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讀《西遊記》有感6篇 恆古傳世:我心西遊

《西遊記》是中國古代四大名著之一,作者是明代文學家吳承恩。這部小說以唐朝取經僧人玄奘師徒西天取經為主線,以一場奇幻的西行之旅展開。小說融入了豐富的神話傳說和佛教故事,塑造了一批深入人心的經典形象。讀《西遊記》不僅能領略其中精彩的冒險故事,更能通過人物形象的塑造,反思人性、抒發情感,具有廣泛的文化和教育意義。

讀《西遊記》有感6篇 恆古傳世:我心西遊

第1篇

說起西遊記,大家腦中自然浮現出的肯定是機敏的齊天大聖——孫悟空,老實又忠誠的沙和尚,善心的唐僧,凶惡的妖魔鬼怪。而我最喜歡的卻是豬八戒,也許大家會疑惑了:“豬八戒?我沒聽錯吧!又醜又笨,還貪吃,有啥好的?”但,你可知他雖有著醜陋的外表,卻是《西遊記》中最實在的人,他就是他,一個最真實的他。

就像《西遊記》中有一回,師徒幾人要散夥了,可他卻一心想著回高老莊。那高老莊有什麼好的?還不如跟孫悟空回花果山去,這頭豬也太笨了。也許你是這樣想的`,其實他之所以一心要回高老莊,是因為它永遠忘不了高小姐,他雖然好色,常被妖怪的美色所迷惑,但它心裡卻把高小姐放在第一位,誰也無法替代。

其實說到這兒,你可能會想,既然高老莊有他最愛的高小姐,那為啥他還要跟唐僧去取經呢?待在高老莊不行嗎?那是他的一種精神,一種別人學不來的精神。用他的話說就是,既然去了,就要取得真經,絕不會半途而廢,沒有放棄二字。

也許在你心中他仍然是一個既好吃又好色的豬八戒,但他的真實,他的忠誠,他的專情,他堅定的意志,他的真誠,永遠印在我的心間,流淌在我的血液之中。而至於他的好色,他的好吃懶做,他的沒主見,以及醜陋在我心中化為了一陣空無。

讀《西遊記》有感6篇 恆古傳世:我心西遊 第2張

第2篇

從小我就喜歡《西遊記》,看過不知多少遍。但我看的都是動畫片和電視劇,不是整本的原著。那時候我認為:知道內容就好了,為什麼還要花那麼多時間去看那種又大又厚又難懂的書呢?

進入國中,語文老師讓我們午讀時間看《西遊記》。於是,我便開始讀了。起初,我只是隨便地看一看,但是,不一會兒,我就被書中的情節和人物迷上了,簡直是愛不釋手。我因為被書本迷得太厲害了,所以弄得茶飯不思。

這本書的主要內容是:為了造福人們,唐僧和他的三個徒弟去西天取經,。他們要歷經九九八十一難才能取得真經。在取經路上,他們遇到了很多妖怪。有的妖怪因為聽說吃了唐僧肉會長生不老,而千方百計要活捉唐僧,把他煮了吃;有的女妖精覺得唐僧一表人才,就把他抓去,強逼唐僧和她成親;有的妖精危害人間,殺害人民,弄得人心惶惶……但是這些妖精都被孫悟空打敗了,就算孫悟空打不敗他們,也能找他的神仙好友來幫忙,最後妖怪們要麼被打死,要麼被制服。他們師徒四人,經歷了九九八十一難後,終於取得了真經,造福天下百姓!

我感覺我不是在看書,而是在看電影,因為作者吳承恩的`描述栩栩如生,好像他們就活生生地在我面前:品行端正,又堅定信念的師傅唐僧;擁有無窮本領,天不怕地不怕,機智勇敢的齊天大聖孫悟空,憨厚老實,有力氣,但又貪吃,貪便宜的豬八戒;勤勞,安守本分,敦厚的沙和尚。我用了差不多一個星期的時間才把這本名著看完。

讀完《西遊記》,書中的人物時時浮現在我的腦海裡,他們的精神也鼓舞了我。我要學習孫悟空不達目的絕不放棄的精神,學習八戒的憨厚老實,有力氣,學習沙僧的勤快,學習唐僧的執著,有堅定信念,不畏艱險,鍥而不捨。我還懂得了做事時應該百折不撓,有始有終,不能半途而廢。回想起我以前做事有頭無尾,不能堅持到底,我是多麼的慚愧啊,但是,從我讀完這本名著後,這種情況會永遠的消失。

第3篇

我相信大家都看過或讀過西遊記吧,裡面的內容也豐富多彩。這本書主要寫的是唐僧師徒四人去西天取經,路上遇到過妖魔鬼怪,但他們毫不恐懼,堅持不懈,最後才取到真經。這本書的內容很簡單,但是也表現出他們個人的`特點。悟空,什麼都不怕,忠心的保護師傅去西天取經,他很聰明,還會幫助別人,但是他有一個缺點,就是太沖動,總是喜歡打打殺殺,所以唐僧總是念緊箍咒,使他痛得要命。豬八戒,什麼都不行,就愛吃,什麼都沒吃重要,但是他也是忠心的保護師傅去西天取經。沙僧,老實厚道,對師傅也是很好,他也拼命的保護師傅。

讀完《西遊記》,我想,唐僧的四個徒弟為了保護唐僧幹什麼都任勞任怨,一路保護唐僧,這種寬容和大度是們們都應該學習的。再說唐僧,他去西天取經並不是為了唐太宗而去的,只是得到了唐太宗的支援罷了。要是唐太宗逼他去西天取經,他就算看了那些經書,也不會修成正果的。唐僧知道,他和徒弟們去取經不是為了別人,而是為了自己。就跟我們學習差不多,所以,我們大家也一定知道,學習也是為了自己學,並不是為家長和老師學的。讀完之後,我想了一下,覺得我們應該好好學習,為自己而奮鬥,還可以制定一張學習計劃表,課上積極發言,課後有不會的題目可以問老師……

第4篇

在一個風和日麗的下午,我讀完了吳承恩先生寫的《西遊記》。這本書帶給我許多啟示,其中一個感受是:你是什麼樣的,那麼你的朋友就是什麼樣的,正所謂“物以類聚,人以群分”吧:開始孫悟空是一個猴子時,就只能和猴子做朋友,誰都看不起它;後來學了本領就和妖怪做朋友;當上取經人時,就和各位神仙做朋友。

讀完全文,我掩卷沉思:在孫悟空不斷改變的.過程中,它的朋友群也發生著變化,我的生活何嘗不是如此?

以前,我的成績不是很好,作文也不太好,當時我只能和成績中等的同學玩。後來經過我的努力,成績上升了,作文也寫好了,現在就和成績中等偏上的同學玩。而且有時同學會來問我作文怎麼寫才能寫好,和我玩的同學成績也提高了些。

但也有這樣的人:一個成績好的同學和一個沉迷於遊戲的同學玩,他們一下課就聊遊戲,慢慢的,成績好的同學成績明顯下降,也變貪玩了起來,他上課時本來不說小話的,現在上課老說小話,這真是“近朱者赤,近墨者黑”呀!

讀了《西遊記》,我受益匪淺。生活中我們應該對朋友有所選擇,你和優秀的人交朋友,潛移默化,自己也會優秀;反之你和品行惡劣的人交朋友,耳濡目染,也會變壞。願大家都能和卓越者相交,也用自己的卓越去影響他人,那麼社會不就越變越好了嗎?

第5篇

?西遊記》是我國四大名著之一,它是神怪小說。裡面的故事精彩神奇,絢麗多彩。十分豐富的想象,讓人忍不住的往下看,讓我情不自禁地沉浸在那精彩的神魔世界裡。

?西遊記》主要講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱難、降妖除魔,經歷了九九八十一難,最終取得了真經的故事。其中,唐僧是最重要的人物,他是其他三人的師父。如果沒有他就沒有這次取經的經歷;沒有他,這次取經也無法堅持下去。無論在取經路上遭受多少次的磨難,他從來也不退縮,信仰還是不動搖,一直堅持著自己的目標。他那種堅韌不拔,善良仁慈的精神值得我們每一個學習,如果把這種精神用到學習上,堅持自己的'目標,那將會是一個大大的進步。

孫悟空有無窮的本領,他天不怕地不怕,機智勇敢。最重要的是,他敢於一切困難鬥爭,決不退縮低頭,具有不區不撓的鬥爭精神。橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概。在取經途中,每一次遇到妖魔鬼怪,他總是第一個保護他們,救大家於危難之中,對唐僧更是忠心耿耿。沒有他一次次的付出,唐僧在取經過程中就會更加不易。我們要學習他的機智,勇敢。遇到壞人壞事要勇敢堅強,薛輝思考,更要懂得付出。

沙和尚忠厚老實,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹守佛門戒律。我們要學習他的忠誠,對人和事都要一心一意。文中的豬八戒就不同了,他雖然性情憨直,但奸懶饞滑,遇到難事會退縮,在書中和孫悟空正好相反。可是有時候小人物也是可以起到大作用的。

唐僧師徒四人經歷了眾多險難,正是由於他們互相幫助,取長補短,取得了成功。這不禁讓人感慨,要想做成一件事情,必須大家齊心協力,才能成功。我們也要這樣,做一件事情要從頭到尾,不管是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,對我來說也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最後。

第6篇

?西遊記》,一部大家都不陌生的電視連續劇,更是四大名著之一。今天,當我再次翻開這本書時,不得不懂得:唐三藏師徒四人上西天取得了真經,並不是靠運氣,而是靠團結、堅持和勇敢。只有團結一心,堅持到底,勇往直前,才能獲得成功!

?西遊記》主要講了:愛打抱不平的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙和尚和一心向佛的唐三藏在眾多神仙、菩薩的幫助下,歷經千辛萬苦,九九八十一難,到西天取得了真經,成了受人愛戴的菩薩。

團結——如果唐三藏師徒四人,沒有團結一心,而是搞外心,就沒有取得成功的墊腳石。有這樣一個童話故事:桌上掉了一個球,五根手指頭看見了,都想比比誰的力氣大——於是,它們紛紛依次行動。小指頭費勁九牛二虎之力,也舉不動它;無名指舉不動,中指和食指也舉不動它;就連力氣最大,個頭最大的大拇指也舉不動它。最後,桌子大叔提議:“你們無個一起試試看吧!”五個兄弟點點頭。終於,笨重的球被五個指頭舉得高高的。可見,“人”多力量大,只有團結一心,才有獲得成功的機會。

堅持——如果唐三藏師徒四人沒有堅持下來的毅力,那就根本沒有成功的機會。豬八戒雖然有時想半途而廢,但是經過一些事情的考驗後,又堅持下來,所以才能上西天取得真經。否則,連成功的機會都找不到。堅持的力量是人力不可阻止的,所以西天取經的路才能走下去。

勇敢——齊天大聖孫悟空大鬧天宮,憑藉著勇氣,才進入了王宮;唐三藏的`徒弟們,憑藉著勇敢,才能與敵人殊死搏鬥;孫悟空,憑藉著勇敢之力,才能深入虎穴,就出師傅師弟。勇敢,是成功路上殺敵的祕密武器,只有勇往直前,才是成功的根本。

團結,考驗的是團隊精神,而堅持與勇敢,是成功路上心的導航。團結一心、堅持到底、勇往直前,是成功的一些必備品——讀《西遊記》有感。