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自考本科畢業自我鑑定6篇 自考本科畢業:經歷磨礪,成就自我

本文以“自考本科畢業自我鑑定”為主題,旨在分析並總結自考本科畢業生在學習過程中所面臨的困難與挑戰,並挖掘其中的成功經驗與價值。通過自我鑑定,我們可以更好地瞭解個人的成長和進步,以及為未來的發展制定更合理的目標和規劃。

自考本科畢業自我鑑定6篇 自考本科畢業:經歷磨礪,成就自我

第1篇

通過這麼長時間的自學考試,使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先,在政治思想方面,我密切關注今年十七大的召開,認真學習和領會十七大的精神。作為一名工程行政監督人員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在十七大中提出:“求真務實,銳意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化。完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和裝置實現進口產品的本地化和地方化。

其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的.處理好自學考試和工作的關係,做到工作和自學兩不誤,利用工作之餘和假日認真學習自學教材。儘量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法

和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升。

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。我的畢業生個人鑑定完畢。

自考本科畢業自我鑑定6篇 自考本科畢業:經歷磨礪,成就自我 第2張

第2篇

盛夏的季節裡,總是充滿了離別的情緒。一轉眼,就到了我即將要畢業的日子。一畢業,就意味著我們要離開學校,離開庇護我們長的臂彎,意味著我們要走向社會,走向立而堅強的生活。可是我還沒有做好準備,既沒有心理上的準備,也沒有行動上的準備。為了讓我能夠清晰的認識到現實,為了讓我能夠更快的從學生活中抽身出來,積極的面對我即將要迎來的社會生活,我給自己做了一篇學生活自我鑑定。

其實,我有過兩段學經歷,第一段是我在xx學裡,讀的三年專生活時光,第二段是我在xx學裡,讀的兩年本科學時光。如果要說起來,哪一段學的經歷讓我記憶更加的深刻,那應該就是我在xx學的本科時光。為了自考上這所學,我下了很的決心,也付出了很多的代價和努力,所以,這段兩年的學時光讓我覺得更加的來之不易,和尤為的珍惜。

一進入到xx學裡,雖然我有著很多的期待和嚮往,但是我也帶著很多的緊張和不安。因為這意味著我要孤身一身闖蕩一所學校。而且在兩年前,我的性格還十分的內向和靦腆,很害怕和別人打交道。所以,面對新班級,面對新同學,和新室友,我顯得侷促不安。我很擔心和他們相處不來,但是很慶幸的是,我們班級的同學都很熱情和隨和,很快我就融入和適應到了班級的`氣氛中。和他們一起學習,一起探討課題,一起慢慢成長,和變得越來越優秀。

在這兩年的本科學經歷中,我感到最幸運的一件事情是,我遇到了我們xx寢室裡的一群室友們,她們都是一群極其認真和努力的人,她們的生活也都是自律的生活。在寢室的空閒時間裡,我沒有看到過她們有放鬆和偷懶的時刻,不是在學習中,就是在提升自我中,在她們的影響和帶領下,我也逐漸養成了一種自律的生活方式,這對之後的人生來說,將十分的受益。

我的學時代已結束,我即將迎來新一階段的成長和工作,我的幸福生活也即將起航。面對我人生的十字路口,我要走好我接下來的每一步路,每一步都決定著我未來的方向,所以,在走之前,我一定要做好計劃和規劃。計劃好我下一步要去執行的事情,規劃我人生的職業發展。這才能夠讓我走的更遠,更高,更加的自信漂亮。

第3篇

我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的.品行。

我學習態度端正,努力學習所有課程的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。

很好地處理自學考試與工作的關係,做到工作與自學兩不誤,沒有因為自學考試的緊張而放鬆對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。在參加自考的幾年來嚴格要求自己,“一分耕耘,一分收穫”,艱苦而充實的學習讓我的專業知識豐富了、閱讀能力提高了,並且能夠運用到實際工作中。同時還接觸到了另外一門外語——法語。

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與領導、老師、同事、同學相處得很融洽。

自考的收穫是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿於工作中。自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今後的日子裡繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。

第4篇

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的xx師院本科自考學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

三年的自考學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業之即,現對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑑定:

本人在參與自考學習的同時也注重政治理論學習,尊重領導,團結同學,認真遵守學校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

自參加xx師院本科自考學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,並保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,並通過了所學課程的考核。

在自考學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閒暇時間,把自考時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。

學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收穫:特別是通過對《xxx》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,並保證這些知識為我所用。

三年的自考,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決。

如現代教學多媒體的知識應用,新課程背景下教師角色的`轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

總之,三年的自考學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的自考學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

這段自考學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發光的一段人生歷程,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的自考學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

第5篇

工商企業管理的本科,是我參加自學考試取得的第二個本科文憑。畢業在即,現做一個簡要回顧如下:

首先,在政治思想方面,我密切關注黨和政府在建設社會主義和諧社會、社會主義核心價值體系、弘揚科學發展觀等巨集觀理念。同時因為身處成都,更關注四川的災後重建、發展和提升的各項理論。我堅信,在黨的關心和領導下,在全社會人民的支援幫助下,災區人民的未來一定會變得更加美好。同時,作為全國文明城市的一員,我也會不斷提升自身的'社會道德風尚,儘自己所能,為把我們的成都、把我們的四川建設得更好而添磚加瓦。

其次,回望這幾年的學習和考試經歷,應該說是有壓力也有快樂!通過自考,培養了我不斷進取的精神。我所獲得的不僅僅是又一個證書,更獲得了一種生活的態度,一種學習的方法,這一切都讓會我終生受益。它還考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。同時,我還注重學以致用,從而使自身的工作也得到不斷的提升.。

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點, 而是我走向新高度的新起點,我仍然要不斷地學習,不斷地充實自己,不斷地迎接新的挑戰。

第6篇

在幾年的自學考試學習中,通過自己的自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代社會主義建設者。

政治上,我積極要求進步,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

學習上,首先,我端正了明確的學習態度,我深深明白,當今社會是知識社會,科技發展日新月異,必須不斷學習,才不會被社會所淘汰;其次,我掌握了正確的學習方法,自學沒有老師輔導,必須自己去鑽研,學會了用各種思路去考慮問題,不行的話就去書店和網上查資料,這樣,日積月累,自學能力得到了提高;再次,我制定了嚴格的學習計劃,由於白天要工作,只能利用業餘時間學習,稍微對自己放鬆要求,就會產生學習上的惰性,因此我給自己制定了嚴格的學習計劃,當天的學習任務絕不拖到明天。

工作上,我沒有絲毫放鬆。我並不覺得工作與自學互相沖突,我在工作中總結問題,並嘗試利用自己所學的知識解決這些問題,充分將自己所學的知識應用到工作中,一方面加深理解了自己所學的知識,另一方面提高了自己的工作水平。幾年中,我的多項開發已經應用到工作生產中,節約了人力成本,獲得了大家的一致好評。

馬上就要畢業了,但我懂得,這不是終點,而是一個新的起點,在未來的學習工作中,我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷推向前進!

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人大學聯考,考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。自考期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。自考雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

平時不常讀書,自考學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的.閒暇時間,把自考期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

雖說是三年的自考學習,實際上面授只有三個月左右。雖說自考教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把自考學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科自考學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把做老師的路走得更好,更充實!