關於六五世界環境日的國旗下講話稿10篇 "保衛美麗家園，共築綠色未來"

六五世界環境日是每年的6月5日，旨在提高全球對環境問題的認識，促進環境保護行動。作為國旗下的講話稿，我們將向大家介紹環境日的背景意義以及我們在保護環境方面的責任與行動。讓我們共同努力，為創造一個更加綠色、可持續的未來而奮鬥！

第1篇

人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時候，我不明白什麼是生活。直到大學聯考結束，我才明白什麼是轉變人生的選擇。在我們成長的道路上，我們必需做出越來越多的選擇。我們曾經年輕，不知道這些選擇會給人們的生活帶來什麼。直到我進入高校，站在這裡的這一刻，我才清晰的明白，我之前所做的一切選擇，都只是為了達到這一刻。而這些選擇，最終都把我置於這樣的狀態，這是我自己對人生的選擇，也是我自己對人生的選擇。

高校，我們漸漸走上了一條越來越成熟的道路，或許這條道路上有太多的誘惑在誘導著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑，最終到達了我們想要到達的目的地，這是一個巨大的榮譽。這是我的莫大榮幸，也是對我自己的莫大鼓舞。但是今日站在這裡，還是很有感受的。

我是一個很糾結的.人，特殊是在選擇這件事情上，沒有主見。這種我導致了我在學習生活和戀愛生活中都遇到了許多問題。通過全部這些經受，我意識到選擇對我們的生活有多重要。所以友愛的同學們，對於我們生活中那些重要的選擇，我們需要做好，做出更理性的選擇。

選擇打算道路。有時候，只要我們有點遲疑和不確定，就很有可能走上一條自己不滿足或者懊悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學習，也是為了我們的生活。做選擇的時候，請不要衝動，請不要衝動。

我們現在是成年人了，全部的打算都要對自己的人生負責。所以，請關注將來生活中的每一個選擇，無論是學業還是個人。我覺得我們都需要冷靜思索後再做選擇。這樣的選擇不會讓人懊悔，不會讓人絕望。

人生有許多選擇，每一個選擇都打算了一條路。或許這件事真的很難選擇，但還是請你關注每一個選擇，對自己的人生負責，為自己的下一條路做好更好的預備，這樣才能更順當的進行下去。

第2篇

明天6月5日為“世界環境日”，這是1972年10月第27屆聯合國大會決議的，今年年世界環境日我們國家確定的主題為“汙染減排和環境友好型社會”，這是國家一個很大的課題，對於我們學校生而言，要做些什麼呢？老師認為應當首先愛惜好校內環境。

美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；美麗的環境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環境，讓我們學習進步，道德高尚；美麗的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

每次看到乾淨漂亮的校內，我們彷彿看到了同學們辛勤勞動的身影，然而認真地觀看，卻發覺看似乾淨的校內中也有不盡如人意之處：學校的牆壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球印；有些同學，喜愛在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的試驗；還有一些同學，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，假如我們的校內佈滿了渾濁不堪的`空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，處處都是垃圾汙物，處於這樣的校內之中，我們又怎麼能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？

同學們，環境愛護問題首先是人的問題，人的問題在於教育。當代學校生是將來的僕人，肩負著愛護環境的重任。

作為一名學校生必需增加環保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識。從身邊環保小事做起，從校內做起，以環保公德規範自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛惜好，節省用水——隨時關上水龍頭，別讓水空流；其次要樂觀宣揚環保公德，關懷和學會解決環境問題；再次人人爭做環保衛士，對四周違反環保公德要求的行為進行抵制。

同學們，只要我們仔細遵守環保公德，我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美；我們的校內業必將更加乾淨而漂亮。

第3篇

明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩進行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開頭關注全球環境狀況，呼籲人類愛護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。

今年世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節省資源，愛護生態環境。中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分熟悉推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼籲人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色進展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿意人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節省資源、削減汙染、可持續的消費模式。

眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜簡單而關係親密的'自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的程序始終滯留在對自然的制服和掠奪上，好像從未想到對培育人類的地球在人類生存進展史上，曾遇到過很多的敵人：戰鬥、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。

大氣汙染的超標，溫室效應的增加，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消逝加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其緣由，都是人類在進展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。

說到人類與環境的關係，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由於無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，開啟水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。

而造成這次藍藻暴發的緣由是我們人類自己：工業汙水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富養分化病症日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長供應了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面掩蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清亮的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”全部人：假如人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。20xx年世界環境日演講稿

千里之行始於足下，實施綠色消費，愛護生態環境，建設美妙家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不鋪張糧食，最大限度地節省能源，節省用紙，拒絕使用一次性的“白色汙染物”，多栽樹種草，愛護野生動植物資源……那麼，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清亮，四周的大山會更翠綠……挽救一片綠色，喚醒一片天空，儲存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同製造我們的綠色將來。

第4篇

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白雲，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多麼美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球？10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，“我——看到我們美麗的家了”，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

然而，今天，當我們再次面對“我們美麗的家”時，我們還能夠說什麼呢？藍色的天空，曾經是生活中多麼絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔淨的'天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣汙染，仰望天空，你，還能說什麼呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經是青山環抱，綠水長流，多美的一個地方啊！可是，村裡人誰也沒有意識到環境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸幹了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村裡人用很少的水洗臉，然後留著洗腳，最後還小心翼翼地把水倒在一個大缸裡……留著澆地呀……。這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊！

同學們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的“家”！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

第5篇

今年是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題是xx，中國主題是xx。結合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍天。

為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題了解環保知識，努力建立綠色和諧校園。為此，我們向各位同學家長朋友發出如下倡議：

一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意傷害它們，保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不xx小動物，不吃珍稀動植物等。

二、節約資源。我們惟獨一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食節約用水節約紙張，使用可再生的`資源分類回收廢物，生活簡單等。

三、抵制汙染。不當的生產生活行為，會帶來很大汙染。我們要做到不亂扔垃圾不用或少用難降解和難再生的物品不焚燒秸稈制止汙染等。

四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹多種一片草多養一盆花多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。

親愛的同學家長朋友們，讓我們攜手並肩，珍愛生靈，節約資源，抵制汙染，植綠護綠，為實現社會文明進步經濟快速發展生態良性迴圈資源合理利用環境質量良好城市優美潔淨生活舒適便捷做出自己的努力。

第6篇

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個有特別意義的日子——世界環境日。

世界環境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯合國人類環境會議》所建議，於1972年10月，經第27屆聯合國大會通過確定的。

美麗的自然環境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時卻粗心的忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾釋出環境調查結果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失。

身為學生我們可以從身邊做起，美麗的`校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子，我們有責任去好好保護它，愛護它。

我們所生活的地球也是一樣，讓我們從點滴做起，從現在做起，愛護環境，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天裡，做到每天都是環境日！

第7篇

清晨，當我們走進校園時，太陽尚未出來，和風輕輕吹著，空氣中瀰漫著甜甜的味道，優美和諧的環境，給我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣。可我們也應該看到，如今嚴重的環境問題已成了我們無法逃避的話題。

人人都希望頭頂的天空湛藍如鏡，希望腳下的大地綠草如茵，希望身邊的湖水清澈明淨，希望眼前的世界鳥語花香。然而，這樣的景色、生活現在卻離我們越來越遠了，生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。

不知從何時開始，映入我們眼簾的卻是另一番景象：高大的煙囪排出的濃煙遮住了藍藍的天空；散發著惡臭的垃圾蓋住了綠草如茵的大地；清澈的河水找不到了，只能看見渾濁的河水上浮著一些死魚死蝦；鳥兒那宛轉的歌聲已離我們遠去，取而代之的卻是機器的“轟轟”聲和汽車的“嘀嘀”聲，這就是我們現在生活的世界。

同學們，當我們從電視片中看到那被沙塵暴籠罩的城市，那被汙染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢？這是多麼殘酷的現實啊！

據有幸登上太空的'宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的晶瑩剔透的水球，散發著淡淡的光芒，寧靜地存在於宇宙之中。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”， 人為地破壞環境，無異於自掘墳墓。

同學們，美麗的地球，我們只有一個。我們既要善待自己，更要保護環境、節約資源。讓我們從“我”做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，遵守學校的規定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護校園環境。

同學們，在世界環境日即將到來之際，讓我們成為綠色志願者、宣傳者、實踐者和推動者，在以後的學習與生活中積極行動起來，為建立文明環境儘自己的一份力！

第8篇

大家知道，進入工業經濟時代，社會發展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的汙染了環境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環境保護，不久將來，人類當無安生立命之所！

保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。而今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的`生存發展服務，作為學生，現在主要是建立綠色校園。

第一、應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關係，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。

第二、應該履行綠化校園的義務。應該積集參加學校統一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。

第三、應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在建立綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。

最後，值得提出特別強調的是，應該讓建立綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們建立綠色校園就將是建立綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓！

第9篇

早上好！今天，我們國家演講的主題是——保護環境人人有責。

6月5日是世界環境日，紀念1972年在斯德哥爾摩召開的聯合國人類環境會議的開幕日。這次大會也是人類第一次真正開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史性盛會。

保護環境，自古就有“漁而不竭，獵而不焚林”的訓誡。今天，我們應該知道保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護環境，使環境永遠為我們人類的生存和發展服務。作為學生，我們應該愛護學校環境，建立綠色校園。

首先要樹立綠化校園的意識，認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現在學生學習任務重，但只要處理好綠化校園和學習的關係，就能學以致用，相得益彰。

其次，我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動，為植樹造林、種花種草、清潔美化環境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關規定，比如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，比如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環境保護的意義重大而深遠。如今，環境保護正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人而言，環保行為意味著素質和教育；對於國家來說，環保質量標誌著尊嚴和實力。

環境保護是新世紀的'一個重要訊號，它指導企業界發展綠色技術和清潔生產。環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵負責任的人承擔可持續發展的重任。

學生們，千里之行始於足下。從現在開始，讓我們做好準備，帶著熱情、渴望和堅持參與環保活動。我們要用良知阻止環境破壞，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存與變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發大家的熱情，用權利監督身邊的人，讓綠色的種子在每個人心中生根發芽。

第10篇

大家好！我是xxx，今天我演講的題目是《環境的呼籲》。

環境是我們人類的好朋友，跟我們的生活息息相關。 但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。 環境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富佔為己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。 環境向我們呼籲，必須儘快採取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環境。

生物學家發出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發出同一聲音：本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。

警告就在空中迴盪，悲劇仍在腳下發展。 進入高文明社會的人類 ，正在野蠻愚昧的破壞生態環境。 地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環境時，也在破壞國家的`保護動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場並不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。

我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水汙染嚴重，人們將垃圾扔到裡面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被汙染的諸多因素中，人為因護野生動物就是保護人類自己。保護環境不僅有利於我們的身體健康，同時也在為我們的子孫後代造福，保護環境的主要目的是改善環境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展。

保護環境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環境的人做鬥爭，讓環境和以前一樣沒有任何汙染。 一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存，讓我們攜起手來共創美好明天。