朗誦主持詞模板三篇

　　利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現今社會在不斷向前發展，主持詞與我們不再陌生，是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是本站小編精心整理的朗誦主持詞三篇，希望能夠幫助到大家。

朗誦主持詞 篇1

　　男主持：這裡是xx，我是主持人____。

　　女主持：這裡是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。

　　男主持：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。

　　您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨

　　各位朋友，各位來賓：大家好!這裡是xx;山之迴響朗誦苑，我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目紅燭頌,綠葉情專場晚會正式開始!

　　女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光

　　擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;

　　是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

　　是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

　　男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

　　是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

　　今夜，我們滿懷仰慕和感激，迎接第20個教師節的到來。在這裡，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

　　女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光;你寧靜的眼神，是清晨竹露的脆響。

　　你深邃的眼神，是筆記本上一行行閃爍的靈感;你悠遠的目光，是春風中一聲布穀鳥的歌唱：《難忘老師的目光》 作者：王金波 朗誦：媚蘭妮兒

　　難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。

　　人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱，是夏日裡 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

　　在佈滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊樑，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。

　　在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。

　　在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光裡，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

　　老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

　　老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。

　　老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!

朗誦主持詞 篇2

　　開幕詞

　　舞一柄長劍撥開烏雲，擷一縷長風直上崑崙，吟一部《風騷》感天動地，留一脈詩章千古傳承。

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位詩人、文藝理論家朋友們：大家早上好!

　　五月的風，像路旁的玉蘭花散發著芳香。五月的風，像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏著歌聲，您來到來到端午詩會的現場，對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

　　節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月，屈原走了，走進汨羅的波濤，走進無邊的蒼涼。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌餘韻，與天地比壽，與日月同光。

　　屈原走了，他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想，成為盛產詩歌的沃土，成為華夏詩人的嚮往。

　　年年歲歲端午好，萬方朝聖向屈原。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩魂。我們的節日——端午20xx年xx市端午詩詞朗誦會拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會的領導和嘉賓，今天出席詩詞朗誦會的領導有：(省略)

　　我們的節日端午——xx市20xx年端午詩詞朗誦會現在開始：

　　閉幕詞：

　　吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，我們從《離騷》中一路走來，朋友們一路經歷了漢韻唐風，宋詞元曲，我們徜徉在詩的國度，期許著與詩的承諾。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此時此刻，我們穿越時光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩人的篇章交相輝映，成就潯州詩章之壯麗。

　　時逢端陽五月天，炎黃後輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。路漫漫兮求索遠，水潺潺兮夢魂牽。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統，見賢思齊美德揚。春風又綠潯江岸，民族精神萬代傳。

　　紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚中華民族文化精神，我們的節日.端午20xx年xx市端午詩詞吟誦會到此結束。

　　祝各位領導、嘉賓、朋友們端午節快樂!

朗誦主持詞 篇3

　　男：尊敬的各位來賓，

　　女：敬愛的各位老師，

　　合：大家好!

　　男：今天，翔宇實小，高朋滿座，共商教研大計;

　　女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。

　　男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。

　　女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。

　　女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。

　　男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。

　　女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。

　　男：請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。

　　男：我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。

　　女：入學一年，一年級同學已能背誦七十首古詩啦!

　　男：下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。

　　男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。

　　女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。

　　男：“千里之行始於足下”，老子的名言讓我們腳踏實地。

　　女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。

　　男：我們在誦讀中與歷代聖賢平等對話。

　　女：我們在誦讀中，感受歷代聖賢的思想。

　　合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

　　男：水鄉寶應，物華天寶，人傑地靈。

　　女：水鄉寶應，風光秀麗，景色宜人。

　　男：這裡碧波萬頃，煙波浩渺，如夢如幻。

　　女：這裡鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉之歌”。

　　男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　男：荷鄉是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”

　　女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開”

　　男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……

　　男：美麗的荷鄉令人嚮往。

　　女：荷鄉的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學表演的《採蓮謠》。

　　男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山;

　　女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水;

　　男：山，站成一個參天的歎號，抒寫著一段青色的情感;

　　女：水，流淌成一個前行的逗號，描述著古往今來的顫動。

　　男：今天，讓我們走進山的世界裡，去飽覽山川的秀美。

　　女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。

　　男：你看，少先隊員們在火車的鳴笛聲中，在青山綠水間，開始了他們快樂的旅程。

　　男：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

　　女：風景這邊獨好，數風流人物，還看今朝。

　　男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

　　女：從您的詩句中，我們領略你博大的胸襟，偉人的情懷。

　　男：他就是一代偉人——毛主席。

　　女：請欣賞由六年級同學表演的“感受偉人情懷”。

　　男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

　　女：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

　　男：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。

　　女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

　　男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

　　男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

　　女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

　　男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

　　男：願五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：翔宇教育集團寶應縣實驗國小“中華經典誦讀”學生展示會活動到此結束。謝謝各位領導、老師的光臨。