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學生網路安全教育心得體會6篇

經過了這麼多年的工作學習,大家對寫心得體會這件事已經不陌生了,夾敘夾議的心得,可以引起讀者的共鳴,下面是本站小編為您分享的學生網路安全教育心得體會6篇,感謝您的參閱。

學生網路安全教育心得體會6篇

學生網路安全教育心得體會篇1

當今,伴隨著資訊科學技術的迅速發展,社會各階層紛紛掀起了電腦網路的熱潮,網路這個電子時代已是家喻戶曉,人們越來越多地使用網際網路獲取自己的資訊。

我們的祖國人才濟濟,不計其數的留學生遠在異國,為什麼能和親人進行最親密的接觸呢?這都是因為電腦的關係,只要有了聊天軟體、視訊和音訊器材,無論天涯海角,隨時隨地都能“親密接觸”了。

瞧!網際網路上有很多網站,網站中設有各種欄目,如新聞、財經、體育、教育、郵件、旅遊、房產、購物、圖書、星座、音樂等等。人們可以足不出戶知天下事、可以不行萬里路,瞭解風土人情和周圍環境。你說,網際網路像一個萬能博士嗎?

當然,有得必有失。網際網路和地球一樣,有陽光明媚的一面,也有陰暗潮溼的角落。錯誤的資訊使我們誤入歧途,黃色資訊使我們變得不文明,和懷有不良動機的“知心朋友”。某校一女生在網上聊天時結識了一位網友,那人自稱是“喜歡真實的姐姐”,二人交往時間不長就成了“知心朋友”。該女生因為輕信這位網上“好友”,獨自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人,該女生知道上當後,後悔莫及,那人強行施暴,是該女生的心靈受到嚴重的創傷。從這個例子可以看出不能輕信網友,否則只會弄巧成拙。

說到上網與身心健康,可能有的青少年認為上網不過是學習、交流、與自己的身心並沒有關係,說起有點牛頭不對馬嘴。不,這是有密切的關係!一個人如果長時間注視電腦,眼睛會過度疲勞。表現為眼睛脹痛、流淚不止,嚴重的會引起頭痛等症狀。所以,我們應該合理安排時間,與此同時,我們就可以得到上網的樂趣!

網際網路又像一個大禮堂,必須時刻有禮貌,更不能用粗言穢語辱罵別人,取笑別人,而且要做到言行一致,不能出爾反爾哦!

讓我們杜絕不良網站,接受綠色網站的“教育”吧!

學生網路安全教育心得體會篇2

網路上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學習,發郵件,看新聞等等。如果你不好好的去利用網路來幹什麼事的話,或許也可以因為上網而弄的家破人亡。

網路安全是一個關係國家安全和主權、社會的穩定、民族文化的繼承和發揚的重要問題。其重要性,正隨著全球資訊化步伐的加快而變到越來越重要。“家門就是國門”,安全問題刻不容緩。

網路安全是一門涉及電腦科學、網路技術、通訊技術、密碼技術、資訊保安技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的資料受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、洩露,系統連續可靠正常地執行,網路服務不中斷。

網路安全從其本質上來講就是網路上的資訊保安。從廣義來說,凡是涉及到網路上資訊的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。從網路執行和管理者角度說,他們希望對本地網路資訊的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅,制止和防禦網絡黑客的攻擊。

對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的資訊進行過濾和防堵,避免機要資訊洩露,避免對社會產生危害,對國家造成巨大損失。

從社會教育和意識形態角度來講,網路上不健康的內容,會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙,必須對其進行控制。

學生網路安全教育心得體會篇3

一個人要走進知識的寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。而對於大學聯考發揮失常或者想攻第二專業的我們,是網路教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。

在網路背景下的這種自主性和探究性學習使我們的學習具有了傳統學習無可比擬的優點。

第一,區別於以往全日制的教育模式,網路教育最大的特點就是學生的自主學習,在重慶網路大學學習的一年當中我全憑自己主動找業餘時間學習,用學習到知識更好的運用到工作中去,由於我的工作就是工程造價評審,所以學習和工作可以互補。

第二,我們的學習不受入學年齡的限制,並且可以避免傳統教學模式下時間和空間的限制,使得更多的人可以接受高等教育。正是因為這點我單位的其他工程師也加入到重慶網路教育學院中與我一起學習從而提高自身的素質。

第三,網路環境對我們來說是時空的解放,寬鬆的學習氛圍更可以使我們在學習活動中相互啟發、協作交流,學會交流與合作。只要有空餘時間開啟學校就可以進行學習,不同於傳統的學習僅限於在學校課堂內。

第四,網路背景下的.學習是一種多向的資訊交流活動,學生在獲取不同的學習資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學的知識。學院下載中心中有很多學習資料供我

們學習使用,網路教室中的交流園地是我們互相學習,探討問題的好去處,在學習中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過老師解答和同學間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標等很多課程討論區中老師都會發表課外知識點來引起大家討論。

我很喜歡這種學習的方式,自由靈活,無須像以往的學習要有固定的時間和地點,也通過網路拓寬了交流的領域和範圍。在重慶網路學院學習的一年中我受益良多。

學生網路安全教育心得體會篇4

如今是“網羅”天下的時代。網路,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔迴盪,世界因你而精彩。

網路,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大資料一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網路,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“稜鏡事件”,折射出資訊保安的隱憂。高科技竊取我們的資訊於無形之中,令人不戰而慄。

不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人資訊並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有祕密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網路時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大資料時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當“一起來玩手機,順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網路,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝裡仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

網路,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞資訊,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。

利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網路,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。

學生網路安全教育心得體會篇5

對於網路安全,相對於我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網路安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網路攻擊,盜取情報,竊取密碼,檢視個人隱私等一些迫害網路安全秩序的不法行為,這也讓我對網路產生一種懼怕感。這次有幸接觸網路安全這門課程,也讓我對於網路安全有了新的認識,更多的瞭解,也讓我從中受益很多。

網路安全從其本質上講就是網路上的資訊保安。指網路系統硬體、軟體及其系統中資料的`安全。網路資訊的傳輸、儲存、處理和使用都要求處於安全狀態可見。網路安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指資訊在沒有傳輸和處理的狀態下資訊內容的祕密性、完整性和真實性:動態安全是指資訊在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網路安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網路安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密資訊在網路上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網路提供商除了關心這些網路資訊保安外,還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網路硬體的破壞,以及在網路出現異常時如何恢復網路通訊,保持網路通訊的連續性。網路安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著網際網路的大規模普及和應用,網路安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到網路的正常執行。網路規模的日益龐大,給網路安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。

人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網路安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展,資訊網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感資訊,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如資訊洩漏、資訊竊取、資料篡改、資料刪添、計算機病毒等)。同時,網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告,計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪型別之一。

計算機網路安全存在的威脅嚴重的威脅。由於計算機網路計算機網路組成形式多樣性、終端分佈廣和網路的開放性、互聯性等特徵,致使網路容易受到來自黑客、惡意軟體和其它種種攻擊。

學生網路安全教育心得體會篇6

雖然我學習網路課程的時間不長,但課程內容已經深深吸引了我。通過網路學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

一、課程新穎,生動有趣

網路學院將知識以生動有趣的形式展現給我們,讓我們輕鬆掌握知識點,同時,網路學院課程更新及時,根據崗位和業務的`需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。

二、課程安排重點突出

在網路資訊化的今天,網路課程節約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由於工作崗位較固定,對於崗位以外的其他業務瞭解太少,是網路學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地瞭解銀行各個業務環節。

三、課程內容全面人性化

課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經驗教訓,鞭策著我們;從心裡分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕鬆的狀態;從養生講座為我們講解各種身體保養的祕訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

四、課程吸引力大

課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網路學院的課程充滿了期待。祝願我行的網路學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學xxx臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態面對工作!