實用的環境演講稿彙總3篇 實用演講稿寶典: 環境挑戰與應對

本文彙總了一系列實用的環境演講稿，旨在幫助讀者更好地認識環境保護的重要性，提供有力的論據和觀點。無論是學生還是專業人士，都能從這些演講稿中獲得啟發，瞭解環境問題的現狀和解決方法，為我們的地球盡一份力量。

第1篇

我是xx班的xx，站在這裡我感覺自己很是榮幸，感激學校，感激老師，我要說的話題也是非常火熱的，也是大家經常說的，那就是愛護校園壞境，其實這些我們經常能夠聽到，我們是一名學生在學校除了學習還有很多事情要去做，不僅僅是學習，讓自己有一個較高的素養也是非常有必要的，愛護環境，我想在今後的學習生活當中一定要儘量的付出行動。

首先從個人的思想覺悟出發，我想很多同學們都沒有這個意識，愛護校園環境，其實經常聽，我們聽到類似愛護環境這種話語已經太多了，但是能夠主動去做的很少，學校的是我們共同生活學習的地方，是我們培養自己興趣愛好的地方，那麼這個環境就應該愛護起來，放眼看去我們學校的環境是非常的美的，從一個巨集觀的角度去看的話確實是這樣的，但是仔細的去看這樣的'美中其實是帶著不足的，我們學校還是有很多草地上有一些垃圾，還有一些塑料袋能夠看到，仔細一看就能夠看出來，這樣的情況非常不好，這些都是我們製造的，環境是我們生活學習的環境，自然我們有責任區維護。

其實做到這些不是很難，我個人覺得就是差一點氣氛，一個人去愛護環境去清理我們學校草地上，操場上那些垃圾，肯定是不夠的，還需要更多的人跟著一起，一個人都是有限的力量，我們學校不是沒有，其實也是有部分同學看到了垃圾會主動的撿起來，這就是一個細微的動作，但是一個人去做肯定是效果不大，我認為我們有十個人就夠了，十個人能夠影響周圍的一百個人，大家都愛護校園環境，那麼這種問題就不會出現了，雖然說起來很容易，但是我想還差一樣東西，那就是大家的覺悟。

學校的環境好了我們有一個舒適的學習環境，這當然是最好的，我希望我們大家都能夠主動起來，也應該有這麼一個意識，不亂扔垃圾，不在綠化草地上踐踏，還有就是我們養成一個順手撿起垃圾的習慣， 這也就是一個低頭彎腰的動作而已，我想我們作為一名學生應該做好這些，習慣也是這麼養成的，做一名各方面綜合素養較高的學生，把好的習慣傳遞給周圍同學，我們是新時代的學生，對自己的要求高一點，讓我們一起攜手愛護好校園的環境吧。

第2篇

我們生活在這個美麗的地球上。地球母親創造了我們人類，並無私地為我們提供資源。然而，我們人類對它進行了不人道的折磨，它的慷慨奉獻是對人類的浪費。所以，為了讓地球變得更加美麗，讓我們能夠在更好的環境中生存，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境！

綠色是時尚的代名詞，是樹木、溪流、花草枝葉的代名詞，象徵著活力。

樹是人類的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類淨化空氣，維持生態平衡，抵禦沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎麼回報的呢？砍伐森林意味著沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類生存的範圍也在縮小。

水滋養萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甜的。但有時是苦的；水很寶貴，但有時會氾濫；水很清澈，但有些地方變髒了；所有生物都離不開開水，但在一些特別需要水的地方，就變得那麼小氣.

水是生命的源泉，任何物質都無法替代。沒有水就沒有生命，更談不上文明和發展。目前，由於世界人口的快速增長、人類的過度需求和浪費、工業汙染等原因，世界淡水資源日益稀缺，人類面臨著嚴重的水危機。作為國小生應該怎麼做？

野生動物是自然生態系統的重要組成部分，其在維護自然生態平衡中的'作用及其在社會生活中的地位越來越受到重視。保護野生動物不僅關係到人類的生存和發展，也是衡量一個國家和民族文明進步的重要標誌之一。全社會都要積極行動，不亂抓野生動物，不亂殺野生動物，保護野生動物遠離餐桌，做一個文明守法的公民。

看完以上，你有什麼猶豫？讓我們保護環境，愛護環境，綠色環境，改善我們的生活環境，創造更美好的未來！

第3篇

很高興在這裡可以講話，今天我發言的主題是：愛護環境，保護環境。

對於大家來說，保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心，但是我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對於我們來說肯定是一個龐大的數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多麼的大？如果說每一個人每一天都要用上一雙筷子，那麼我國就要花費十四億多雙筷子，全球就會有五十一雙筷子要花費，這要砍多少棵樹？

在學校裡我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的'校園裡，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們瞭解塑料是怎樣溶解的，那麼他就一定會知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因為如果多用塑料袋的話…，不說你也知道了！

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼籲世界，呼籲每一個人！保護環境吧！