標做著不懈的努力。從新生軍訓開始，大家刻苦訓練，互相取長補短，在軍訓結束時贏得了團體總分第一名和內務管理第二名並被評為雙文明排和優勝排。大家享受到了經過自己刻苦努力做到成功後的喜悅，大家也在爭第一中互相拉近了距離，增加了友誼。就這樣在不同的階段，根據學校班級的實際，我又不失時機地提出了更具體的管理小目標，通過目標管理來形成班集體。比如，每週每月的班級量化考核成績及時向學生彙報，仔細研究分析每次的得失分情況，找出不足，及時改掉，力爭週週、月月都取得較好的成績。實踐證明這樣做還是有成效的，我們高一、三班的量化考核成績是9月份高中部第二名，10月、11月、12月均第一名。整個學期的班級量化考核成績列高中部第一名，為此，我班被推薦為處級優秀班集體。

另外，針對會考的佼佼者的實際，在期中、期末考試前，提出“力爭更好的成績向父母彙報”的目標，然後動員全班同學分析，對學習成績好、中、差都落實了為實現班級總目標的個人任務，而且分宿舍、個人展開比賽。由於目標明確，個人任務具體，調動了全班同學學習積極性。成績好的同學放棄了休息時間給成績差的補課，成績差的同學虛心向老師、同學請教。整個班級出現了人人為實現班級學習目標而奮鬥的熱潮。由於同學們的努力，期中、期末考試我們班總評都是年級第一，尤其期會考試有四個單科成績名列年級第一。

第2篇

路上的風景一直向後退，軍訓第一次嘗試，是酸？是甜？陽光灑向我們的臉頰，像是在我們體內注入一股新的力量，在回家的路上，我思念家人，但我更加懷念軍訓的一切，與同學們朝夕相處，有福同享，有難同當。如果說趙教官是一顆啟明星，那麼我們就是航海的漁民，趙教官會一直為我們照明。

“感恩的心，感謝命運。”人的一生有無數要感謝的人，想起教官對我們深深地教誨，一次次的改正， 一次次的悲傷。天空蔚藍，雲在天空中描繪出各種不一樣的畫，教官像是一位嚴父帶著我們一起探險，我們犯了錯，他用嚴厲的眼神望著我們，又有著一股威嚴，在我們做得好了，他只是給我們輕輕地投來讚許的目光。記得那一次，我們在走廊上說話，那時正好趕在集合，一聽哨聲，我們有些慌了，迅速地跑了過去，教官在臺上狠狠地批評了我們，每一個字，每一句話到深深地扎進我們的心，讓我們無地自容，教官把我們帶到軍訓場地，教我們新動作，並練習前幾天學習的動作，突然教官讓我們坐下，我們便服從命令，教官說道：“其實我覺得你們都很聰明，比xx第一中心國小的學生都聰明。”聽了這句話，同學們抬起頭，眼神集中在教官身上，大家就像凝聚在一起，一動不動地望著教官，眼神中充滿了無數的喜悅，也知道接下來要幹什麼了，再後來我們每一個動作都儘量做到最好。在大家眼裡教官是嚴中有愛，並不是真的想懲罰我們。

“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香。”這句話一直環繞在我的心間，我相信只要肯努力，什麼困難都不是問題，只要敢闖，敢拼。我覺得人活著就是要敢於拼博，這樣才是最成功的人。

第3篇

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

如果說大學是一本書，那麼軍訓的生活便是書中美麗的彩頁；如果說大學是一臺戲，那麼軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說大學是一幅畫，那麼軍訓生活便是畫中奪目的顏色。

半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。

軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練，軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。

有位哲人曾經說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺。”對於軍訓，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓，對於我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。

軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓後，我們的靈魂也將得到昇華。

第4篇

雖然軍訓只有那麼短短五天，卻給我留下了最難忘的記憶，短暫的五天我們從陌生到熟悉到友好雖然在那裡很累、很辛苦但是離開的時候還是非常的捨不得，捨不得嚴厲教官、捨不得五天的軍訓生活，太多的捨不得、太多的回憶讓我無法忘記這一次軍訓的旅程。

軍訓的日子裡有陰、有晴月有陰晴圓缺，但是這五天的生活裡過的非常充實五天來我們身上穿著同樣一套軍服，軍服溼了又幹幹了又溼，汗如雨下的場景身上的面板奇癢無比，但是我們克服了這一切困難，我們迎刃而上在五天的軍訓生活裡學到了學校學不到的知識，雖然是短暫的五天、雖然是嚴格的軍訓我們全班同學團結一心克服了這一次的軍訓。

軍訓裡的日子大家都非常熱、非常的辛苦，但是我們沒有把這個作為藉口、作為理由去逃避這一次的軍訓。

第5篇

在軍訓的這些日子中，有喜有累，種種收穫體驗不一而足，而其中令我感觸最深的便是“集體”這兩個字。這六天的生活離不開這兩個字，無論是軍訓、擴充套件、聯歡彩排，甚至是吃飯，挨訓都是以“集體”的方式呈現的，也正是因此在這短短六天中，我對這個班級有了真正的歸屬感，也對軍營中的戰士產生了無比的敬佩。在此之前，我不知道一個站立就會讓人筋疲力盡，更不知道走路站立也有那麼多要求。初到時我還有一些嬌氣的想法，但是趙教官紋絲不動的示範，“咱教官”喊啞了依舊在喊的嗓子，學弟學妹的堅持和“蝦米”的話語卻讓我湧出了一股勇氣與豪氣。我開始專心致志，練旗雨練待我坐下的那一刻便眼前發黑，但奇怪也正常的是我沒有萌生一絲一毫想要放棄的打算，我想我長大了，而這教官和同學們功不可沒。

“集體”中的超越與團結，疲憊後的堅持與決心，這是我在回家後細細回想當時總結的，也是如此方知軍訓的真正含義，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓便是如此，它是我們身體與靈魂的磨礪，與洗禮。幸運的是9。3閱兵就在我們軍訓之後，讓我們真正目睹瞭解放軍戰士的風采，整齊，動作、震耳欲聾的喊聲，讓我在無比敬仰的同時也感到十分慚愧，，訓練時的“艱苦”與“成果”與他們相比簡直不值一提，雖然我依舊為我和我的戰友在彙報當天的表演感到自豪，，但卻不再自滿，無論此彼，“人外人，天外天”，的道理自古不變！我感謝軍訓，感謝同學，感謝教官、老師，是您們帶領著我們成長成熟……

第6篇

火熱的軍訓生活結束了。五天的風風雨雨，五天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，齊步走;在這激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍營生活中我們感到了苦中有樂，感到了當軍人是要耐得苦。

就是這樣一段短短的生活中，我們每一個人都在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段短短的經歷，使我們每一個人在汗水中變得堅強。軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人，小到鋪床疊被走路，大到體質的增強意志的磨練思想的轉變。這一課，令我們終身難忘，受用一生。有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終於有一天，只須添上最後一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦!終於會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。

我們面對的是一位年輕、和藹的教官。他姓霍，我們叫他霍教官。是他帶領著我們走過了五天的艱苦歲月，風風雨雨的訓練，操場上毒日的煎熬，踢正步，排方隊，齊步走，每一項訓練都是對身心的考驗。但在這其中，我們也有拼搏、好強、爭第一的心。在十個連中，我們二連有過光榮的時候，也有過錯誤的時候，為了彌補我們的過錯，我們加強整隊的訓練。整頓佇列紀律，我們站警姿，方隊不齊，我們延長訓練時間。面對著火辣辣的太陽，我們堅強意志。每一個正步都要聽響，每一個起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞，甚至有人暈倒，但漸漸的我們開始變的融洽團結，在每個人的心裡滋生出拼搏的意念，“第一是屬於我們的”。

就是在這樣努力下，我忘卻了來時的反感，忘卻了對飯菜的抱怨，反而覺得頓頓都是美味。在軍訓匯演的時候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣好似整個炮校都搖動了起來。一聲聲的口號像打雷一樣，整個炮校都能聽見。樹的生長是要開花的，短短的五天裡，我們終於實現了自己的承諾，當全連的同學聽見二連第一時，我們整個沸騰了起來，因為這是我們40幾個人努力的結晶，它蘊涵著我們無盡的辛勤汗水，這是我們最快樂的時刻。

我們就是這樣苦後尋找成功的歡樂中成長，翅膀漸漸的變硬，向藍藍的翱翔!

第7篇

一星期的軍訓終於結束了，經過這次的軍訓，我才發現國中軍訓的教官比國小的教官更嚴格了。

這個星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢，但是那些國小都學過，所以我認為那都沒有必要吧……就這樣，一個星期過去了，但是總體來說，這次軍訓的內容國小都學過了。

這次的軍訓雖說都是些國小軍訓時學過的東西，但是這次的教官可是比國小的嚴過了。還記得那次我們班中有一兩個說話的，被教官聽到了，教官有些生氣，罰我們全班做俯臥撐一百個。當我做了將近四十個時，全班有差不多三分之二的人都堅持不下來了，而我也快做不動了，教官看到，便改罰我們蹲半個小時，之後有一個說話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個小時呢!

這次的軍訓不光是吃苦，也有好的收穫。通過這次軍訓，我真正體驗到什麼是團隊精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團隊合作的，如果不合作，而是各走各的，那麼整個隊形該是多亂啊!我還學會了要忍耐，因為對於一個軍人來說最重要的就是要學會忍耐，這樣會克服自身的心浮氣躁的性格。

第8篇

今天是個振奮人心的日子，是我國小以來第一次參加軍訓活動，也是我第一次離開爸爸媽媽單獨在外過夜。

早上7點起床，帶上我簡單的行李出發來到學校，7：56教官就把我們領到升旗臺，換上軍裝的教官果然很帥氣！不一會兒，我們三、四年級就上車出發訓練營。

到達目的地後，教官讓我們換上了神聖的軍服，一個個都成了小戰士，一個個都精神抖擻。在教官的引導下 ，我們練習站軍姿、方向轉、向前走等。雖然，烈日炎炎，但我們累卻快樂著。

第二天就更讓我們難忘了。上午我們和教官一起做吸管建塔訓練，最讓我們感動的是下午的表彰大會，讓我深刻地認識到父母為我們付出了一切，他們對我們的愛和關心，我們應該更努力地做好自己，說到此，班上的同學都留下了熱淚。

這對我們來說，是不平常的兩天一夜，是值得我們紀念的兩天一夜，它不僅讓我們抖擻了精神，讓我們得到了成長，還讓我們學會了感恩！