上課遲到檢討書8篇 時間駛過忘我的我——遲到檢討書

在學生日常生活中，上課遲到無疑是一種行為不端的表現，不僅影響了個人形象，更打亂了課堂秩序。為此，我們特意為大家提供了一篇“上課遲到檢討書”，希望能引起同學們對遲到問題的重視，並倡導大家以守時為美德，珍惜每一分每一秒的學習機會。

第1篇

很是對不起，我出現瞭如此的錯誤，我明白遲到這件事是非常嚴重的，畢竟確實是直接的影響到了課堂，也請老師原諒我，當時確實是我的不懂事，我必定會去改正的，更是再也不會出現這樣的情況了。

其實今天確實是因為我個人有點私人的事情，所以我是出校了，在趕回來的時間上沒有控制好，這才導致了自己的遲到。我知道這完全就是我自己的原因，但是我也希望老師可以理解我，更是原諒我，更不要讓我因為這件事就在老師的心中大打折扣。我是真的非常喜歡老師的課堂，更是非常的希望自己能夠在接下來的課堂上更好的聆聽老師對知識的講解，我更是為自己犯下的.錯誤感到後悔，也請老師不要過於擔心我，也讓我儘可能的有更好的成長。

現在我還記得老師但是對我講的話，雖說有些嚴厲，但是我都明白是為了我好，畢竟這樣的遲到行為確實是非常的不對，不管是對我自己，對班級的同學，甚至對老師都是非常的不好，所以我做出了決定要努力的去改正，也希望自己在接下來的時間中可以更好的去成長，更是為自己犯下的錯誤去彌補。雖然錯誤犯下了更是沒有辦法抹去它發生過的痕跡，但是我還是會努力的去改變自己，更是讓這次的事情不斷的敦促我去成長，去成為更好的自己。

我向老師保證之後的我一定會改變這樣遲到的不好習慣，更是將時間都重視起來，不管是上課還是和他們的約會，我都儘可能的做到早到，更是不要因為一些私人的原因而沒有把控好時間。往後的我會好好的安排自己的時間，更是努力的讓自己在其中去成長，去努力的做好自己的一切生活，不要讓自己因為一些簡簡單單的小事就出現這般的壞行為，我相信我是完全可以有更大的改變。

經過這一次之後，我明白了對自己進行較好的管理是非常重要的，更是在安排時間上也是需要花費較多的功夫，所以我更是非常的希望自己能夠在接下來的時間中去成長，去更好的促進我的努力與提升，往後的時光，我都是儘可能的讓自己去成長，更是讓自己變得更加的優秀。不管未來的生活會成為什麼模樣，我都非常的信任自己能夠以最優秀的樣子而存在，更是將自己的每一件事都做好，也請老師放心，我再也不會再您的課堂上出現任何的違紀行為，更是認真的汲取您的知識，努力的提升自己的成績，成為一個品學兼優的好學生！

第2篇

本人於9月8日上午在上xx王老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是由於途中遇到一個家鄉新生的父親，由於原來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今天坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不得的理由，同學上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天的確不合情合理。不過我願解釋我自己的理由，xx王老師說其自己是直白爽快之人，堅信其亦不喜愛說話旁敲側擊之人。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不行以諒解的，認識的鄉親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來應酬幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這裡的情況，我很情願和他多說幾句這裡的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關係，我不想用我自己的理由來為自己辯白，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裡給王老師做個保證，以後不會有這樣的情況顯現了，畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的好友說幾句話，假如按王老師說的王老師在上課的時分會給考研的好友帶來許多的資訊和學問。沒有王老師的力量，由於聽過你的課，深知王老師實力和力量。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按王老師的說法，考研的`學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業書就了事，研討生不應當簡潔的就研討這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的力量有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的同學，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內涵的課。

個人覺得這樣的現象不能簡潔的怪罪到我們同學的頭上，我們無力和政策鬥，所以我們只能選擇和書本鬥。成果是外顯的，內涵只能在平常中能夠表達，可是考試就單考成果，沒有成果什麼都沒有了，為了這個所以他們或許情願放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那裡，體制迷惑決，同學還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研討生水平低而拒絕再帶研討生，假如把這個事情結合起來，也就是說如今的有一批研討生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研討生，或者說他們的學問面僅僅限於要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來並沒有特別才能的他們用什麼去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的王老師逼的，他們能用什麼去抗衡，唯有把握所考學校的專業書啊。

第3篇

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的後悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心，今天上課遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很後悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧也愧疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。

學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公佈的重要事項，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公佈的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大希望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的同學做到得才兼備，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。不過，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的`悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

如今，犯了大錯，我深深後悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的氣憤。我也明白，對於同學，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

我對這次大事有很深入的悔過和總結，希望老師可以諒解我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

第4篇

對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這裡鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。

因為我昨天晚上請假回家，因為家裡沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯後，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市裡要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，我這才沒有顧忌到遲到，還是要把床鋪整理好，不讓班級被扣分。

等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。當時，這訊息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常髒，這叫我怎麼掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨，我正要去倒垃圾，那無情的'鈴聲響了，我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室裡，正如你所料，我的名字還是被檢查的學生記起來了，這也讓我明白了自己遲到這一世情的重要性。

老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。

第5篇

今天上學遲到，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的.同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

第6篇

我是xx的'xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討

星期天回家由於路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象上課遲到檢討書200字5篇檢討書。

究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放鬆，從而導致了我的遲到。

在此，我向系領導承認錯誤，接受系裡對我的處分，並且也向系裡保證，保證以後不會再出現類似的錯誤，保證以後每個星期天都在學校規定的時間裡按時返校。

第7篇

今天上數學課的時候，我在上課鈴響完後的十分鐘才到達教室，我遲到了整整十分鐘，對不起，真的很不應該出現這樣的錯誤，因此，我寫這份檢討書向老師道歉。

我在下第二節課後，因為心情不好，所以去操場上散步，獨自一個人走在操場上，感覺有些忘我了，就像一個只會行走的機器人，時間都忘記了，連上課鈴聲響起了我都沒有聽到，仍然還是一個人在操場上散步。最後慢慢的意識到身邊很安靜，操場上一個人都沒有了，才反應過來已經上課了，我急急忙忙跑到教室，站在教室門口，老師和班上的同學都看著我，這讓我覺得很羞愧，我的闖入打擾了老師和同學的上課，不僅影響到了其他人的上課，而且自己還錯過了十分老師講解新知識的時間，導致我來到教室後，什麼都聽不懂，完全跟不上老師的'節奏。

老師在班上經常跟我們說班級的紀律，上課不能遲到這是最基本的要求，上課鈴聲響起，同學們應該都回到自己的教室，然後坐在自己的教室等待老師來教室上課，著也是對老師起碼的尊重。我不但沒有遵守班級的紀律，還在上課過程中途進教室，打擾到老師和同學的上課。我真的感到很抱歉，也知道我這樣做是不對的。就算自己的心情不好，也不能做違反班級紀律的事情，更不能做影響他人上課的事情。我還對自己不負責，耽誤了自己的學習時間，雖然說是錯過了十分鐘，可是這十分鐘完全影響了一整節課的聽課效率，自己完全已經跟不上老師的節奏，這損失的就不是簡簡單單的十分鐘，而是一節課的時間。

經過今天的這件事，我知道學生學習才是至關重要的，不能因為其他的事情而耽誤了自己的學習，學習才是作為一名學生的本分，上課鈴聲響起就應該回到自己的教室等待老師的到來，然後在課堂上認真聽講。更不能因為自己的原因，影響到老師授課，和其他同學上課。這都是我的不對，我今後一定改正。

最後，希望老師能再給我一次機會，我已經有決心改正自己的錯誤，請您相信我，下次不會再犯這樣的錯誤，一定會記住班級紀律，遵守班級規定的每一條規則。

第8篇

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的'事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做幹事的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會xx部長的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，部長把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，造成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到場，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。

2.這件事也.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今後我一定會遵守記錄，不在遲到，並且積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請老師相信我！