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家長表揚信8篇 "感恩與讚揚:給予孩子最珍貴的鼓勵"

家長表揚信是一種為表揚學生在學術、品德、行為等方面表現出色而寫給學校的信件。這封信一般由家長自行寫作,旨在承認孩子的優秀表現,同時鼓勵他們繼續努力學習。近年來,越來越多的家長願意撰寫這樣的表揚信,以幫助孩子在教育環境中更好地發展。

家長表揚信8篇

第1篇

家長對於文來的認可,很重要的.一點是:我們關注的是學生全面、健康、可持續發展。國中四年是一個學生一生中最重要的階段,是為學生一生髮展奠基的重要時期。教師的每一次教育活動,可能就是照亮學生前途命運的一盞航燈,可能就是播下學生將來發展成材的一顆種子。

一個學生對於學校而言是幾千分之一,對於一個家庭而言就是百分之百。希望文來的老師們一如既往地以對學生高度的責任心,對先進教育理念的深刻理解去關愛、引導、幫助學生,帶給他們以進步的方向和動力,為培養“平民本色,精英氣質”的文來學生而努力!

家長表揚信8篇

第2篇

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的.生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時xx在家裡變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

第3篇

我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,並且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細緻的保教工作表示感謝!

xx入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使xx雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心裡話我們很不放心。但是,只經過短短的六天,老師就幫助xx適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關係,尤其是姚老師——

xx不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。xx不吃飯,就躺在一個老師懷裡,另一個老師喂。xx大便了,老是把褲子給衝乾淨了再給拿回來……這些每天都不斷髮生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

其實,這麼小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的'汗水。至此新春佳節到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,並送上真摯的新年祝福:

代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!

第4篇

首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。

寶寶三歲了,個子長高了,身體長壯了,成為幼兒園裡的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候,你給了媽媽一個大的驚喜。

報完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進班裡,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這麼快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這裡的老師和小朋友,媽媽心裡真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”

當寶寶從幼兒園回來後,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,希望寶寶能夠繼續發揚努力。

第一,就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時,寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在後面在喂,雖然一歲半的寶寶就會吃飯了,但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了,寶寶能夠自己慢慢的.獨立自己的吃了,雖然吃點慢了點。但是,媽媽還是為你的進步感到特別的高興;

第二,寶寶每次從幼兒園接回來後,在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候,都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點,不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了,現在每次都會晒衣服的時候幫忙拿衣架,掃地的時候幫忙挪凳子,洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。

媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心裡卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個成長和進步。寶寶在幼兒園又認識了那麼多新的小朋友,還有愛你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛護你的老師,關懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

第5篇

我是xx小朋友的家長。在這裡,讓我向教過xx的x老師、xx老師和小班的x老師、xx以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!

回想起孩子這四年的幼兒園生活,思緒萬千。從託班到小班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護!當看到孩子能夠分清6和9了,分辨出多種顏色了,能背誦好多首古詩了,與人交往變得禮貌小方了,作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

四年來,孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,我個人由於身體原因住院20多天,小班的x老師和xx不但到醫院去看望我,而且看到孩子的老爺年紀小,在學習上輔導不了孩子,就主動督促孩子把作業在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助xx,解除了我們的.後顧之憂,使得我在醫院能夠安心養病,直到康復出院。

這封感謝信其實早該寫給您們了,它的確是一封遲到的感謝信,也是我們家長內心最真的道白!我一直深深的慶幸:給孩子選擇了公立幼兒園,選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光,教會了他很多做人的道理……

對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長,我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這裡還要感謝園領導,是你們人性化的理念,現代化的管理,才能帶出這麼強的師資隊伍,帶出這麼多自身素質好、業務精、負責任、善於溝通的好老師。教學思路清晰,教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們為孩子做出的無私奉獻!

最後,我衷心祝願東湖貝貝星幼兒園今後更加出色!祝願老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,永遠都是孩子們童年的樂園!

第6篇

您好!我是錦州xx學校校長張中山。首先感謝您對xx學校的信任與支援。我20xx年調離xx縣任河北唐山英才學校校長,今年6月縣政府將我調轉回xx,9月教育局委派我到xx學校任校長,從而再次踏上了家鄉這片我魂牽夢繞的土地。

從9月6日上班,我看到了這些可愛的孩子們,看到了他們對成長的渴望,更看到了您的殷切希望。我也是家長,我的.孩子經歷了5年的私立學校生活,已經成長為一個充滿自信、自立、陽光、激情的孩子。所以我更理解您的心情和期待。

我這五年時間接觸到太多的大學畢業生奔走自己的工作,相當一部分大學生畢業即失業,究其原因就是在讀書的過程中,只注重了成績,忽略了能力的培養、習慣的培養、獨立人格的培養。我想我們家長更願意看到全面發展的孩子,更願意看到他們有一個幸福的未來。

我願意承擔這個神聖的使命,xx的老師也願意承擔,並儘自己全力做好。期待您關注xx,走進xx,感受xx洋溢位的新氣息,煥發出的新氣象。xx學校一定會用行動證明xx的辦學方向——質量立校,特色興校,也會證明我們的育人方向會給孩子一個美好的未來——健康體魄、獨立人格、紮實基礎、學有所長。

每次雙週假,我都會向您彙報學校的新動態,也期待您走進我的辦公室,共同聊一聊孩子成長的話題。

順提醒:孩子讀課外書很重要,國小和中學教育部都有規定的課外讀物,期待孩子把這些書籍帶到學校來,利用課餘時間,多讀書,讀好書,不斷拓寬視野,增加底蘊。學校也將在國小和國中增設國學課程,把孩子培養成感恩、孝順、明事理,既有規矩又充滿創造力的人。

祝福您和您的孩子,願我們共同成長,享受美好生活。

第7篇

我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝七年級四班班主任劉爽老師! 20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由於最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,並及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道後,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們! 等我們學生家長趕到醫院後,劉老師並沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯絡大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。 教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的.精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽! 我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號! 為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心裡播下了一顆希望。

最後,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

第8篇

尊敬的老師、親愛的小朋友們:首先,祝你們身體健康!天天開心!

假期已經結束了,親愛的小x寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望小x在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班裡你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。

爸爸媽媽要誇誇你,因為你有了關心別人的想法。小x寶貝上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活裡你是一個體貼、細心的`小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心裡暖暖地,甜甜的。

爸爸媽媽還要誇誇你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的。”;跟小夥伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來小x已經能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要誇誇你,因為小x養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,並主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裡,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。

最後,希望小x寶貝在xx年裡更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。小x,加油!加油哦!