學校捐款倡議書範例3篇 "教育熱忱,攜手助力:倡導學校捐款,為未來增添光彩"
本文為大家提供了一份“學校捐款倡議書範例”,旨在幫助校園組織發起捐款活動。捐款活動在學校中具有重要意義,不僅可以為需要幫助的人提供支援,還可以培養學生的社會責任感和團隊合作精神。希望這份範例能夠為大家籌備和組織一次成功的捐款活動提供一些指導和靈感。
第1篇
當我們笑的很開心的時候,她正在忍受著痛苦;當我們走進校園學習的時候,她只能躺在病床上,在心裡“上學”。她本該和我們一樣,有著美好的生活,開心的笑,開心的玩耍,開心的上學,過著健康快樂的生活,享受生命樂趣。可是現在,她那鮮活的生命正在遭受病魔的摧殘,她那幸福的家庭正在蒙受痛苦的煎熬。她就是082班的鄧麗青同學。
___,那個扎著馬尾辮,對誰都和顏悅色的好同學!誰曾料到這樣一個美麗的生命,在7歲的時候就患有重病,先後已進出醫院6次。不幸的是,就在今年的9月23日舊病復發,再次住進醫院,要再次進行一次手術。對於一個單親家庭的她來說,生命在此刻頓時失去了顏色,家庭在此刻頓時陷入了絕望。___現在正在醫院裡治療,痛苦折磨得她骨瘦如柴,臉色蒼白,連說兩句話的力氣都沒有了。在電話裡,她說,老師,我想你們,想同學們,想學校!我想回去讀書呀!每天,她都要把班裡同學的名字一個個說過去,這樣就好像看到了大家一樣。
“一方有難,八方支援”。在此,校團委向全校同學發出倡議,號召大家為病床上的鄧麗青同學獻出一份愛心,幫助她早日戰勝病魔,恢復健康,讓一個倍受折磨的家庭恢復往日的歡樂。也許,幾元、幾十元,只是我們吃個零食的錢,只是我們買個玩具的錢,只是我們但對於正在病床上掙扎的___來說,那是她的希望,是她活下去的支柱。你一點,我一點,加起來也許就可以讓一個同學繼續自己的希望!
病魔無情,人間有愛!同學們,伸出你溫暖的雙手,奉獻你無限的愛意,送去你有力的支援!讓我們的愛心和真情,匯成一股暖流,一起幫助___同學闖過難關,幫助她重塑理想之夢!
第2篇
想起陪伴我們度過少年難忘時光的__,你的心頭是否湧起別樣的溫暖;提起好同學葉春福,你的心裡是否會依然倍感親切。在___校長任教的___國小,有那麼一群家境貧寒的特困生和貧困生,正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。
雖然義務教育階段,國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區國小得到貫徹落實,但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是隻有零星油光幾乎見不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷的村委國小湊合過來的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。
在這些孩子幼小的心靈裡也許也幻想著擁有可以像城裡孩子那樣在優越的環境裡無憂無慮地只管穿著漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年,但這些對那群或沒爹沒孃、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢。
雖然生活窘迫、求學艱辛,但這些遠離父母寄宿在學校裡衣單被薄食不裹腹的孩子並沒有放棄夢想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識,希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀,我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號,希望他們能得到關注和關愛。
親愛的同學們,送人玫瑰,手有餘香,奉獻愛心,收穫希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運,你的一次善舉,可以點燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區孩子一片燦爛且溫暖的陽光,我們也會收穫一段豐盛的人生!
第3篇
當你們在寬敞明亮的教室努力學習,開拓美好前程的時候;當你們和朋友縱情歡笑,暢談人生理想的時候;當你們在校園裡呼吸著清新宜人的空氣,感嘆人生中這段絢麗多采的青春的時候你們可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房,病痛的折磨和生死的選擇。
苟林沖,男,17歲,匯佳中學中學高一(7)班學生,家住_縣_鄉_村,父親在家務農。母親因常年身體不好只能做一些簡單的家務農作。家庭特別困難。苟林沖同學國中在我校就讀,一直以來、努力學習,品學兼優,成績一直在全級優秀,升入我校高中後更加努力,上學期期末考試,他取得了全級前幾名的好成績。但病魔無情的纏上了他,今年3月份苟林沖同學在遵義醫學院檢查,現已確診為白血病,需要幾十萬元的治療費。而幾十萬元的治療費用對於一個農村家庭來說簡直是個天文數字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸,我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?
“一方有難,八方支援”、“濟貧扶危”是中華民族的傳統美德。希望各位老師、同學們攜起手來,伸出援助之手,送去一份關愛,幫助苟林沖同學度過難關,讓生命之樹常青!病魔無情,人間有愛,只要有希望,我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命!願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!
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