電大學生畢業自我鑑定6篇 自省自信：電大生畢業自我鑑定

“電大學生畢業自我鑑定”作為一種自我評價方式，能夠幫助畢業生對自己的學習經歷和成長過程進行反思和總結，為今後的職業發展打下良好的基礎。本文將為大家介紹電大學生畢業自我鑑定的意義、方法和應注意的事項。

第1篇

電大學習生活即將結束，這種工作，學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生。幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。

學習上，通過電大三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體，並能熟練操作辦公軟體(如word、excel)並運用到財務工作中。

工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。

思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質。

生活上，我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。

電大的學習生涯就要結束，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好基礎。

通過財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。電大的三年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;讓我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;也豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

第2篇

電大學習生活即將結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。回顧電大的學習歷程，感受頗多。

在這幾年的工作中，使我充分認識到之前所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習機會，能夠學到更多的理論知識，將對本人知識更新及提高素質有所幫助，並且能夠學到今後工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加各階段的上課學習。

由於不同於全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課後複習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯絡實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，一有時間就根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。

誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這裡，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯彷彿讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習，使我在短時間內更新了許多理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光結束了，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下良好的基礎。

第3篇

光陰荏苒，電大的函授課程已接近尾聲。不同於全日制的大學生，我們是業餘時間來電大面授教育的。

我所就讀的是會計專業，在實際工作中也是財務工作，理論加上實際，使我對會計的認識更加得深刻。會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過兩年半的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。在平時上課，我認真聽講，獨立完成老師的作業。第一學期結束，我被評為“優秀學員”。

目前，我要累計經驗，取長補短，抱著面對過去，我無怨無悔;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多挑戰的信念。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

第4篇

光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首三年以來在x廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

本人的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑑定：

首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重會計帳務的處理，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，是三年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到理論與實踐融為一體。

在思想方面，通過大學三年系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政。但是，由於種。種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面，大學三年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加班級組織的各項活動，並積極參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

第5篇

大學生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧來的學習，工作及生活，做自我鑑定如下：

回首大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。

在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網路和辦公軟體，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的.組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委＂十佳欄目＂。

作為一名即將畢業的xx專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

第6篇

高校四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格高校生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我鑑定如下：

時光飛逝，依稀記得剛進高校時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間四年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。高校=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

我屬於活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現就在於是否實現了自我價值從而服務於社會，貢獻於祖國。

活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，並取得了計算機和英語等級考試證，還在課餘時間涉獵了大量解剖學、心裡學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以後理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閒的各地驢友組團，高校生活可謂多姿多彩。

同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯幹、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助於在未來迎接新挑戰更能遊刃有餘。就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作裡報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部裡的成員都相處融洽，團結一致。

在此過程中不但鍛鍊了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。並且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關係網更加繁盛。兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結;面對現在，便要努力拼搏;面對未來，我期待並時刻準備迎接挑戰。