競選組長髮言稿2篇 領袖班組,由我來帶舵!
競選組長發言稿是指參加組長競選的人所準備的演講稿件。它包括自我介紹、個人成就、團隊合作理念和為何自己適合擔任組長等方面內容。發言稿的精彩與否往往是決定參選者能否獲得選民認可的重要因素。
第1篇
今日我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以後,我會做到以下幾點:
2、我會盡職盡責,盡力把作業收好。沒帶作業的同學,我會詢問他們為什麼沒完成作業,為什麼沒帶作業。
我原來當過幾學期的數學組長,算得上是有經驗的一位競爭者吧!我認為,在數學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:教師已經讓組長起來收作業了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業,上課一絲不苟聽講,作業也應該完成的較好,只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組裡的學習並不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次教師讓我翻開作業來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業,乾淨、整潔。我要向他們學習。
組裡會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業後,我會和他們談談為什麼總是沒帶作業。
關於投票這事呢,我想,我平時的表現大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
第2篇
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以後,我會做到以下幾點:
2、我會盡職盡責,盡力把作業收好。沒帶作業的同學,我會詢問他們為什麼沒完成作業,為什麼沒帶作業。
我原來當過幾學期的數學組長,算得上是有經驗的一位競爭者吧!而我認為,在數學組長這個職位上,是絕對不允許有懶散的行為:老師已經讓組長起來收作業了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。而這種情況不可能發生在我身上。我也會及時收作業,上課一絲不苟聽講,作業也應該完成的較好,只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。而數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組裡的學習並不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業,乾淨、整潔。我要向他們學習。
組裡會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業後,我會和他們談談為什麼總是沒帶作業。關於投票這事呢,我想,我平時的表現大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
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