學生反思檢討書6篇 悔過書：學生真知灼見

《學生反思檢討書》是學生在犯錯誤或做出不當行為後，自覺對自己的過失進行反思並向相關人員書面道歉的一種常見表達方式。該種形式的檢討書旨在引導學生認識錯誤，承擔責任，並通過深刻反思來實現對自己行為的改正。在這篇文章中，我們將探討學生反思檢討書的重要性以及其對個人成長的積極影響。

第1篇

我是坐在第x小組第x排的xxx，我懷著對教師滿心的愧疚和對自我錯誤行為的深刻反思，就今日上午在語文課上玩手機的不當行為寫下了這份自我檢討書。

首先我要誠摯的為我在課堂上用手機看小說錯誤行為，向您道歉!對不起，我錯了，我不應當在上課期間做與學習無關的事，因為這樣不僅僅辜負了教師辛勤汗水的付出，並且我也錯過了教師傳授出來的知識，耽誤了寶貴的學習時間，蹉跎了光陰。

課堂上玩手機是一種十分不好的行為，因為它不僅僅違反了學校規章制度，還影響了自我的學習，其後續帶來的影響往往是我承受不起的。回顧今日課上的不當行為，我是痛心後悔的，痛恨自我為什麼抵擋不了誘惑?為什麼如此的不自侓?我決心痛改前非，下次必須不會再犯種錯誤行為。

因為昨日經我鄰居的小姐妹的.熱心推薦，我開始了追小說。當然一天的時間是不可能看完的，所以今日上午在上課時，我腦海裡全是小說裡的情景，所以異常想看，我心中也有過掙扎，明白這是不好的，可偏偏心中有個聲音一向在說沒關係，只要細心一點就行，教師就發現不了，最終因為我的僥倖心理，我沒忍住的拿出了手機。

之後因為我頻繁低頭的動作，眼睛更是全神貫注的盯著課桌裡面，很少看黑板，還時不時偷偷地輕聲傻笑的一系列行為，所以很快的吸引了教師你的注意。才會導致教師悄無聲息地的走到了我的身邊，果不其然當場捉住我在用手機看言情小說。

那一刻，我是被嚇到了，因為教師是突然迅速的從我手上拿走了我的手機。並且教師你很生氣的對我說到：“上課時間玩手機，還要不要聽課，不聽課來學校幹嘛，還不如回家，給我站到後面的角落裡去好好反省，中午來我的辦公室找我，其他同學引以為戒”。看著同學們的目光都聚焦在我的臉上，我十分不好意思的低下了頭，臉色從額頭紅到了脖子，我的心開始變的羞恥極了。

經過今日上午在教室的角落的面壁思過以及在教師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對的，身為學生就應當遵守紀律，好好學習，期望在以後的學習生活中，教師能夠更加對我進行監督教導，也懇請教師能原諒我這次的錯誤!

第2篇

今天的課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地抽菸，在此過程中，x發現了我的`這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是x期間，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

第3篇

我是xx，今天寫下這封檢討書是因為我昨天上課沒有認真聽課，當時的自己並沒有認識到問題的嚴重性，但經過了認真的反思後，我才知道了自己這樣的做法是非常不正確的，這不僅影響到了自己，也對他人造成了一定程度上的影響，所以我要為自己的錯誤道歉。

上課不認真聽講，這絕對不應該是一名學生應該做的事情，我們的主要任務就是學習，可我的行為就是對其不重視，現在在學校階段我都不能珍惜每一分每一秒，在此虛度光陰，那麼在以後的.日子中，自己的狀態又是如何呢?說實話，我並不敢想象，因為我知道不同的習慣養成就會得到不一樣的結果，那麼很顯然，我的錯誤做法也一定會給自己帶來不好的結果。作為學生，我要對自己的人生負責，剩餘的在學校的時間不過就是短短的幾年，而我還沒有實現心中的夢想，每天在這虛度時光，我又何談對自己負責呢。而且馬上就要到月考了，我這樣的狀態很顯然是偏離了正常軌道，這是需要進行深刻的自我反省的。

其次，我認為自己的做法也讓老師傷心了，因為老師每天的工作已經非常的辛苦，每天的備課只為了讓我們能夠更加有效率地完成知識的學習，可我卻這樣浪費了老師的心血，試想如果有人這樣無所謂的浪費自己的勞動成果，自己又是什麼樣的心情呢?所以我感到非常的抱歉，我保證在今後的學習中一定會一絲不苟，不在讓老師操心。另一方面，我認為自己這樣消極的行為還影響到了身邊的同學，每一個人都在注視前方，認真聽課，但是到了我這裡卻表現得極為懶散，這在無形之中也會影響到同學們的上課心情，如果每個人都像我這麼做，那麼我們的課堂便失去了秩序。

最後，我還要向我的父母道歉，他們送我來到學校，是讓我在這裡能夠學習到知識，在往後的人生中得以更好的生存，可以有更多的選擇機會，本應該是我努力學習去回報他們的辛苦付出，可我卻在這裡浪費時間，實在是辜負了他們的期待，我知道這不僅僅是一句對不起就可以結束的，我的內心十分的羞愧。

在經過了自我反思後，我決定在今後的學習生活中對自己的要求更加嚴格，不斷改正自己的問題，不再讓大家失望，更重要的是我一定要對自己的人生負責，絕不會再虛度時光，我一定正視自己的錯誤，並及時改正!

第4篇

每個星期的星期一都會開朝會，朝會的內容很乏味、無聊.但是我看的是那面國旗-那面印有五星的鮮紅國旗，作為中國人我熱愛我的'家人更熱愛我的國家，國旗作為一個國家的標誌，升國旗作為每一箇中國人應盡的義務和責任，哪天我沒去朝會也自然地沒去參加升國旗儀式，這個是作為中國人的一大煞筆，我很慚愧，我慚愧對我的列祖列宗……

如果上天能給我一次再來一次的機會的話，我會去參加朝會，如果非要在去朝會加上一個期限的話，我希望是每一次。筆以至此收。

第5篇

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我後面的同學伸了個懶腰，不知道是她的'手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句"幹什麼"，當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特徵吶!"我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說:"你再動我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的藉口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

由於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的後果，影響班級紀律違背父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這麼辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

第6篇

很久以前您就和我們說過，同學之間沒什麼解不開的誤會，遇到問題應該坐下來好好談，實在不行可以找您進行調解。可是沒想到啊，最終我還是辜負了您的教導，打破了校園的平靜，和人打架了，還是在校門口。

記得那天早上，我來得很早，等待著校門開啟，並在校門口的攤點上吃東西，這時候校門還沒開啟，門口就已經聚集了很多學生了，可能是因為剛上七年級吧，國小帶過來的一些壞毛病還沒改過來，雖然成績不好，可在其他方面什麼都想爭第一，比如早上第一個到班上，下課第一個出教室之類的。待到校門開啟，門口的學生一窩蜂地網裡衝，我生怕變成第二個進去的，拼命往裡擠，可惜沒站穩，也不知道後邊是誰推了我一下，我摔倒了，還被踩了一腳，當時我就感到很惱火，抱住那個踩我的腳，將對方也給扯倒了，然後我們兩個就在校門口打了起來。現在想想，打架的時候那麼多人圍觀，怎麼想都覺得給班集體抹了黑。

這件事情的主要責任在我，畢竟在那樣的情況下，不管對方是有心得還是無意的，終究是我先出手打人，畢竟還是孩子嘛，情緒不是那麼容易控制的。除此之外，我覺得學校的管理也有一定的責任，門口聚集那麼多學生，校門一開都往裡衝，極易發生踩踏事件，我想反映一下這個情況。當然，我這樣說也不是為了逃脫責任，畢竟再怎麼說，我打架是既定的事實，無法更改，再加上是在校門口打架，引起很多人圍觀，這就給我們學校抹了黑，畢竟路人只會說：“你看，那就是__中學教出來的學生，不知道的還以為是地痞流氓呢”。影響學校名聲事小，如果在打架過程中發生了什麼意外，比如打成重傷或者打殘，那就後悔莫及了。

通過這次打架的事件，我要好好反思一下自己的行為，以後無論做什麼事情之前，先考慮一下後果，不要被情緒控制不管不顧地衝上去，除此之外，還好好好學習中學生守則，嚴格遵守校紀校規，畢竟打架是很嚴重的事情。當然，我還想對那位被打的同學道歉，畢竟是我先動手打人的，全都是我的錯。老師，我保證以後絕對不再打架了，請您原諒我的行為並相信我，我還僅僅是個七年級的學生，還有補救的措施，只要以後好好學習，將心思都放在學習上，不再爭強好勝，下次遇到這樣的.事情，我只會心平氣和的與對方坐下來好好談談，爭取“大事化小，小事化了”，這樣不管對誰都好，畢竟打架是極其粗暴、野蠻的行為，我也算是受過良好教育的國中生，不會一點道理都不懂，所以我寫下這份檢討，希望能夠爭取您的寬大處理，還請您給我一個改過自新的機會，我將來會以優異的成績回報您的期待與教導，還請您相信我，我以後絕對不會再打架了。