學生寒假活動收穫總結7篇 寒假活動收穫：展現學生全面素養

在寒假即將結束之際，各種寒假活動已經陸續結束。學生們除了休息調整狀態，更是參加了各種活動，拓寬了視野，激發了思考和創新的潛力。那麼，學生們在最近結束的寒假活動中都獲得了哪些收穫呢？讓我們一起來總結回顧一下吧！

第1篇

這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指能夠數得完的了……

寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自我是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時光內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不明白又去幹什麼了。我給自我的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裡，必須要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!

在放假期間，我和同學一齊出去玩過好多次，玩的資料也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時光了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎樣受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最後克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裡來客人了，我會給他端茶送水，儘管我明白他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，就應比以前更懂事了……

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裡我必須我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

第2篇

這是我國小最後一個寒假。這個寒假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，滑雪很開心。難過的是應用題考試沒有考好，心裡有些壓抑。

寒假伊始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期10天的奧數輔導班，學習了很多型別的數學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了考好3月初舉行的華羅庚金盃賽，我做了26個單元的數學題，儘管很辛苦，但是多做題總是有好處的麼，也希望我在這次比賽中有一個好成績。

寒假中，我們還迎來了中國的傳統節日——春節。今年是鼠年，也是我的本命年。大年九年級那天，天氣晴朗，我們全家和乾媽一家去南山的絲綢之路滑雪場去滑雪。到了滑雪場，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，牆上貼著春聯、福字。好一派新春佳節的熱鬧景象。我們領取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級道坡頂駛去。在纜車上，我遙望四周，藍天白雲下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城裡哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經過一次又一次的練習我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。

寒假中，我也認真地完成了老師給我佈置的各項作業。還按照學校的要求，閱讀了很多好書如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學畫報》等等。通過了閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學的道理，還知道了一些自然現象。我通過和二姑(數學老師)的一些交談我知道了做奧數的方法和解題的步驟。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細心，很到位。

再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

第3篇

今天是一個非常特殊的日子，既是寒假社會實踐結束的日子，也是見證我們這一個月成長彙報演出。養好了身體，我決定來參加最後的彙報演出，當我見到隊友們的時候，隊友們依舊是那天晚上的歡呼聲，讓我很是驚喜。

一陣問候過後，我馬上加入了大合唱排練隊伍，有一位隊友說：“我們團隊終於到齊了。”聽到這話我心裡很愧疚，沒能與隊友們肩並肩作戰。能彌補的，就是與隊友們一起打最後一場戰!在排練的時候，每個人都是那麼的認真，沒有一個人在偷懶，這彷彿與第一天進入社群成了一個鮮明的對比，一個月前我們無頭無尾的去做活動，做任務，一個月後，我們帶著默契，帶著成熟的思想，去做任何事情。這些是這一個月的變化，真的很感謝寒假社會實踐。

時間一點一點的在流動，晚上七點我們就要開始“打戰”了，隨著領導的到來，晚會也拉開了序幕，先是一場精彩的開場舞，隨後便是我們這一個月寒假社會的足跡。音樂是一首《不再見》“離別沒說再見，你是否心酸。轉身寥寥笑臉，不甘的甘願。”視訊裡一張張代表的回憶的照片，意味著我們即將要離別，我不禁留下了眼淚，我不想離別。

雖然只是短短一個月，回憶卻好像泉水一般，緩緩流進我的心間。主持人的謝幕詞，觀眾們的鼓掌聲，隊友們的不捨得，在最後一首大合唱《真心英雄》歌聲中結束了。我們沒有再見，只是為了以後更好的相聚!

第4篇

寒假、過年。有著不可分離的關係。寒假，在我看來，是枯燥的，也是舒適的。

到了寒假，到了我盼望已久的寒假，但它突然變得無趣了……每天，我千篇一律的生活著，生活著……

寫寫作業、看看電視、玩玩電腦成了我的家常便飯，爸爸媽媽又很早就去上班了，留下了孤獨的我，沒有朋友的陪伴、也沒人陪自己說話時真的很無聊。但又有誰能體會到我的心情呢?有的時候，電視的節目全沒了我也找不到想看的節目，電腦的遊戲又不想玩兒，寫作業?不可能。我只好跟玩具們玩兒……

說實話，寒假讓我覺得舒適、好的地方只有一個，那就是可以隨睡，也就是可以睡到自然醒。

過年時還好些，爸爸媽媽可以放假7天，在這7天裡，我可以到處去玩兒!也許你們會認為，我是因為可以得到紅包才高興的，但你們錯了!我嘛，要不要紅包都行，我又不會亂花錢，也沒什麼缺的東西，所以，我不介意的。

年，終於過完了。但這時，也正是我該好好把心整理整理的日子了，因為，孤獨寂寞的日子要結束了!五年級下冊，終是開學!希望大家好好學習，天天向上!等到暑假我再來講講我的暑假生活吧!拜拜!

第5篇

迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英國小大隊部認真貫徹落實區少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創新，從而高質量地完成了各項實踐活動。活動總結如下：

為了讓少先隊員們能夠在假期創作出高質量的科技作品，在假前由科技輔導員劉雨老師在全校進行科技講座，讓孩子們明確科技小發明和小製作的區別，通過生動的案例提供系統的指導，本次“我動手，我創造”大賽取得圓滿的成功

為了引導少先隊員文明上網，豐富學識，大隊部利用召集日開展“精彩的網路世界”網路學習活動，充分利用沙河口區教育網上的優秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室，在資訊科技教師的指導下進行網路學習活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學會了本領，更發現網路不僅僅只是一個遊戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學習有益，會讓我們的學習生活更加豐富多彩。

3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動

為了豐富少先隊員的天文知識，激發孩子們的環保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環保知識競賽。本次比賽的內容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴充套件了視野，鍛鍊了抽象邏輯思維，培養了團隊的精神。

本項活動已經成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統活動，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私，字裡行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。

為了讓少先隊員對研究性學習有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學習活動，在假前由研究性學習課題組組長徐弘花老師在全校進行“節能環保從我做起”研究性學習的開題講座，通過系統的指導有針對性的對研究性學習的內涵進行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以“節能環保、健康飲食及勤儉節約等內容”為主題開展課題研究。在活動中，輔導員們都能積極參與並給予學生必要的指導，尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。

3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動

在寒假中積極營造隊員與家長共同學習、共同成長的和諧氛圍，開展與父母共讀名著、學名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學習體會，撰寫書評、讀後感的活動，使家庭中的每一個成員都能養成良好的讀書習慣。

繼續開展“學習道德小模範、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學習道德規範，將自己言行與規範進行對照，從而更好地踐行道德規範，成為道德小明星。由於每名參賽孩子們都做了充分的準備，因此在背誦時不但語言流暢，而且聲情並茂，博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。

回顧中國共產黨走過的--週年的風雨歷程，開展“黨的知識我知道”中國共產黨建競賽活動第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人蔘加比賽。在活動中，隊員們重溫了中國共產黨所走過的風雨歷程，學習了許多知識，更加熱愛我們的黨、我們的祖國。5.3中隊和6.2中隊獲得了優勝獎。

秉承傳統文化，弘揚民族精神，開展《弟子規》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動作，通過聲情並茂的誦讀感受中國傳統文化的博大精深。

在“紅紅火火的歲月”藝術創作活動中，孩子們積極動腦、勇於探索，創作出了許多反映豐富多彩的學校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉發生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工製作作品。

學校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動，根據實際開展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個人賽，長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動，每名隊員都制定活動計劃，家長也參與到活動中和孩子們一起鍛鍊。

為了增進隊員之間的情感，在假期發揮雛鷹假日小隊的作用，開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動，通過給小夥伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關愛，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關係更加親密。

2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務活動

開展向長輩學習基本的生活技能，幫助長輩做“一天(星期)家務”活動，在假期孩子們幫助父母做家務活，為父母送一份節日的禮物，給父母寫一封書信，表達內心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務勞動時的感受，瞭解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無私的愛!

每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結，通過手抄報的形式進行展示，隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收穫得累累碩果。

總之，豐富、充實的少先隊活動，讓隊員們的寒假生活不再單調無趣，在活動中，隊員各方面的能力都得以鍛鍊，既培養了良好的學習、生活習慣，又培養了孩子們創新實踐能力，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。

第6篇

在散學典禮結束以後，寒假來到了我們身邊。這是一個充滿歡樂的寒假。在寒假裡，有一天是我生日，有一天我去甌窯小鎮玩，用陶泥做花瓶，有一天涵涵姐姐來我家，還有一天晚上去看電影……

農曆生日的前一天晚上，我怎麼也睡不著，到12點左右才睡。早上，我醒了，可是，我表妹還沒醒，她還在睡。我沒有叫她，而是讓她繼續睡覺。這時，爸爸走了過來，說“你要不要去媽媽那兒?”我連忙回答“好啊!”爸爸和我過去後，我看到媽媽那裡好熱鬧啊!

不知不覺就到了晚上，來參加我生日的有：辰辰、瑤瑤姐姐、我的表妹……一開始就只有幾個小孩，後來在我們玩的時候人一瞬間多了起來。有一位阿姨一進門，就對我說：“欣汝生日快樂!”我連忙回答：“謝謝阿姨。”然後我就跑走了我們玩捉迷藏玩的最開心，一個人找，幾個人躲。時間已經有點遲了，最後我們還是洗臉刷牙睡覺了。

我還有一次陽曆的生日。那一天我們去了甌窯小鎮玩。在那裡我們東走走，西看看，感覺下小雨時霧濛濛的甌窯小鎮好漂亮。我們還買了兩個麥餅，我最喜歡吃的是鹹菜麥餅，我覺得都可以當蛋糕吃了。我們還去陶泥那兒看一下，我看見小朋友們都做得津津有味，就發起了我的好奇心，於是，我和媽媽說：“媽媽，我想做陶泥。”然後，陶泥師傅給我了一團陶泥，一邊揉一邊調整速度，我每一次都會把花瓶的頸口切斷，最後一次終於成功了!我從一團陶泥把它做成了一個花瓶，我寫了字在上面：汝20__12

這個寒假有我的生日，還過新年!我玩得很開心，特別是我生日的時候!

第7篇

時光荏苒，轉眼間寒假輕鬆愉悅的時光已經同我們揮手告別。現在，我將用筆記錄下寒假的點滴感悟，以紀念和總結逝去的美好時光。

每天早晨，當我從香甜的睡夢中醒來，睜開惺忪的睡眼，新的一天就在冬日的陽光中緩緩展開。吃過飯，坐在琴凳，很快就又沉醉於跌宕起伏的琴音中。午休過後的讀書更讓我受益匪淺，暢遊在書海之中，揚起追逐生命的風帆，愜意又留連……

寒假中收穫最大、感悟最深的莫過於彈鋼琴。每天四個小時的練琴雖說辛苦，但享受的美好更甚。每當我傷心時，彈奏一首曲子，聽那明快的琴音如同一粒粒陽光在琴鍵上跳躍，心頓時明媚了許多;每當我沮喪時，彈奏一首曲子，聽著那激昂澎湃的琴音仿若千軍萬馬踏蹄而來，我立刻充滿了激情……練琴不僅是一門特長，更磨鍊了我的耐力，提高了我的專注度。在寒假的新春鋼琴音樂會上，我與眾多小朋友一展身手，精彩表演贏得的掌聲讓我對未來充滿了信心，也充滿了力量。

從中我深刻體會到了“機會只留給有準備的人”這句話背後深厚的涵義，更明白了：一切皆有可能，相信自己的選擇，一定會走向成功。

當然，也有一些不好的習慣在悄然滋生，比如：不主動做家務，懶於運動……現在想想，真是慚愧!

今天，做此小結，不僅是對寒假的回望，更是對新學期的期盼。願新學期自己能改掉壞的習慣，“更上一層樓”，把每天都過得充實、愉悅，把時光箋成一首優美的詩!