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元旦節國小活動方案3篇 新年新夢想,國小生元旦活動方案啟航

本文提供了一份精心設計的元旦節國小活動方案,旨在為國小生們度過一個有意義且充滿歡樂的元旦節。通過參與各種遊戲、表演和手工製作活動,學生們將能夠展示才華、鍛鍊團隊合作能力,並培養他們的創造力和想象力。同時,活動方案也注重了教育意義,幫助學生更好地瞭解元旦節的由來和意義。

元旦節國小活動方案3篇 新年新夢想,國小生元旦活動方案啟航

第1篇

為了迎接元旦節的到來,感受節日的氣氛,學校將通過黑板報宣傳、開展主題班隊活動、體育趣味活動比賽等形式,活躍校園文化氛圍,進一步豐富師生的課餘文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感。

3、體育趣味活動比賽分為學生障礙接力賽、學生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個板塊。

各班以元旦為契機,結合主題辦一期板報,渲染節日氛圍,可以展示班級成果、新年許願、暢想未來……要求在12月31日前完成。

主題:展示風采,迎接新年各班根據班級實際情況,精心設計,認真開展,12月31日前完成任務。

2、時間:12月31日上午8點30分3、地點:學校大操場4、活動程式

(2)比賽方法:一個隊分成兩組迎面站立,第一名隊員持球沿規定的路線跑,繞第一個障礙物一圈後跑到第二個障礙圈內跳繩五次,然後繞第三個障礙物一圈,將球交給對面接力隊員,隊員

接球后沿第一個隊員原路同理返回,以此迴圈,完成任務用時最少的隊獲勝。

(3)規則:起跑時不準偷跑,跑的過程中若球掉地必須是隊員自己拾起,否則違規,交接球時球必須繞過竹竿,接球隊員不能踏線。違規一次總成績加10秒,以此類推。

(2)比賽方法:每個班組一個隊,由班主任老師現場抽籤確定比賽對手,並現場抽取方位,採取一次性淘汰賽,勝隊進入下輪決賽。(因為四年級是三個班,第一輪輪空的.隊與第一輪輸的隊進行比賽,勝隊再與第一輪勝隊進行決賽。)

(3)規則:現場抽籤公平公正,各隊服從抽籤結果,不按抽籤進行比賽的隊判為棄權,對方獲勝。

(4)競賽順序:三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語文(隊長:趙禮祥)、數學(隊長:鄒定良)兩個隊,各隊隊長負責組隊和抽籤,比賽方法參照學生拔河比賽。(修改下)

學生同年級班級間相互評比,獎勵第一名,頒發獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。

3、各隊認真組建,積極訓練,不上交報名單,由裁判現場清點人數。

4、各隊在訓練比賽過程中注意安全,班主任為第一責任人。

元旦節國小活動方案3篇 新年新夢想,國小生元旦活動方案啟航 第2張

第2篇

為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發展。經學校研究,決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:

圍繞“xx”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目),參賽節目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。

1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過x分鐘。

3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過x分鐘,伴奏形式不限。

1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任稽核後同意才能上報),每個類別最多不超過x個。每人限報x個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製為視訊。微視訊要求光線明亮,畫素要大於xx萬,格式為xx。視訊內容分為自我介紹(大家好,我叫xxx,來自xx縣xx國小xx班,我參加的是獨x,節目名稱是xxx)和節目表演兩部分(合計不超過x分鐘,視訊最好配有片頭:姓名、班級、節目型別、名稱)。

3、視訊檔案統一用“班級+姓名+節目型別+名稱”命名,如:“x(x)班xxx獨唱xx”。

4、參賽視訊請於x月x日前以xx的.方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在x月x日前拷給xx。

5、家長如果拍攝視訊有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。

2、學校根據所報送的視訊情況,擇優選取部分節目參加比賽及匯演,其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。

3、選手自備服裝,伴奏視訊或x格式音訊檔案提前一天上交給音樂組x組長。

2、匯演比賽時間:x月x日下午,如遇特殊天氣,另行通知。

第3篇

時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節日裡,xx國小擬定主辦本次聯歡會。

1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過x分鐘。

2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映國小生積極向上的`精神面貌。

5、原則上每班至少申報x個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

1、x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

2、x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選,擇優錄用。

3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。

4、計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最後得分。

3、內容健康,積極向上,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(x分)

4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(x分)

3.活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4.主持人:本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!