《青春雷鋒》觀後感8篇 《心中的青春夥伴：觀《青春雷鋒》有感》

《青春雷鋒》是一部展現當代青年在新時代中崇高理想和實踐的影片。該片以雷鋒同志為榜樣，講述年輕志願者在工作和生活中的艱辛奮鬥，並體現了當代青年人為實現中國夢而不懈努力的精神風貌。

第1篇

3月5日是學習雷鋒的紀念日，3月6日這一天，我、同學們還有老師一起去看《青春雷鋒》這一部紅色革命電影。

雷鋒，原名雷正興，出生於一個窮苦的家庭中，雷鋒自幼喪失父母，被六叔奶奶收留。

故事大概是這樣的：1958年秋，長沙望城縣招工現場來了一個小青年，他擠進人群喊道：“我叫雷鋒，生於1940年，出身貧農團員。我要去鞍鋼，當鍊鋼工人……”過了幾天，雷鋒上了火車，到了鞍鋼，認識了喬安山，成了“勞模”。後來，上級要招一些鞍鋼工人去當兵。雷鋒不達標，喬安山努力幫助矮小的雷鋒當上了兵。後來雷鋒上了前線，在一個風雨交加的夜晚，喬安山出去找雷鋒，找到後，正好發現太子河快要淹沒莊稼，雷鋒立馬去通知鄉民，在半路摔倒，可他還是站起來，飛快地跑去告訴鄉民們，他堅持到了最後，等到鄉民知道了，才倒下。後來，是因為他教喬安山練習倒車，車子撞到了電線杆，杆子砸到了雷鋒的頭部，才死去。當時，他才22歲。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位。這是出現在電影中雷鋒日記的一段,從這裡,我知道了雷峰是那麼的盡職盡責。他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分.堅守著自己生活的崗位,他是徹底為人民服務的,他是為人民利益而死的！他的死是光榮的,是有價值的。我們國小生就應該向雷鋒叔叔學習，從撿起一枚螺絲釘開始，做一個無私奉獻、助人為樂、樂觀開朗的人。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位……”讀了這句話，我受益匪淺。雷鋒叔叔，我敬佩你，我要向你學習，學習你的精神品質。

第2篇

3月4日，我看了《青春雷鋒》這部電影，受到了深刻的教育。

雷鋒叔叔的童年是辛酸的，他的家人相繼死去，只有他一人孤苦伶仃。新中國成立後，在共產黨的關懷下逐漸長大。長大以後，他用一番熱情感染著身邊的每一個人，最終成為一個對社會有用的人，一個平凡而偉大的人。

雷鋒叔叔艱苦樸素、勤儉節約的精神值得我們學習。他的衣服穿破了，就補好了再穿，穿的襪子更是補了又補，卻將自己積攢的100元錢毫不猶猶豫地捐給了災區人民；在部隊裡，日常用品他也少領，說自己夠用就行了；別人買汽水喝，他就喝白開水。與雷鋒叔叔相比，我實在慚愧。衣服破了個小洞，丟掉；鞋子舊了，扔掉；書包髒了，換掉。想想爸爸媽媽掙錢也不容易，所以我一定要向雷鋒叔叔那樣，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

雷鋒叔叔全心全意為人民做好事，敢當人民的勤務員。他用自己微博的津貼，給丟失錢的大嫂買火車票；春節期間，他義務打掃候車室，給旅客倒開水；他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔這種助人為樂的品質，永遠值得我們學習。

雷鋒叔叔停車休息時，就坐在駕駛室裡學習；去看電影，趁放映前短短的幾分鐘看書……他總是爭分奪秒學習。他說，一塊很好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。這就是他的“釘子精神”。想想我的過去，有時想看電視，就把作業拖得很晚才完成；有時作業多了點，就不練鋼琴；有時想打遊戲，弄得很晚才睡覺。看完《青春雷鋒》這部電影，我再也不像以前那樣了，一定要學習雷鋒叔叔的“釘子精神”。

雷鋒精神，是中華民族最寶貴的精神財富。雷鋒精神，將永遠激勵著我們前行。

第3篇

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......”今天我懷著敬佩的心情觀看了【青春雷鋒】這部電影。

這部電影講述了雷鋒從當鍊鋼工人到因公殉職的事。雷鋒原名雷正興。小得時候，父親被日本鬼子殺死，母親因被地主糟蹋，而上吊自殺了。所以，雷鋒不得不在地主家打工，而且經常受到地主的拳打腳踢。影片中，有一個故事情節令我怎麼也忘不了，那就是一天發洪水，堤壩塌陷了，雷鋒看見了便冒著大雨去挖土，因為工具不知掉到哪裡去了，所以只能用手挖，雷鋒的雙手流出了鮮血。見水勢越來越大，雷鋒又帶著傷去告訴老鄉情況。

這部電影讓我受到了很多的啟示，特別是那句話:“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”告訴了我們只要願意付出，任何東西都有他的價值，所以，我們以後要以雷鋒為榜樣，力所能及去幫助他人，不求回報。

雷鋒一生都在無私奉獻，所以，我喜歡雷鋒這個人。雷鋒這個人平時連一雙襪子都不捨得買，但是一遇到捐錢救助災民的時候，他便會毫不猶豫的把自己所有的積蓄捐出去。巴金爺爺說過：“人活著就是要奉獻而不是享受。’’我跟雷鋒一比較，我覺得自己差的很遠。有的時候，我看見同學的書包掉在地上不但沒有把書包撿起來，反而在上面踩了幾腳。還有一次，一位同學的文具盒掉在了地下，那位同學正在一個一個地撿，我卻視而不見地走過去了。學雷鋒做好事可以從我們的身邊做起。比如說如果一位年邁的老奶奶要過馬路,你應該去扶著老奶奶走過馬路。如果你的同學受傷了，你應該及時地把他送去學校的醫務室。如果一位阿姨拿著很多東西走在路上，你因該去幫助阿姨提一點東西……

雷鋒，你是我們的好榜樣，你所做的好事，我們永遠也忘不了，你永遠活在我們的心中!

第4篇

電影《青春雷鋒》告訴我：生命的長度無法增加，但生命的寬度，卻可以用“青春”無限拓展……

我唱過“學習雷鋒好榜樣”這首歌，我看過《學習雷鋒，做有道德的人》這本書，但“雷鋒叔叔”在我心裡，仍是最熟悉的陌生人。是電影《青春雷鋒》，告訴我一個真實的雷鋒，一個有理想、有追求、愛笑、愛美還有點愛哭的雷鋒，一個用有限的生命，書寫著最動人的青春故事的雷鋒。

青春是什麼？雷鋒叔叔告訴我：青春是無私地奉獻，無悔地付出。

雷鋒個子小，幹活卻很勤快，為了保護廠裡的水泥不被大雨淋溼，他拿出自己的棉被蓋在了上面；為了幫助生活困難的戰友，他省吃儉用，把積攢下來的積蓄都寄給了戰友的家裡，自己的襪子卻補了再補，最後成了一雙厚厚的“靴子”；雷鋒來到鍊鋼廠，被分配開大型推土機，他個子小，推土機大，坐著看不到機器工作的情況。於是，雷鋒就半蹲著完成操作，經常累得精疲力竭。即使這樣，在操作比賽中，他仍然拔得頭籌！

青春是什麼？雷鋒叔叔告訴我：青春也有酸甜苦辣，愛笑，愛美，有時還愛哭鼻子。

雷鋒特別愛笑，每次他幫助別人以後，都會喜笑顏開；當雷鋒得知自己體檢不合格時，哭著去找首長，希望能得到參軍的機會；雷鋒參軍以後，很激動地與他的好朋友喬安山一起去劇院跳過舞。他和舞伴在音樂中翩翩起舞，動作配合得十分協調、融洽……

青春是什麼？雷鋒叔叔告訴我：青春是勤儉節約，拒絕浪費。

一天，雷鋒的拖拉機壞了。他和工友把工具箱裡的螺絲釘試了又試，沒有一個合適。這時，雷鋒想起縣長曾送給他一顆在路邊撿到的螺絲釘，趕緊拿出來，安在拖拉機上。真巧，螺絲釘正好能安上。雷鋒高興極了，急忙用螺絲刀把它擰緊……一次一天

雷鋒叔叔的青春，因“奉獻”而動人，因“純樸”而動人，因“節約”而動人。如何像雷鋒叔叔那樣，寫好我們的青春故事，從《青春雷鋒》的電影裡，我和我的同學們已經找到了答案……

第5篇

今天，我們觀看了《青春雷鋒》，雷鋒的事蹟讓我感觸很深。

雷鋒，原名雷正興，生於1940年，從小就是個孤兒，曾被地主打得渾身是傷，可他還是很樂觀。他小時候當過兒童團團長，長大後開過拖拉機，後來當了兵。雷鋒當兵體檢時，身高、體重都不達標，但因有經驗、懂技術，最後被批准入伍。

他是一位助人為樂的人。在火車上，他為老人讓座，又拿著水壺為大家倒水，給大家送去了溫暖。他自己卻在每一節車廂跑來跑去，累得滿頭大汗。而我們呢？嘴上一直說讓座讓座，可你真的讓過座嗎？你真的助人為樂了嗎？光說不行動，怎麼行？所以，我決定，要向雷鋒叔叔學習，做一名助人為樂的少先隊員。

他是一位努力奮鬥的人。在練習投彈時，因為他缺少手臂力量，沒有合格，於是，他晚上一個人頂著寒風在操場上練習投彈。每天睡得最晚的人是他，起得最早的人也是他，他每天堅持訓練，終於在第二次投彈測試中合格了。一把寶劍不經過打磨是不會露出鋒芒的，一朵玫瑰不經過風雨的洗滌是不會綻放出美麗的花朵的，人也是一樣，做一件事不刻苦鍛鍊是無法成功的，只有遇到困難去勇敢面對的人才會成功。

他還是一位生活節儉的人。他一個月只有6元的收入，可他不捨得花，把節省下來的100多塊錢捐給了災區人民。部隊規定每人一年兩套軍裝，可雷鋒只領了一套，隊友也紛紛向他學習，把另一套還了回去，為部隊節省了開支。雷鋒的襪子破了又補、補了又破，最後補得都不像襪子了，可他還在穿。我們呢？總是浪費糧食、無節制地花錢，我們應該向雷鋒叔叔學習，做一個勤儉節約的人。

看了雷鋒的事蹟後，我思緒萬千：我們生在新時代，和雷鋒的生活比起來簡直是天壤之別，可我們卻不知道珍惜生活。我們以後應該幫助長輩做力所能及的事，我們還要珍惜現在的生活，做一個和雷鋒一樣的人！

第6篇

影片《青春雷鋒》所執力呈現的便是新一代人對雷鋒精神的思量。它沒有止步於好人好事的影像紀錄，雖然它也再現了雷鋒有一份光，發一份熱，雖善小而為之的，樸素而雋永的人格魅力。影片更多的是以一種詩意化的散點敘述，呈現出一個風華正茂的少年與年輕的共和國一道成長時的欣悅，以及源自肺腑的巨大的滿足感。雷鋒在那個生機勃勃的新中國，恣意揮灑著他青春的汗水。他是建設者，也是保衛者。他嚮往感情，也珍視友情。與最早的電影《雷鋒》不一樣，《青春雷鋒》裡的這位小戰士，不僅僅是一個做好事不留名的給予者，同時，他也是沐浴著新中國的曙光的理解者。能夠說，影片所營造的風吹草長、陽光普照的有情天地。是雙向的，也就是說，雷鋒他首先是一個感恩的人，然後才能成長為一個為世人所稱頌的道德楷模。

雷鋒所感恩的，不僅僅是讓他這個舊時代的孤兒，成為一個自食其力的時代之子。而是讓他感受到新時代大家庭的春風化雨，是這塊土地上人們的善與美，感染並激勵著這個士兵。更是這塊土地因改天換日所喚發出的蓬勃之姿，讓雷鋒充溢著青春的力量。至此，《青春雷鋒》不僅僅讓我們如沐春風般去閱讀一個純粹的人，一個脫離了低階趣味的人，他至善至美的心靈史，更讓我們領略到那個金色年代所噴薄出的無限生機。

當年，有首歌叫《革命人永遠是年輕》，這首歌獻給雷鋒，是再適宜可是的了。它又讓人想起李大釗先生的一句話，“吾願吾親愛之青年，生於青春，死於青春。”《青春雷鋒》就為我們供給了這樣一種奇美的人生境界。雷鋒和雷鋒精神在此變得永恆，變得值得銘記。因為你也能成為這樣的人。

第7篇

雷鋒，是一個令人敬仰不能忘懷的名字；學習雷鋒精神，是時代青年的正確選擇和不容辭的責任。我校組織學雷鋒系列活動，具體體會是：只有立足本職崗位不斷增長本領，才能把好事做得更到位；只有緊跟時代維護髮展大多數人的利益，才能使好事做得更有價值；只有保持良好心態不計得失，才能把好事做得更持久。

雷鋒是一面旗幟，永遠閃耀著不滅的光輝。精神是可以變成強大的物質力量的，正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉，激勵著一代一代的熱血青年，勇往直前，成為楷模。作為學校的一名班主任，在教學中我非常認真、勤奮，努力做好自己的每項本職工作。此次學習雷鋒活動，讓我心靈受到極大的震撼。雷鋒是一個平凡的人，但同時又是偉大的，他在學習中發揚的釘子精神激勵著我！在平時的工作中我也有懶惰的一面，學習中也有不思進取的時候，此時雷鋒的釘子精神像一場及時雨讓我學會了擠時間、鑽時間。每當參加各種活動時，雖然緊張、忙碌，但最多的卻是收穫了知識，還收穫了快樂、自信。我深深地發現只有自己不斷提高，教學才會變得更加輕鬆、有趣！從心裡我感謝此次學校精心組織的活動。

學雷鋒，能力、水平、素質、境界，這些都不能少，同時還要擺正心態，誤解面前正確對待，無私付出心甘情願，危險到來時義不容辭，榮譽歸屬無謂有無。斤斤計較於付出回報，患得患失於榮譽的有無多少，自己很累，人生觀也容易扭曲，更是對雷鋒精神的誤讀。付出後得到榮譽能謙虛謹慎，而付出後沒有掌聲響起，沒有鮮花簇擁，是否也能處之泰然，一如既往呢？顯然，這種面對，需要更穩健的心態和良好的素養，需要對雷鋒精神的更深刻的領悟和闡釋，當我們為學雷鋒標兵的事蹟感動的時候，激情澎湃見賢思齊之餘，是否也應該捫心自問：當“好心沒有好報”的時候，我能守定嗎？我能目標始終如一麼？我肯定可以的！雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

第8篇

影片以真實的手法反映了我們平凡而偉大的共產主義戰士雷鋒光榮的一生。雷鋒，原名雷正興，後來想報效祖國，想永遠衝在祖國的最前線改名雷鋒，之後他去了一所鍊鋼廠當工人，可由於站長分配，他成為了推土機駕駛員，他與隊長努力工作。在工廠參加徵兵的時候，雷鋒由於身高不達標，所以不能成為軍人，但在他的隊長的勸導下，首長終於同意讓雷鋒入伍。有一次，在他指導戰友倒車時，由於操作不當，導致出現意外，從此這位人民公認的好同志倒下了，雷鋒年僅22歲。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒在水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，雷鋒忘記了自己的疼痛，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵杴，猛力挖掘溢洪道。突然，“譁”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵杴頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵杴，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣幹了很長時間。

我們現在是家裡的“小皇上”，“小公主”，可是雷鋒呢？他沒有親人的疼愛，也不能飯來張口，茶來伸手，他只能靠自己的辛勤勞動來養活自己。可他有一樣財富是平常人沒有的，那就是愛心！就是因為他的愛心造福了許多人，他的愛心也造就了自己。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我們要向雷鋒學習，做一個樂於助人、對社會有貢獻的人