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面試一分鐘自我介紹3篇 顛覆傳統,一分鐘煉就成功!

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面試一分鐘自我介紹3篇 顛覆傳統,一分鐘煉就成功!

第1篇

我叫鄭曉明,今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:我要競選學生會宣傳部幹部;在這裡,我鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和學生對我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力組織。

我活潑開朗的性格,做事冷靜,果斷,顧全大局的狗(根據自己的性格寫,揚長避短),大一期間,共青團委員會紀律檢查部門(或班幹部和其他部門)我工作了將近一年,在這短暫的一年,我學會了如何開展自己的工作,學會忍受,學會解決一些工作上的`矛盾,知道如何協調好紀檢部門成員之間的關係,能夠處理紀檢部門和其他部門之間的關係,將動員一切可以團結的力量,也學會了如何促進應用能力,如何處理工作和學習之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的宣傳,能夠帶動學生會往更好的方向發展。

如果我成為學生會的宣傳幹部,我要進一步完善和提高自己的各方面能力的質量,進一步提高他們的工作熱情,充滿熱情和積極的態度對待每件事,進一步增強責任感和創新能力,開拓進取的工作,創新,願意向他人學習,做錯了會改變,有好的意見建議會接受,堅持自己的原則。

如果我成為學生會的宣傳幹部,我將原來的體制改革,促進學生會的發展,協調各部門的每週檢查的負責人,通過其部門的成員反應情況。

面試一分鐘自我介紹3篇 顛覆傳統,一分鐘煉就成功! 第2張

第2篇

我是xx學院會計學專業20屆畢業生xxx。四年的大學生活,我認真學習專業知識,專業成績名列前茅。現已係統的學習並掌握了本專業所開設的課程,如初級會計學,財務會計,財務管理,成本會計,管理會計,審計學,統計學等相關課程,有了紮實的專業理論基礎;同時,我自學了photoshop 7。0軟體、金碟財務軟體,從而提高了我的自學能力。

大學期間,我明白理論必須聯絡實踐,於是我也練就了較好的實踐能力。20xx年7月—8月,我在神州電子有限責任公司擔任倉庫人員,負責入庫及發料登記,認真配合部門工作,從中認識到部門溝通的重要性。雖然我的實踐內容與所學專業有所出入,但我的實踐能力、交際能力、吃苦耐勞能力等都得到了提升,也培養了自己的細心、耐心與專心。同時,在實踐期間我認真向單位會計人員學習,對會計工作壞境有了初步的.認識。

大學是學習與積累的過程,為適應經濟、科技和社會發展需要,我積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。大學期間,曾擔任院考研協會策劃組組長,具有一定的組織管理能力;擔任祕書組幹事,做事負責、認真。經過長期的學習和鍛鍊,積累了豐富的工作經驗,為以後工作打下良好的基礎。如果貴公司給我一個機會,我一定不會讓公司失望。

我很高興能介紹一下自己給你。我的中國名字是馬琳,但你可以打電話給我搖滾,我的英文名字。我選擇搖滾是我的英文名字,因為我想那樣艱難的岩石,和合。我出生和成長在廣東,所以我講廣東話和普通話。

我會盡快畢業的中山大學,主修會計。我想你可能已經採訪了不少學生從我們學校的,所以你知道這主要編寫我們的海巡署和大多數課程以英語教授。我國政府採購協定是3。6,它排名第9的115名學生在我的等級。我已經過去了15註冊會計師考試,我期望我會的註冊會計師資格在20xx年。

除了具有良好的學業表現,我積極參與學生活動。我負責學生福利(生活委員)在我的課,並在學生會我們的學校。我很喜歡這一立場,因為我就是這樣做是非常重要的每個人,但主要是小細節。

我有一個為期三個月的實習在廣東正中會計師事務所。我沒有庫存檢查和幫助,使會計師的審計報告。我的老闆很高興我的表現,他問我建議我的同學加入我們的團隊

畢馬威會計師事務所是我的夢想公司。更重要的是,我非常有興趣加入的稅務部門作為我的職業生涯長遠目標是成為一個稅務顧問。我希望我的夢想可以成真今天。謝謝您。

第3篇

叫,今年十八歲,是來自河南省**高階中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的“211”和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自主招生考試能夠改變的人生軌道,讓投入到貴校的懷抱,希望被貴校錄取。

來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,的學習成績總能略佔上風。這樣的成績,讓穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上,的潛力還很大,的分數還有升值空間。對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在的卷面上。有很多時候,的答案正確,但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。認為個人很適合在貴校接受教育。

是學理科的`,做事講究有理有據,不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,也非常注重情商的發展。在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之餘,也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以後衣食無憂。的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。

對文學的愛好,讓的眼界更寬廣,讓的思維更加廣闊。在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有好多文章。想一棵大樹,不管有多麼大,它的根總是深深紮在大地裡的。文學的根就深植於國悠久的傳統文化中。喜歡〈西遊記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練,喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然後心痛不已。想,〈三國演義〉教會用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會用理想的眼光去解決問題。用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋樑。