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魚兒作文錦集3篇 魚兒文選:靈動文字,啟迪心靈

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魚兒作文錦集3篇 魚兒文選:靈動文字,啟迪心靈

第1篇

大家好!我是一條叫做“尋夢”的魚兒,我的家鄉就是美麗的射陽,這裡山清水秀,很多日子,我探出頭,看著這美麗的世界:風,吹得輕輕的;花,開得漫漫的;天,藍得像大海,每一次我都陶醉在這美好的景色中。

可好景不長,一天,我約好了美人魚去散步。忽然,一個可樂罐從天而降,幸好我動作敏捷,沒有被砸到,可美人魚的尾巴卻被砸傷了,鮮血直流,我立馬背上美人魚向海底醫院游去。

到了海底醫院,我驚呆了:這裡簡直是“魚山魚海”,水洩不通。我們只好硬擠了進去,為美人魚搶了一個病床號。接著,我便環顧四周,到處都是被砸傷的魚,鮮血染紅了海水。仰望天空,它已由湛藍變為烏色,到處冒著濃煙,使人喘不過氣來。

這時,市長海馬先生露面了,大家都游上去,訴說著自己的不幸遭遇。海馬市長擺了擺手,說:“大家安靜一下,我們已經討論過了,只能每條魚兒都發放一把傘,出門時打著它。”說罷,分給了我們幾把傘,我無可奈何,只好接著它。

回去的'路上,我心裡一直想著:人類,地球是我們能夠自由生活的唯一星球,許多物種都生存在這,你們不是一直倡導低碳排減,綠色生活嗎?那為什麼又來破壞其它生靈的家園呢?

時間不長,人類認識到了問題的嚴重性,開始保護環境,治理汙染,動手打撈河中的垃圾,施行低碳排放,愛護樹木花草……河水變得更加清澈了,天空又變成了一塊晶瑩透亮的藍水晶,空氣也變得更加清新了。我們出門再也不用打著傘了。

我在這裡呼籲:保護地球環境,從自我做起,從身邊小事做起,創造一個共同的家園,讓一切變得更加美好!

魚兒作文錦集3篇 魚兒文選:靈動文字,啟迪心靈 第2張

第2篇

你是海洋中的“王中之王”,為何會慘遭人類的殺害?前幾天,我在百科全書中知道了你,你是那麼光彩奪目。早在三億年前,海洋中就有你的身影了。從所有方面來看,你都是生存的強者!

而今天,我在新聞中又一次看到了你,你奄奄一息,眼神祈求著:讓我回到大海吧。白鯊!你那銳利的眼光我看不到了,取而代之的是驚恐和淒涼。當時,我並不知道你到底怎麼了,是海水落潮了,你沒有發現,來不及才躺到了沙灘上?是你想吃前方的小魚,想都沒想就撲到了沙灘上,小魚是吃到了,你卻遊不到海洋裡了?再不然你覺得沒有氧氣了,想到水面上呼吸新鮮空氣,卻被海水湧上岸?當我聽見了報道這則新聞的'主持人說:“這條大白鯊是被人們打撈上來深加工的。”

哦不,又一個熾熱鮮活的生命葬送在人類的手上。我可憐你,你的眼神中充滿了對生的希望,對死的恐懼。對不起,我雖心疼你,但我無法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容,眼睛裡殺氣騰騰,拿著工具把你的皮撕下來,我的眼淚奪眶而出。

我真想為你造一片海洋,你的家族可以世世代代在這裡生息繁衍。那裡永遠都有肥嫩的小魚,蔚藍又清澈的海水。可這一切都只是願望。我希望你的家族游到深海里,再也不要回來,這樣就不會再喪失一個又一個無辜的生命了。可惜你聽不到我的心聲。

我只好在心裡默默地告訴你的家族:“魚兒,遊吧!遊得越遠越好!”

第3篇

冉書是一個十足的“書迷”,時時刻刻都在吮吸知識的'甘露,學習成績在班上名列前茅。才上五年級,他就早早地戴上了眼鏡,如今已經300多度了。他家的書奇多,足足有好幾書櫃。週末,別的小朋友都出去玩了,只有他躲在家裡讀書,實在累的不行時,才掙脫書的懷抱,休息片刻。

這不,他又捧著一本書津津有味地讀起來了。突然,他的目光落在“魚兒離不開水”這個句子上。於是突發奇想:“小區裡不是有一口井嗎?井水清澈,一定有許多大魚!我何不去釣幾條魚,讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙,美美地吃上一頓。”想著想著,還不由自主地嚥了口口水。

說幹就幹,冉書找出一根魚竿和一袋魚餌,高高興興地出了門。到了井旁,冉書把魚餌掛在魚鉤上,垂下魚竿,把魚線放入井中,找了個乾淨的地方盤坐著看起書來。十分鐘,二十分鐘,半個小時,一個小時過去了,還沒有看到魚上鉤。他安慰自己:釣魚要很長時間,才一個多小時,我要耐心等待!於是便又埋頭看起書來。

這時,一位老爺爺走了過來,問:“小朋友,你在幹什麼?”

“井裡怎麼可能有魚?哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來。

冉書不屑一顧,振振有詞地說:“書上說‘魚兒離不開水’。有水的地方就有魚,井裡有那麼多水,怎麼可能沒有魚?”

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”這時從遠處傳來一陣吟誦聲。冉書好像沒聽到,仍在讀書,仍在等待井中的魚兒上鉤……