2023《三國演義》高中生讀後感範文2篇 掃描歷史精髓,啟迪青春智慧
本文為公文網站的編輯以“2023《三國演義》高中生讀後感範文”為主題,撰寫的簡介。文章將通過高中生的視角,深入探討這部經典名著對於青少年成長的影響和啟示,為讀者提供了一種全新的解讀方式。
第1篇
今天,我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著,因為自從買上了《三國演義》這一本書後,一直還沒有來得及讀,幸好有了這個很長的暑假,才讓我讀到了這麼好的書。
本篇小說主要從黃巾起義,終於到了西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳複雜的統治軍事鬥爭。
書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役,如袁,曹官渡之戰,魏,蜀,吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特徵。
?三國演義》裡有好多好多的英雄:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮?其中,我最喜歡裡面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期傑出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為後世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而後已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最後病逝於北伐前線五義原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的
我要學習他的“忠”字,他是認定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的國家進攻時,我們中國人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當時跟著共產黨的將軍,不是小人,不會為了那個人的蠅頭小利而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友或戰友,在那麼險惡的時期裡,他能那樣的忠義,真是不簡單!
說點兒難聽的,如果說咱們世界又爆發了第三次世界大戰,真的,那時還會有幾個站在自己國家的,不跑向科技發達的國家的(尤其是那些小的國家),恐怕那時就屈指可數了吧!
第2篇
在假期裡,除了走親訪友,我的時間幾乎都花在讀書上了。作為一個“小書迷”,這可真是太過癮了!其中給我印象最深的,就是——《三國演義》。
這本書主要講了蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止,近百年的歷史。在書中,我第一次明白了世上有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣凶惡霸道的人,更有像周瑜一樣細心眼兒的人……幾百個人物形象,在羅貫中的筆下,都是那麼個性鮮明,栩栩如生。
在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數諸葛亮了。他通天文,知地理,不管別人有什麼陰謀詭計都瞞不了他,他還能利用自然環境的變化來完成用兵之計,簡直聰明賽神仙啊!
當然,在書中機智聰明不止諸葛亮一個,比如吳國的大都督周瑜也是很有計謀的。可是讀完《草船借箭》,我才明白,聰明才智固然重要,但更需要你有一顆寬巨集很多的心。由於諸葛亮才華橫溢,料事如神,使周瑜十分嫉恨,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找個藉口害死他。於是周瑜便讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭,要完不成,就按軍法處死諸葛亮。讀到那裡,我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹,憑著他的智慧和機智,在三天之內向曹操“借”了十萬多支箭,完成了他的任務,把周瑜氣得啞口無言。
可是最讓我佩服的,並非是諸葛亮憑著神機妙算,“借”來了十萬支箭,而是諸葛亮看穿了周瑜想害他,卻沒有生氣。他反而以大局為重,繼續與吳國合作,最終才打敗了實力強大的曹操,贏得了赤壁之戰。試想,如果諸葛亮也心生怨氣,與周瑜纏鬥,那戰役的結果,怕是要改寫了呢。
想到平日的生活裡,也總有些人心胸狹隘,為了小事也要計較。比如有人只是因為考試低了幾分,就要心生嫉妒,與其他同學產生隔閡。其實,退一步海闊天空,很多矛盾都能夠避免。什麼事都斤斤計較,難道真要像周瑜那樣氣到吐血才好嗎?
?三國演義》不愧是四大名著之一,蘊藏了許多做人的智慧與道理,值得一讀再讀。我期望經過自我的勤奮和努力。成為一個能像諸葛亮一樣博學多才,聰明能幹,又心胸寬廣的人。你也來讀一讀三國,讀出自我的感悟與收穫吧!
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