關於優秀學生演講稿5篇 “優秀學生演講：探究成功的祕訣”

學生演講是培養學生口語表達能力和思維能力的重要形式之一。一篇優秀的學生演講稿不僅要表達獨到的觀點和思考，還要具備嚴謹的邏輯和生動的語言。在這裡，我們整理了一些優秀的學生演講稿，為大家提供參考。

第1篇

我是九（6）班的**。今天我發言的題目時“常懷感恩，做一名優秀的**學子”。感謝學校給予我這個機會，讓我有幸作為一名優秀學生代表在這裡發言，此時此刻我的心情非常激動。在此我首先要向各位老師表達最真切的感激之情。飲水思源，沒有老師的諄諄教誨，就不會有我們今天的累累碩果。

在這裡，我想和大家分享一些我在學習和生活中的心得體會，希望能對各位同學有所啟發。

我生活在一個溫暖和諧的大集體裡，和同學們友好、愉快地學習和生活。我非常熱衷於為集體服務。從六年級一開學第一次接到佈置班級中隊角這個任務至今三年多來，我們班每一期中隊角的佈置，從材料蒐集、列印、排版、到最終成形都由我全面負責。我經常在完成作業後繼續挑燈夜戰蒐集中隊角的材料，不知不覺就過了深夜。為了保證每一期中隊角都能獲得賞心悅目的排版效果，我總是反覆嘗試各種方案，有時在學校裡忙碌到晚上七點多才回家。在我的不懈努力下，中隊角評比活動中我們班多次獲獎。

初進**我的學習成績不是很穩定，但是無論成績的好與壞，我都會進行總結和反思，找出自己近一段時間學習上的不足與困難，針對問題制定相應的學習計劃，上課全神貫注地聽老師講課，不在課堂上做與課堂內容無關的事情，不折不扣地完成老師佈置的'各項作業。隨著會考的臨近，我更加奮發努力，成績得到了更好的提升。這給了我更多信心和動力去迎接五個月後的會考，因為我相信，有付出一定會有回報。

眾所周知，擁有健康的體魄才能更好地完成學業，成就未來。我熱愛運動，平時非常注重體育鍛煉。每晚，我會利用寫作業的間隙跳短繩。雙休日，我時常去小區的健身場所鍛鍊身體。每個寒、暑假，我都會制定科學的鍛鍊計劃，堅持每天一個小時的鍛鍊時間。運動鍛鍊了我的體格，也培養了我的團隊意識和集體榮譽感。作為班裡的體育委員在歷屆校運會上我為班級爭得過多個專案的榮譽。

在家裡，我總是幫父母做一些力所能及的事情，洗碗，拖地，我總是認為自己多做些，父母就能輕鬆些。從八年級開始我就主動要求父母不再接送我上學。每天清晨六點四十分我準時出發騎自行車上學，從不無故偷懶。騎車上學既鍛鍊了身體，又鍛鍊了毅力。上學途中我時刻提醒自己安全第一，不騎快車、不闖紅燈，嚴格遵守交通法規，讓家長和老師放心。節假日，我還會參加社群組織的公益活動，也算是個積極分子，打掃小區衛生，到社群敬老院看望老人，這些有益的活動最有利於培養我們優良的品質。

同學們，要做到優秀其實並不難，只要我們常懷一顆感恩的心，尊敬師長，團結同學，努力學習，我們都能成為一名真正具有“平民本色、精英氣質”的**優秀學子。

最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，謝謝大家！

第2篇

我是二年級一班的學生xx，今天，我能在此發言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優秀的國小生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的`努力，我在中心國小這個美麗的大家庭裡茁壯的成長了。

兩年來，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登臺領獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評。在這麼多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。

兩年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業，很少讓家長操心。在學校裡，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。

同學們，你們看，我們的同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生!

敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師高興的優秀學生。

第3篇

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什麼才是真正的正能量呢？

可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那麼今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，正能量就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。

對於我們新新少年來說，什麼又是屬於我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對於我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對於人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的.鼓舞，振奮與幸福，又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什麼事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那麼至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！

第4篇

大家好!我是xxx，家住綠樹成蔭，清爽宜人的蘭溪谷二期，這是一個美麗的小區。前段時間，我參加了咱們小區“愛心樹領養活動”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個引人注目的活動，令我聯想到美國一本很有名的繪本《愛心樹》。它講述的是父母就像愛心樹，為了自己的孩子，無私地奉獻一切。而現在，我還沒有為父母做很多的事情的時間和能力。

我希望，自己通過領養愛心樹，關心我家門前的.這一棵全區最粗壯，離我也最親近的高山榕，體驗為象徵父母之愛的愛心樹付出。我可以為這棵高山榕做什麼呢？澆水？施肥？觀察她一年四季的變化？關心樹上的鳥窩是否牢固？高山榕每年長高多少，長粗多少？通過觀察記錄，我知道自己有文章可以寫，有本領可以增長。我還知道了，在付出的同時我會有許許多多的收穫。

颱風來之前，我得快去告訴小區中的園丁支好竹竿，協助園區裡所有的樹木，面對風雨，共度難關。颱風過後，我得關注每一棵樹木是否恢復正常的生長，是否枝葉繁茂如昔。我知道了，在這樣領養園區樹木的活動中，我懂得了如何對身邊的一樹一花，一草一木付出。在付出中得到快樂與成長。領養小區中的樹木，彷彿我也成了一棵象徵愛心無窮的樹。在此，我代表全小區的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動。來吧，讓我們與大自然和諧同在！一起關愛這個美麗的家園，從領養一棵身邊的樹木開始！

第5篇

非常感謝校團委的領導給了我這麼一次機會讓我參加競選，我叫洪斌，來自公路學院路0020班，我競選的職務的是校學生科協主席.

今天我滿懷信心的站在這裡，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協成為一名幹事的時候，從那個時候我就喜歡上了這個工作，在此風風雨雨的過程中，我一直在摸索著我們科協在加快校園科技文化建設上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這裡參加競選，為的就是能夠讓我們科協從成功走向成功。

下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協主席的最佳人選:

第一，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關係，為以後的工作打下了堅實的基礎，同時我曾參加過許多校外企業的社會活動，同許多家高新科技企業，培訓公司都有過良好的合作關係，有著一定的對外交流經驗。

第二，我能夠協調好工作與學習的關係，兩年多來，我已通過所有所學課程，並已通過了國家英語四級，計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。

第三，在科協工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學習的'一年。一年多來，我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優秀的管理經驗，並且通過網路等方式學習其它名牌高校的校園科技發展的動態，以及其它高校學生科協組織建設 、活動創新等方面的思路。通過這些學習，我對我們科協的定位和工作方向日益明確—--那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ，我們學生科協作為校團委直屬的學生機構，一方面要做好對科技社團的管理工作，另一方面要加強科協的引導作用，要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創新的氛圍。

第四，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經驗。在科協工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數學建模競賽以及首屆flash動畫大賽等，參與了《長安科技》報社的組建工作，並出版了第一、第二期報紙，組織策劃了長安大學第二屆“紅旗線上”網頁設計競賽，以及成功協助校團委開展“iso9000”內審員培訓工作等，通過這些活動，不僅豐富了我的工作經驗，

而且極大的提高了我的組織策劃、協調管理能力，並拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。

一流的大學呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學生科協主席，我將在抓好內部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚，注重建設高層次、高品位、高格調的校園科技文化建設，加強長安大學學生科協、長安科技的對內、對外的宣傳，打出我們長安大學學生科協、長安大學科技節的品牌，為我們長安大學爭創國內一流大學貢獻自己的一份力量。