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研討會開幕式講話稿6篇 創新共融:研討會開幕致辭

本文主題為“研討會開幕式講話稿”,旨在探討研討會開幕式重要性以及如何撰寫一篇精彩的開幕式講話稿。通過本文,希望能為公文網站的編輯們提供有價值的參考和指導。

研討會開幕式講話稿6篇 創新共融:研討會開幕致辭

第1篇

值此“創業和家族企業成長”國際研討會開幕之際,我謹代表珠海市企業家族聯合會、廣東科學技術職業學院人文學院向遠道而來的中外各大高校專家學者、各企業創業家和各企業代表表示熱烈的歡迎和真誠的問候!

本次研討會層次高、規模大。共邀請了來自美國、澳大利亞、香港、國內的各大高校專家學者以及浙江集團、華立集團、方太集團等著名企業創業家和各企業代表共50餘人參加。此次會議,還受到了珠海市政府、香港思源基金會、香港擇善基金會的大力支援以及社會各界的廣泛關注。這是一次國內外學術界、企業界共同參與的盛會,它將進一步促進和加強有關企業、家族企業和民營經濟發展和中外學術文化交流,實現共同發展。

在全球化的`時代下,創業與企業成長的問題也將越來越受到人們的廣泛關注。本次會議,將圍繞“創業與家族企業成長”這一核心議題,就創業和中小企業成長、創業教育、創業家族的可持續發展、中國家族企業現代轉型、企業家能力與企業成長、職業經理人與家族企業成長等一系列熱點問題的前沿展開深入的探討。

在過去的一年裡,世界經濟突飛猛進,中國的經濟發展也在全國人民的共同努力下,取得了非常大的進步。20xx年,新的一年裡,我們將緊緊抓住發展的機遇,乘著發展的熱潮,緊隨時代發展的步伐,爭取謀求更大更快的發展。

我相信,本次的國際研討會,通過理論研究和討論,並將理論聯絡實際,一定能為國家的改革、企業的成長做出巨大的貢獻。

研討會開幕式講話稿6篇 創新共融:研討會開幕致辭 第2張

第2篇

有朋自遠方來,不亦說乎!今天我們濟濟一堂,出席xx學校舉辦的首屆教育研討會。首先,請允許我向為此次教育研討會精心準備、熱情接待、佈置充分的xx學校表示感謝。

作為一個教育工作者,我們見證了xx學校建校一年來的發展,深自欣慰,也深受鼓舞。建校一年來,xx學校硬體設施基本到位,已能滿足學校教育教學的需要;大規模、有標準、有選擇引進教師的任務逐步完成,教師隊伍結構合理,業務精湛。在xx規劃及新課改的背景下xx學校一直致力於通過各種教師培訓、培養方式提升全體教師的課堂素養,促進教師的專業化發展。xx學校承擔的.市級規劃課題《新建學校教師專業發展與整體教學風格構建的實踐研究——xx學校3級5步課堂教學模式探索》已立項開題,正不斷深入開展,問題對話教學模式亦初步實施。一年來,學校科研蔚然成風,教改碩果累累。通過教師培訓、培養、科研不斷打造著學校的有效課堂和優勢學科團隊;此外,學校注入了新思路的課程建設,借鑑創新,初步構建了富有xx學校特色的課程體系,為實現“萬紫千紅,德才兼達”的育人理念、促進學生的全面發展奠定了堅實的基礎。

建校一年來,xx學校在教育教學、育人實踐方面取得了巨大的成就。我們為xx學校祝福,也為其喝彩。展望未來,我們相信xx學校將會以更優質的教育創造學生的美好明天,將會以更優秀的辦學業績回報社會的信任,將會以更具特色的教育實踐書寫輝煌。

教育研討會是教學工作者的盛宴,此次xx學校教育研討會主題是“構建課程體系 打造有效課堂 規範教育教學 奠定發展基礎”。希望我們能懷揣問題,力求有所感、有所悟、有所解,學有所獲,最後在實踐中不斷探索。最後順祝此次教育研討會順利圓滿。

第3篇

尊敬的石維忱理事長、李曉燕祕書長,各位專家,各位賓:

很榮幸在宜昌再次承辦有機氮研討會。首先,我代表xx酵母股份有限公司,向到會的協會領導、專家及賓表示熱烈的歡迎。也藉此機會,感謝大家對xx酵母的信任和支援。

xx公司始創於19xx年,二十九年,公司秉承“發展生物技術,創新健康生活”的企業使命,堅持“員工為本,使用者為,技術質量為生命”的核心價值觀,依靠科技進步、贏得多方支援,引領了中國現代酵母工業的發展,已成為全球最大的活性乾酵母以及酵母浸出物供應商,躋身世界三大酵母公司行列。

多年,xx堅持國際化、專業化的發展戰略,專注酵母技術,開發了麵包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養用酵母浸出物、動物營養用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術產品,建立了食品原料、微生物營養、e食品、動物營養等十個業務單元,形成了全球同行業產品、應用領域最豐富的酵母專業化公司,產品銷往140多個國家和地區。去年以及今年一季度,公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的國家科技獎勵大會上,公司再次榮獲國家科技進步獎。

xx酵母浸出物始於20xx年公司承擔的“九五國家科技攻關專案”,通過十幾年的研究推廣,作為一種優質有機氮,憑藉其“高效、穩定、安全、清潔”的'優勢,滿足了中國生物發酵產業的多樣化需求,促進了中國生物發酵工業的健康發展。

目前,xx酵母浸出物產能達到x萬噸,擁有全球最大的單條酵母浸出物生產線,產能規模已居全球第一。近年,xx相繼開發了酵母蛋白腖、試劑級酵母浸出物、多種營養富集型酵母浸出物,為生物產業規避安全風險、提高生產效率,降低成本,提高產品競爭力起到了促進作用,得到越越多生物發酵企業的認可與青睞。

追求顧客價值是實現企業價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業價值關係的深刻認識和企業理念,我們力圖在全部經營活動中貫徹好這一理念,力圖讓所有的產品開發、市場開發、客戶服務體現這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產品組合,我們將繼續按照客戶的價值需求去推薦產品、提供服務,實現使用者價值的最大化。

得益於協會的信任與支援,xx已成功承辦了三屆有機氮研討會。本屆研討會,我們將努力為大家提供更優質的服務,確保研討會順利召開。服務不周到之處,希望得到諒解。

最後,歡迎大家明天到xx公司去指導。祝大家在宜昌度過美好的時光,預祝研討會取得圓滿成功,謝謝大家!

第4篇

尊敬的石維忱理事長、李曉燕祕書長,各位專家,各位來賓:

很榮幸在宜昌再次承辦有機氮源研討會。首先,我代表xx酵母股份有限公司,向到會的協會領導、專家及來賓表示熱烈的歡迎。也藉此機會,感謝大家對xx酵母的信任和支援。

xx公司始創於1986年,二十九年來,公司秉承“發展生物技術,創新健康生活”的企業使命,堅持“員工為本,使用者為源,技術質量為生命”的核心價值觀,依靠科技進步、贏得多方支援,引領了中國現代酵母工業的發展,已成為全球最大的活性乾酵母以及酵母浸出物供應商,躋身世界三大酵母公司行列。

多年來,xx堅持國際化、專業化的發展戰略,專注酵母技術,開發了麵包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養用酵母浸出物、動物營養用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術產品,建立了食品原料、微生物營養、ye食品、動物營養等十個業務單元,形成了全球同行業產品、應用領域最豐富的酵母專業化公司,產品銷往140多個國家和地區。去年以及今年一季度,公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的`國家科技獎勵大會上,公司再次榮獲國家科技進步獎。

xx酵母浸出物始於20xx年公司承擔的“九五國家科技攻關專案”,通過十幾年的研究推廣,作為一種優質有機氮源,憑藉其“高效、穩定、安全、清潔” 的優勢,滿足了中國生物發酵產業的多樣化需求,促進了中國生物發酵工業的健康發展。

目前,xx酵母浸出物產能達到x萬噸,擁有全球最大的單條酵母浸出物生產線,產能規模已居全球第一。近年來,xx相繼開發了酵母蛋白腖、試劑級酵母浸出物、多種營養富集型酵母浸出物,為生物產業規避安全風險、提高生產效率,降低成本,提高產品競爭力起到了促進作用,得到越來越多生物發酵企業的認可與青睞。

追求顧客價值是實現企業價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業價值關係的深刻認識和企業理念,我們力圖在全部經營活動中貫徹好這一理念,力圖讓所有的產品開發、市場開發、客戶服務體現這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產品組合,我們將繼續按照客戶的價值需求去推薦產品、提供服務,實現使用者價值的最大化。

得益於協會的信任與支援,xx已成功承辦了三屆有機氮源研討會。本屆研討會,我們將努力為大家提供更優質的服務,確保研討會順利召開。服務不周到之處,希望得到諒解。

最後,歡迎大家明天到xx公司去指導。祝大家在宜昌度過美好的時光,預祝研討會取得圓滿成功,謝謝大家!

第5篇

大家知道,教學技能大賽昨天剛剛結束,今天我們又迎來了教育學術研討會的召開,兩個會議接連在我校舉行,雖然時間上有一些急促,但我們非常高興!因為有如此眾多的物理科學方法教育的專家、同行,特別是在中學一些長期從事物理方法教育實踐的老師們同聚楊家嶺下,共同探討物理科學方法教育,機會實屬難得。我代表承辦單位,真誠感謝中國教育學會物理教學專業委員會和大會組委會對我們的信賴與支援!熱忱歡迎來自全國各地的的老師和同學們!

我首先把xx大學簡要介紹給大家。xx大學的辦學歷史最早可以追溯到1937年的公學,1942年,中央政治局會議研究決定將x公學、x大學、x青年幹部學校三校合併,成立xx大學,x命名,x為首任校長。兩年後,又將自然科學院、魯迅藝術文學院、行政學院、民族學院、陝甘寧邊區新文字幹部學校等五校併入。老延大曾經人才濟濟,成果豐碩,有過她的輝煌。作為中共創辦的第一所綜合大學,這裡曾培養了包括李鵬、布赫、葉選平等在內的x多位黨和國家領導人,x多位省部級以上領導幹部,x多位兩院院上以及一大批馳名中外的文學家、藝術家。1947年黨中央撤離,x大隨遷至x、x、x辦學,包括x大學、x外國語大學、x大學、x師人、x、x理工大學、人大、x美院、音樂學院、民族大學等近30所大學,與延大有著直接或間接的淵源關係。在座的老師中有的說不定是無意就回到老家來啦!

現在的延大,是在老延大的基礎上,於1958年恢復重建的。屬省部共建大學、省屬重點大學。面向全國29個省市區招生。有16個學院,54個本科專業,87個碩士點,1、4萬全日製在校生,1400名教職工。恢復初期的延大,是以師範教育為主的綜合大學,就師範專業來說,我們不僅有數十年的辦學歷史,積累了一些經驗,培養了一大批人才,而且也逐漸形成了自己的'一些特色與優良傳統。單就教學許多方面,我們還不乏自信,甚至還有點底氣。但科學方法教育,特別是物理科學方法教育展開的比在座的同仁所在的學校晚些,雖然我們早些年就對此有一定的認識,相信

辦師範教育專業必須科學方法教育,否則就培養不出稱職的教師,更談不上教育家,只能生產教書匠。一直到前幾年,我們根據基礎教育改革的需求,通過校級人才培養模式實驗區、校級物理教學團隊、省級物理實驗教學示範中心的建設,先後調整或增設師範專業必修、選修課程10門次,也就增設了物理學方法論作為必修課程。

據我所知,物理教學專業委員會的專家們,早在20xx年前就率先在全國範圍內,積極推動物理科學方法教育,組織編寫教材、開展學術討論。記得早在1995年就舉辦全國首次物理科學方法教育學術研討會,本次已是第四次啦,真可謂目光遠大,思維超前。我對物理教學專業委員會的專家們由衷的敬佩!承辦本屆研討會,正是我和我的物理教育同事們對上述敬意的實際表達!

正像在前天大賽的開幕式上胡校長所說:大家來到延大,發現延大很小。我前面介紹延大的辦學歷史,是讓大家知道延大的過去,曾經晌輝煌,絲毫不能掩飾現實的窘迫。以延大目前的辦學條件,承辦這樣規模的會,難免顧此失彼,捉襟見肘。吃、住、行,都成問題。儘管我們想把本次會辦好,但畢竟硬體不硬,實力有效。所以,凡屬接待、服務方面的種種不周疏漏,統請諸位多多包涵!姑念延大地處邊遠小城,辦學十分不易;縱使有許多不爽,誠盼能把各位在物理科學方法教育教學方面的好經驗,好做法打包留下。我們也會抓住難得機會,多聽多看,多學習,力爭有儘可能多的為推動物理科學方法教育研究做些事情。

第6篇

尊敬的王德春會長,尊敬的程祥徽副會長,各位嘉賓,各位專家學者,女士們,先生們:

“首屆全國閱讀鑑賞學術研討會暨中國修辭學會閱讀鑑賞研究會成立大會”,經過近一年的精心準備今天終於開幕了,請允許我代表中國修辭學會閱讀鑑賞研究會籌備小組,向各位嘉賓以及出席這次學術盛會的全體代表表示熱烈歡迎!

著名語言學家王德春教授,著名社會語言學家程祥徽教授,都十分關心這次學術會議的召開,在籌備過程他們分別多次給予切實的指導,今天兩位泰斗級的前輩學者親臨大會,使學術會議蓬蓽生輝,品位飆升,讓我們以熱烈掌聲表示由衷的感謝!

時煜華教授、袁暉教授、劉真福編審、劉紹本教授,將分別給我們做精彩的.學術報告;《閱讀與鑑賞》雜誌社總編郝榮齋先生及同仁,為會議召開精心運籌,細心安排,居功至偉;承德教師賓館的同志們,為我們提供優質服務;我提議以熱烈掌聲向他們表示感謝!

語文的人文性,就是通過閱讀鑑賞活動典型地體現出來的。中學語文閱讀教學的重點,就是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價能力,使學生受到情感薰陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。“閱讀”是“鑑賞”的前提和基礎,“閱讀”重在認識、理解、分析、綜合和把握,古人云“讀書百遍,其義自見”,它突出一個“懂”字;而“鑑賞”則重在感受、品味、領悟、體驗和思考,杜甫言“文章千古事,得失寸心知”,它突出一個“悟”字。在閱讀鑑賞活動中,人們的精神生活得以充實,自我人格得以完善,人生境界得以提升,人的精神家園得以營造。

例如,我們欣賞一首詩,衡量它的藝術價值,不僅在於它“寫什麼”,更在於它“怎麼寫”。歷年大學聯考詩歌鑑賞試題所考查的“表達技巧”,就屬於“怎麼寫”的範疇。例如對比、襯托、動靜相襯、虛實相生等,都曾是考查點。“表達技巧”主要有以下內容:(1)抒情方式,是直接抒情還是間接抒情;(2)修辭手段,如比喻、對比、比擬、對偶、誇張、互文等;(3)藝術手法,如想象與聯想、隱喻與象徵、烘托與渲染、動靜相襯、虛實相生等。這些屬於閱讀鑑賞的內容,與文藝學、美學、修辭學、語體學、風格學、寫作學等密切相連。因此我們說:“閱讀鑑賞”是多門學科交叉的一個很有發展前途的研究領域。閱讀鑑賞是人類文化生活重要的組成部分,是中學語文教學的重要內容之一,也是修辭學重點研究的一個領域。

即將宣告成立的“中國閱讀鑑賞研究會”是“中國修辭學會”下屬的二級專業分會,是全國性的大中專語言文學教師、中學語文教師的群眾性學術團體。研究會的宗旨是:推動修辭學應用和閱讀鑑賞研究,探索閱讀鑑賞的正確方法,總結其規律,為大中學語文的閱讀鑑賞教學提供理論指導。

這次學術會議的主要議題是:(1)探討閱讀鑑賞的一般規律;(2)研究各種文體在閱讀鑑賞方面的異同;(3)中學語文課文閱讀鑑賞研究;(4)如何應對會考、大學聯考中閱讀鑑賞試題;(5)閱讀鑑賞與作文實踐。

我們相信通過這次學術研討會,將促進我國修辭學的應用研究向縱深發展;對於閱讀鑑賞的理論與應用的研究,也將是有力的推動。