自我反省檢討模板三篇
自我反省檢討模板三篇
作為一個在學生會當了近兩年學生幹部的人來說,這種失職是絕對不應當的,而我,身為體育部部長,更是在自我分內的工作中,犯下了如此重大的錯誤。以下是本站為大家整理自我反省檢討模板參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
自我反省檢討模板一
尊敬的文法學院分團委領導:
您好!
對於這次我的失職,我感到十分的羞愧,作為一個在學生會當了近兩年學生幹部的人來說,這種失職是絕對不應當的,而我,身為體育部部長,更是在自我分內的工作中,犯下了如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的抱歉。
經過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思,我對自我這半年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。
記得剛上任的時候,我對自我的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規定,從而努力完成各項工作。
但近期來,由於工作逐漸走上了軌道,而自我對部門的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫忙在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自我的要求,反而認為自我已經做得很好了。
所以,這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺,對於體育活動,院裡一向是很重視的,可是我卻犯下了如此重大的錯誤,導致院裡直接失去了參賽的資格,我一個人的失職,卻讓眾多運動員們失去機會,並且更重要的是給院裡抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。
此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。
所以,經過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。
所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感激。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各項活動中,大家都像我一樣粗心大意,對自我分內的事不細心,玩忽職守,那工作效率如何才能提高,學生會的工作怎樣還能正常進行,所以,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。
對於這次的嚴重失職,是由於我的疏忽大意,看錯了比賽的時間,導致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。
歸根究底,是由於我的以下幾點原因造成的:
職責心不強,沒有身為學生幹部的意識。
作為一個學生幹部,一個部門的部長,我本應當勤勤懇懇的工作,做的一絲不苟,做好每一件領導安排的事,盡到一個學生幹部應盡的職責。
可是我由於職責心不強,沒有仔細檢視比賽的詳情,導致我院失去了參賽的資格。
疏忽大意,粗心。
在工作之中,我只是簡單的觀看了一下比賽的流程,並沒有仔細看過,所以會比較賽的時間不熟悉,導致記錯了比賽開始的時間,從而導致瞭如此嚴重的後果。
經過這件事情,我感到自我職責心不強,但同時也是長期以來對自我放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。
自我身學生幹部,應當嚴以律已,對自我嚴格要求!然而自我卻不能好好的約束自我,由於自我的失職,給院裡帶來了極壞的影。
這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。
在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。
此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。
所以,這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
檢討人:xx
20xx年x月x日
自我反省檢討模板二
尊敬的XX教師:
這次犯錯,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心。
事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,並且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。
自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。
對不起,教師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點,教師是期望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支援我。
檢討人:xxx
自我反省檢討模板三
尊敬的領導:
您好!
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反剩古人又說,“君子務本、本立而道生”,所以,在自我反省的過程中,必須要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:
1、職責心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程式,全面準確地掌握案件情景,確保事實無誤、程式無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”。
2、事發後,不能心平氣和地應對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自我身上找原因。為什麼不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自我讀了那麼多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自我的否定,本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。所以,一開始,還不能理解領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。
經過這件事,我重新反思了自我讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:
1、“一個人一生最重要的是做事做人的本事。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,必須無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那麼多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”
2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫忙,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座裡舉了一個例子,說某人畢業於某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以後,母親檢查後覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這麼笨。”
那人聽後,立刻臉孔變得十分凶惡,然後之後母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什麼有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他並沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自我,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。“人非聖賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感激領導的教誨,期望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運和不勝感激!
檢討人:×××
20xx年×月×日
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