新生開學典禮精彩講話稿3篇 開學典禮：激勵人生，啟程新程。

新生開學典禮是學校的一項重要儀式，對於新生來說，也是一次難得的見面和啟發。在這個特別的場合，校領導和老師們會發表講話，為新生送去祝福和提醒。他們的講話稿充滿智慧和感悟，對學生成長和個人發展有重要的指導意義。

第1篇

在人類發展歷史上處於重要節點的20xx年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰鬥的20xx年，中國開啟全面建成小康社會新徵程的20xx年，同學們走入了大學，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工，向你們表示熱烈歡迎，歡迎你們！

同學們從中學到大學，開始走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成。孔子通過自己的體驗，對人生作了精闢的概括。“吾十有五而志於學，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區分“國小”教育和“大學”教育的界限。因為這個時候，一個人的生理、心理開始走向成熟，懂得把學習作為一生的志向。

一個人接受高等教育，必須從“志於學”開始。今天，人們接受高等教育的年齡推後了，但高等教育仍然必須從“志於學”開始，因為高等教育的目的和基本規律沒有變。學習是人類的生存方式，是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要，必須“志於學”。重視學生的優勢潛能，化潛能為現實，是全部教育的總任務，也正是文華個性化教育的根本之所在，需要“志於學”。

克服中學時代被灌輸的“高中吃吃苦，努努力，到大學之後就可以想怎麼玩就怎麼玩”等錯誤觀念，積極、主動學習，需要“志於學”。2019屆畢業生中一些志於學的學生深有體會的地說：“每一個人都是一座金礦，關鍵是如何去發掘。”“我們一步步地學習知識，挖掘自己的潛能，不斷通過實踐走出了自己的那條路。

志於學要認識大學的“學”。志於學，首先要認識大學的“學”和中學的“學”有什麼不同點。這種不同體現在多個方面，但主要有兩大學生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關鍵時期，大學學習要學會做人。研究表明，在人的發展過程中，20歲前後是重要的關鍵時期，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期。一個人的品格、風趣、嗜好，大多要在此時作最後的決定。今後，不管從事什麼職業，做人是第一位的。因此，大學生不僅要學習專業知識，更要學習馬克思主義，學習哲學和人文社會科學，在實踐中認識自我、認識社會、認識自我和社會的關係，懂得尊重，承擔責任，提升境界，達到“博學篤志，本立道生”。

大學學習的是高深知識，學習中要重視培養理論思維。蔡元培先生說“大學者研究高深學問者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標識。高深知識與一般知識的區別就在於高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識，傳授的是相對確定的知識，而高等教育處理的是高深知識，其對知識的態度更多的是帶有質疑、批判、探究等特質。

學習高深知識需要理論思維。在大學學習中，要重視經典理論的學習，大學課程是經典的高深知識的集合體；要轉變思維方式，重視概念思維，善於從一粒沙子看世界，從樹木認識森林。

志於學要規劃大學的“學”。世界上最寶貴的財富是時間，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規劃，是世界上最重要的事情。因為，規劃是人的本性、人的責任，規劃可以幫助我們化複雜為簡單，總結過去、少走彎路，幫助我們圓滿完成大學的學業。因此，學校在個性化教育中提出“一人一規劃”，從我開始，到每一個教師、學生都要做好規劃。規劃涉及的內容很多，我在這裡強調兩點。

確立目標。在規劃中，首先要確立目標，目標就是方向、動力。自立、自由、創造是人的本質，人的生命是可以自覺的，人能決定自己的命運。因此，人能夠確定自己的目標。但是，目標是面向未來，未來往往具有不確定性。社會在發展，科技在進步，教育在改革，人對自己的認識在不斷深化。面對不確定性，我們要看到，不確定性是規劃的最大對手、最大資源，也是最大機緣，要在不確定性中把握機緣，尋找確定性。

在確定目標的過程中，可以採用由近及遠，由被動到主動，由抽象到具體的方式。首先確定短期目標，例如，怎樣學好一門課，選擇什麼樣的體育技能，參加什麼樣的社團和社會實踐活動，等等。其次，確定中期目標，根據自己的優勢潛能、興趣，決定是否要調整專業，是否要考研，逐步確定職業走向，等等。再次，確定長遠目標，知道、確定自己一生想要什麼，可以成為什麼人，如何去追求、達到自己的人生目標。也就是“篤志”，確定自己的志向。

規劃時間。時間是人生髮展的空間。大家擁有最寶貴的財富——時間。和中學相比，大學有充足的自由支配的時間。如何規劃時間，十分重要。從每一天、每一週、每一個月，到每一個學期，時間如何安排，都要作出規劃。正如歌德所說，一個人要“知道限制自己”。同學們要善於對自己說“不”，不要把時間花在過度遊戲、過度休閒上。在規劃中，一定要規劃好自己的時間。

志於學要踐行大學的“學”。同樣經過大學四年的學習，有的表現優秀，思想、學業、能力都有大的提升；有的表現平平；有的還沒有搞清楚大學是怎麼回事。上好大學，除了認識大學的“學”，規劃大學的“學”，還要踐行大學的“學”。踐行大學的學，涉及很多方面，這裡對大家強調三點。

要重視結果，更要重視過程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過程的集合體。”我經常聽到一些學生抱怨，自己從不缺課，刻苦學習，但考試分數有時還不如那平時不學習、考試前臨時抱佛腳的同學。考試分數是一種結果，但大學學習的目的不在分數（結果），而是在學習的過程中增長知識，鍛鍊思維，提高能力，提升品質。

在大學學習中，學習過程本身就是一種教育目標。正如馬克思所言，“個人怎樣表現自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。同學們正是在一個一個學習過程中成長髮展。不積矽跬步，無以至千里。志於學，要把握學習過程。

要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書，行萬里路。理論、實踐的重要性已經被大家所認識。這裡，講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書，要認真去讀。為什麼？人生無非是做人和做事兩件大事。就做人而言，我們只有從自己的直接經驗出發，去體驗、感悟，才能領悟人生的真諦。

人與人之間有一條祕密通道，從最真實的自己出發，可以抵達任何人。就做事而言，很多創造發明都是來自於自己的經驗，如牛頓從蘋果落地發現了萬有引力。因為概念來自於經驗，知識也來自於經驗，概念是從具體的感覺經驗中概括出來的，理論不是來自“非理論”，而是來自“自己”。希望同學們重視讀自己這本書，並探討如何讀自己這本書。

要有積極的生活態度。我曾在華中科技大學調查過100名優秀大學畢業生，發現他們有一個共同的特點，具有積極的生活態度。人生不可能一帆風順，大學學習也會遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學習、生活態度，在戰勝困難、挫折中才能不斷進步。祝同學們在四年大學學習中，志於學，思想進步，學習順利，身體健康。謝謝大家！

第2篇

今天是一個新的開始。在這個莊嚴的典禮上，我代表學校，向同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時，也藉此機會，向精心培養大家、積極支援廣大優秀學子報考海河的中學老師和各位家長們，表示誠摯的感謝！

對同學們來說，今年是值得紀念的一年。今年，大家告別中學，進入大學，以今天的典禮為標誌，步入本科學習這一人生的重要階段。對海河大學來說，今年也是值得紀念的一年。同學們將有機會參加於10月27日隆重舉行的建校90週年校慶慶典活動。九十週年的海河已經是一所以水利為特色，工科為主，理工結合，經、管、文、法等各學科協調發展的多科性大學。海河的前身，是1915年創立的海河工程專門學校，她是中國歷史上第一所水利高等學府；建國後的1952年，國家組建華東水利學院，學校的歷史得以延續，並很快發展成為國內領先的水利單科院校；1985年恢復傳統校名“海河大學”，鄧小平親筆為學校題寫校名；九十年來，海河已培育了7萬餘名奮鬥在各行各業的勞動者和建設者，其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才。海河的未來也令人振奮：2003年，學校確立了建立具有國際一流水利學科的高水平研究型大學的目標和規劃，全校師生正在為此而奮發努力。我們對大家也懷有無限的希望，相信大家一定會充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河將塑造同學們的人生，而同學們將塑造海河的未來！

大家必定在想，具有九十年曆史的海河為我們準備了些什麼？要回答這個問題，讓我們熟悉一下海河不同時期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初，學校就制定了三條教育方針，即注重學生道德思想，以養成高尚之人格；注重學生身體之健康，以養成勤勉耐勞之習慣；教授海河工程必需之學理技術，注重自學輔導、實地練習，以養成切實應用之知識。在20世紀80年代初，學校在總結數十年辦學實踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索”的十六字校訓。20世紀90年代，學校提出了“育一流人才”的目標。進入21世紀，學校進一步凝鍊出致高、致用、致遠的“三致”教育理念。可以說，九十年的海河已經形成了“重道德、能吃苦、強實踐、嚴要求、會創新、講精神、善學習、促發展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會的廣泛認同和普遍讚譽。時任全國政協副主席的錢正英院士對我校學生就作出了“基礎寬，重實踐，學風好，品德優”的評價。用人單位則評價我校畢業生政治思想素質高、角色轉換快、專業技術能力強和發展潛力大。

因為形成了這樣的辦學傳統和人才培養特色，所以我說，具有九十年曆史的海河會給予同學們很多，而歸結起來就是：海河將使大家在做人、學習和強身健體方面終身受益。

海河是與水利緊密聯絡在一起的。過去，海河以水利為主，現在，雖然專業、學科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農業的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關係到國家的長治久安，水資源問題在目前更是影響到經濟社會的可持續發展；然而，從事水利事業也是艱苦的，沒有報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感的人是不願意從事這樣的職業的。而努力報效祖國、服務人民正是做人上最根本的道理。另外，由於長期以水為伴，廣大海河人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的海河形成了“重道德、講精神”的育人傳統，形成了“我飲海河一滴水、我獻祖國一身情”的“愛國、愛水”的校園文化精神。在座的同學們，無論是否學水利專業，都需要繼承和發揚這種精神，不斷增強報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感，不斷提高個人品德修養。只有這樣，大家學習上才會有明確的目標和強大的動力，也只有這樣，大家在未來的工作中才能取得更大的成績，人生才會更充實。

同學們即將接受的大學教育與過去接受的中學教育是不同的。在中學裡，大家的主要任務可能是理解和記憶，而大學裡的主要任務卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學習的方法特別重要。九十年的海河堅持要求學生“強基礎、重實踐、會創新”，實際上指出了學習方法上的基本要領。海河學生的知識基礎、能力基礎特別紮實，這是為社會所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專業畢業生的力學基礎讚賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進步得益於力學這一“看家本領”。所以同學們來到海河，首先會接觸到大量的基礎課程，包括公共基礎課和專業基礎課。大家要努力學習這些課程，並通過這些課程的學習努力培養髮現問題、解決問題的基本技能。此外，海河還會全力給予同學們培養實踐能力和創新能力的機會。在當今時代，實踐能力和創新能力是決定個人素質高低和貢獻大小的關鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重實踐的傳統，在創新教育方面也一直在進行有益的探索。目前實行的“理論教學、實踐教學、科學研究”三元結合的培養模式，不斷完善的創新實驗體系、豐富多彩的創新比賽活動以及日益濃厚的創新氛圍必將使同學們在這方面有長足的進步。

由於專業學科的關係，學校歷來重視學生身體素質的培養。建校之初的三條教育方針中，有一條是專門就體育而言的，目的是使海河的學生不僅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的體魄。近年來，學校投入巨大的力量興建體育場館，完善體育設施。體育不僅鍛造了海河人的強健體魄，而且也塑造了海河人朝氣蓬勃的精神氣質。除了身體健康以外，心理健康也越來越重要，它是新世紀素質教育的基本內涵，是同學們適應現代生活、競爭、合作及社會變化所需要的。學校近年來著力加強心理健康教育諮詢人員隊伍建設，不斷完善心理健康教育諮詢網路，持續開展各種形式的心理健康教育諮詢活動，所有這些工作的目的就是力爭為同學們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與諮詢服務。

同學們，新生參加軍訓，已經成為海河的傳統。通過軍訓，同學們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進步，而且也有助於大家提高國防意識，瞭解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點對當代大學生而言，也是非常重要的。雖然大家可以通過其他渠道獲得這方面的'知識和經驗，但即將開始的、為期半個月的集中軍訓無疑是一次難得的機會。希望大家積極投身到軍訓當中去，充分利用這一機會培養堅強意志、良好品質和崇高精神，充分利用這一機會提高國防意識和軍事基本素質。我還要特別告訴大家的是，帶訓部隊非常重視本次軍訓工作，專門精心挑選了數十名官兵來校實施軍訓，這裡，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

同學們，新世紀的祖國為大家的成長髮展提供了無限的機遇和廣闊的舞臺，九十年的海河為大家的學習進步創造了良好的環境和優越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發揮大家的潛能。希望大家從今天開始，從這次軍訓開始，勤奮學習，勇於實踐，腳踏實地，鍛鍊成長，在做人、學習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平！期待並相信大家在四年之後能夠更自信地走向社會，以雄厚實力報效祖國、服務人民，實現“今日我以海河為榮，明日海河以我為榮”的夙願！

第3篇

告別了六年的國小生活，我們共同邁進雙語學校的大門，成了一名中學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表七年級新生在這裡發言，心裡更是無比激動。

同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。這裡有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級學生的榮幸。我相信在以後的學習中，我們將百尺竿頭，更進一步！

俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什麼捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，發揮艱苦奮鬥的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，並開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"的書呆子。

當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動；同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示雙語學生的風采。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。相信在老師的關心下，在老師的辛勤培育下，再經過我們不懈的努力。三年後，我們一定會成為有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給學校，給家長一份滿意的答卷。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入雙語為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！謝謝大家。