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我的青春我做主演講稿範文集合5篇 「時間與我共舞——青春演繹主角人生」

青春是一段令人熱烈而又充滿激情的人生階段。在這個時期,每個人都有著屬於自己的理想與追求。而作為演講的主題,“我的青春我做主”更是代表了每個人對自我的定義與堅持。在本篇文章中,我們將為您收集一些優秀的青春演講稿範文,希望能夠為廣大青年朋友提供啟示與借鑑。

我的青春我做主演講稿範文集合5篇 「時間與我共舞——青春演繹主角人生」

第1篇

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日裡的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會湧上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相簿,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的'青春,我們要美好的未來!

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。

我的青春我做主演講稿二 青春是什麼?在現代漢語詞典中青春的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

於是有人說,青春是一首優美的詩,字裡行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個神奇的魔方,轉動著七彩的年華。有人說,青春是一隻具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人說,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼,青春/到底是什麼?我認為,青春,就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮,不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的題目我的青春我做主!

每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。

我的青春在哪裡?在書本里,在課堂裡,在圖書館裡,在博物館裡,在知識的海洋裡汲取營養。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪裡?在足球場上,在體育館裡,在田徑場上,在汗水中,增強自己的體質,增強自己的鬥志。

我的青春在哪裡?在琴房裡,在舞臺上,在劇院裡,在國內外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪裡?在生活中,在學習裡,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負。

我的青春在哪裡?在我的手裡,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪裡?在我的心裡,那裡/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學的愛,更有對我生活的愛和對人生的承諾!

我的青春在哪裡?在我的夢裡,小到我個人的夢,早日登上世界最高音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢,貢獻自己的青春,奉獻自己的力量。

所以我想說,青春如一首詩,讀起來簡潔明瞭又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嚐起來苦澀又透著香甜;青春如一隻快樂的雛鳥,努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恆的懷戀與記憶。

我的青春我做主演講稿範文集合5篇 「時間與我共舞——青春演繹主角人生」 第2張

第2篇

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節成長,終須面對生活的希冀與夢想。當我仰起頭,迎著冬日裡的陽光看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活中的無數次花開花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。

那幾日,學校不停考試,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結果是幾家歡樂幾家愁,可惜自己的成績只能是愁罷了。於是,幾日陰雲不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡在心頭,久久難以揮散。

每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學習中,每日的生活似乎總是重複著:讀書、作業、寫作。母親從未乾涉我的學習生活,只是在每天夜裡幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。彷彿看慣了我奮戰於書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極為認真地說:這是你的青春,還要由你自己來做主。思忖了很長時間,我的嘴角終於綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會著流入脣齒心肺間的那一縷縷溫暖,當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進了幾縷陽光,不再那麼陰暗。

好友也是從未閒著,每天的電話催個不停,即便成績好得難以正視,他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發現的投擲實心球的好方法,我真的`很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自己有些難過時,他卻權作漫不經心的接了一句:難過我們的生活,就要用我們的執著去書寫,為什麼要難過是啊,我為什麼要難過,我不能氣餒,因為我的青春終需要我來做主啊!霎那間,心頭的陰霾被陽光刺穿了無數的縫隙,大片大片澄黃的陽光彌散開來,溢光流彩。

從此的日子,儘管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會以失敗告終,但我總會執著的用笑臉去面對一切。同學們也許會說起我的傷心我的痛,但心中總會有那麼多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會時有凋落,但是我堅信,明天的太陽,依舊美麗。

我追逐一個夢,我靠我一雙腳,這是我選的路,我執著向前跑。是的,我的青春我做主,

即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選擇執著的向前走。明年又是一個明媚的春天,當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會微笑著看著天空,成為我自己青春的主人。

第3篇

我是盛澤中心國小目瀾校區五(1)班的趙振豪。我是一個充滿自信,樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個故事,有一個牧羊人,帶著兩個兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最後終於上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,製造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!

今天我在國旗下演講的話題就是我優秀我有自信心。自信是一粒生命的種子,深藏在人心裡,隨時都可能發芽,並開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光,時刻照亮著人生的座標,輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精衛填海的毅力,是夸父追日的`勇氣,自信更是對自我超越。其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵於天下。自信的力量是無窮的,自信能創造奇蹟。我們生而平等,但我們可以用知識改變命運,用自信開創未來,沒有不能征服的難題,更沒有不能攀登的高峰,我們也要相信自己才能贏得未來,我們的未來需要我們用自信去譜寫,請大家時刻記得:iamwhoiam!我就是我!我自信,我精彩!

第4篇

著名作家柳青說:“人生的路途雖然漫長,但緊要處卻往往只有幾步,尤其是當人年輕的時候”。第一次領會這句話的含義,是會考結束之後。看著那少得可憐的分數,我的心像掉進了冰窟窿,感覺前途一片黑暗,我好像看到高中的大門正對我徐徐關閉。看到我垂頭喪氣,爸爸對我說:“孩子,別難過。上大學並不是唯一的出路,上不了高中,還可以上中專嘛。現在的社會,只要有一技在身,還能沒有咱吃的飯?”

爸爸的話,使我重新振作起來。對於未來,我再次充滿了希望。

20xx年的9月,在父母的陪伴下,我帶著即將開始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬,跨進了職業學校的大門。望著父母期待的眼神,我暗下決心:新的生活,一定要塑造一個新的自我,我一定要努力學習專業技術,為將來的就業打下基礎。

但是,我很快發現,願望雖然美好,但真正的生活卻沒有那麼簡單。從父母轉身的那一刻,我就開始感到失落,我開始想家,想朋友,開始懷念過去的生活。我躲在被子裡掉眼淚,我不知道該怎麼應對忽然變得複雜的人際關係,我發現課堂上有很多知識聽不懂,我學會了盯著老師的臉發呆,或者低下頭想心事。我開始和很多同學一樣,上課玩手機,看小說或者睡覺。日子一天天過去,我忽然發現自己兩手空空,一無所獲。我感到自責,我在心裡對自己喊:這不是我想要的生活,青春不應該是這樣!

青春應該是什麼樣子?我反覆問自己。青春歲月是一個人最富激情、最無所畏懼的年齡,在這個年齡,我們可以有無所顧忌的狂歡,可以體驗美好的愛情,可以用非主流、火星文彰顯自己的個性,表達自己的叛逆。但是,難道只有這些嗎?這些就是青春的主旋律嗎?一個人的青春到底怎樣度過才會少一些遺憾,多幾分驕傲?

?動物世界》有一期節目,講的是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥的過程中非常細心,唯恐有什麼閃失。然而,當自己的孩子長到一定大的時候,忽然有一天,它們會性情大變,非常無情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號著向下墜落,對死亡的恐懼迫使它們努力扇動自己的'翅膀。於是,小鷹很快學會了在藍天下飛翔,並能夠在3000米的高空發現地面的獵物,學會如何躲開獵人的槍口,學會在暴風雪裡忍受飢餓與寒冷,學會忍著疼痛在岩石上折斷自己不斷生長的長長的喙,並用喙啄開自己腳爪間的肉蹼,從而使自己永遠嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍天下自由翱翔,但又多少人知道,御風而行的瀟灑背後,是奮鬥,是搏擊,是不斷戰勝和超越自我。

這個故事告訴我:青春不可能只有鮮花和美酒,沒有人會一直為你買單。沒有體驗過奮鬥、沒有戰勝過自我的青春是不值得回味的。

有一種稀世香料叫龍涎香,它的留香性和永續性要比麝香長—倍,作為固體香料它可保持其香氣長達數百年。奇怪的是,剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香,還會奇臭無比。它需要在海洋裡經過長期漂洗,風吹日晒,臭味才能慢慢消減,然後淡香出現,經過百年以上,方可逐漸“修”為上品。

是啊,最美好的東西皆需要經過最痛苦的孕育!因為痛苦,所以珍惜;因為漫長,所以珍貴;因為忍受,所以美麗。

我知道我和大多數同齡人一樣,很叛逆,身上有很多毛病,讓爸媽擔心,讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長成參天大樹,稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛的爸爸媽媽,親愛的老師,請你們再多一點耐心,給我一個“由臭變香”的過程吧!因為我已經懂得,沒有春耕和夏耘,就不會有秋收和冬藏;因為我更渴望像一隻雄鷹翱翔藍天,像一匹駿馬賓士在遼闊草原; 因為我知道,我的未來不是夢,我的青春我做主!

第5篇

大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…

青春是個很抽象的話題、從一個方面上說、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那麼敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那麼我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?

請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那麼恭喜你、因為你成為了一個真正的'年輕人。從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數學應用題、為什麼這麼說呢、因為正處於青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎?你敢說你的這種改變是對的嗎?青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。

這也許就是所謂的生命。不過這不等於我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。