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本站呈現精品高三青春作文，選自全國優秀高三學子。蘊含著時代的氣息和年輕人的熱血，靈感來源於生活、學習、思考和成長。力圖展現高三學子的文學才華和思維深度，為讀者提供一扇窺見青春的視窗。

第1篇

我記得你微笑，清澈得沒有絲毫沉澱，從相見的那一刻起，空氣裡迷離閃爍的淡淡光暈，和你乾淨的身影，就寫進了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個陽光明亮的夏天，陽光透過樹葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身後，是夏天的一片蔥鬱。而我站在遠方。那時候，我的笑容透明。

我們曾幻想過在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過相伴著成長證明一段信仰可以永恆。後來才知道，曾以為最刻骨的熱烈，會一點點不見再美麗的浪漫，也與現實相距甚遠，因為我們還能期許未來，所以再堅定的誓言也躲不過生活的反詰。

不如就讓我們的記憶，來永載相遇時段的那份無邪的心動。

如果可以先彼此忘卻，讓陽光晒乾過往的情節，把淺色的記憶留在夏天，然後，用青春寫下未來，寫下信仰。

你在我心裡，而未來在我手裡，在我們的翅膀可以飛翔的時候，故事才會有最美的情節。

青春的故事裡，從來都有她和他，然而，只有做好應該做的，才有能力去做想做的。

青春是三月爭香斗豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發的白舸，是搏擊長空的雄鷹，是快樂彈奏的琴絃，是一路的坎坷，是一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了的軀幹，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。

青春是我們追逐的資本，在青春的世界裡，我們奮鬥著，拼搏著，努力著，有時也會頹圮，也會墮落，也會懊悔，每一場的輪迴中，都留下點點痕跡，那是青春最顯著的特徵。

我的一生是輾轉飄零的桔葉，我的未來是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話，我願意為野生的荊棘高歌，在我僅有的青春裡抹上最燦爛的色彩。

第2篇

青春，總是要經歷那麼些傷痛才叫青春；青春，總是要留下那麼些淚水才叫成長。沒有“前生”的經歷，又怎會有“今世”的感慨？

曾經一個摯友哭著對我說：“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢？

如果說懂事前叫“前生”，懂事後叫“今生”，那麼我的青春始終在這兩個詞語中格鬥。

在“前生”，我看著《簡愛》為簡難過落淚，看《奮鬥》為米萊的偏執感到難堪。在“今世”，再看一次，卻是簡對生活的堅強，為米萊的偏執不再難堪，而是心疼。於是，我知道，一個前前後後的差距，也許久不到一個人的黑髮變白，卻是一個真正成長的過程，心在成長，在變化。

在“前生”，我想盡辦法想要脫離那個家，我認為父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”，當我終於脫離了那個家，我才發現孤單的我一無所有，什麼都做不了，伴隨著我的是孤獨與痛苦。於是，我知道很多事情，不是我們想做就能做得了的。有些事情，要經歷了，才知道那種痛苦，那種心

在“前生”，我還不認識某某某們得時候，我把那些跟我一樣不安分的abc當成摯友，自以為拍拍手掌就真的能做到，有福同享有難同當，在“今世”，久到我看著他們一個個的脫離我的世界，淡出我的舞臺，才恍然間明白，對於時間和距離這兩個概念，對於懵懂的我，充滿了無奈。於是，我知道，永遠不能相信所謂的一成不變，因為世界上從來就沒有。

在“前生”，我的腦子裡裝滿了安徒生筆下的，王子公主灰姑娘騎士，偷偷的想著誰會是我的誰誰誰。在“今世”，我依舊相信著安徒生說的那些美好的結局，卻再也不期待

我的誰誰會在幾時出現。於是，我知道，有些期待，在淡淡的時光隧道，被抹殺殆盡，完全，再也不見。

在“前生”，聽一個朋友說，我這輩子非他不嫁了。在“今世”，聽這著人說，繞了一大圈，發現最適合自己的卻另有其人。於是我知道，在年少時，我們都做錯過什麼，終

於有這麼一天，我也可以放下執念，重新選擇。於是，我知道，在年少時，我們都在錯過什麼，終於有這麼一天，我也可以放下心中的執念，重新選擇。

在“前生”，發生了太多，就像冬天的雪，經過徹骨的寒冷，經過刺心的`疼痛，什麼也不再，甚至連傷疤，都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中，不想沉溱

人在高三，看著大學聯考倒計時的日子裡。密密麻麻的課表，沒完沒了的作業，我們也曾抱怨，也曾無奈，但自己的跨欄總得自己去跨越。所以，我告訴自己即使世界曾經荒蕪如

沙漠，即使那些從前曾經，讓我溼了眼眶紅了眼圈，即使歲月的雕刻，讓我的心稜角不再分明不再清澈，即使年華老去，我們也要為人生一搏。

年華，經不起歲月的激盪。青春，終有逝去的時候。人在長大，心在成長，青春我們傷不起！

高三的我們要淡忘得失，笑迎未來，奮力一搏，在高三最後的時光中，讓青春的“今世”華彩重生。